八年级上生物课件八年级上册生物课件《病毒》 人教新课标 (11)

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八年级上生物课件八年级上册生物课件《病毒》 人教新课标 (11)

2010年8月,世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行 期已经结束. 病毒 2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内 大规模流行。 大家说一说 • 你知道哪些病毒? • 在你的印象中,病毒 是怎样的? 你知道吗? 1.描述病毒的主要特征,以 及病毒与人类生活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物 的关系,特别是与人类的关系。 教学目标: 第五章 病毒 病毒的发现 病毒的形态 病毒的结构和生活 病毒的分类 病毒与人类的关系 7 病 毒 的 发 现 得 怪 病 的 烟 草 叶 正 常 的 烟 草 叶 片 烟 草 花 叶 病 的 叶 片 伊万诺夫斯基的实验过程: 12 正常叶 病叶病叶 一、病毒的发现 初步认识:病毒极其微小。 请你用两个字来形容病毒的大小—— 极小 课本P90图 艾 滋 病 病 毒 病毒的形态 冠状病毒(动物病毒的一种) 病毒的形态 19 病毒的形态:多种多样 流感病毒 艾滋病病毒 SARS病毒 狂犬病毒 烟草花叶病毒 昆虫病毒 豌豆萎黄病毒 大肠杆菌 病毒 甲流病毒 狂犬病毒 花叶病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体) (噬菌体) 蛋白质外壳 遗传物质 (DNA或 RNA) 病毒的结构: 冠状病毒(动物病毒的一种) 5.病毒的结构 1. 没有细胞结构。 病毒的结构: 比比看: 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 植物 动物 病毒 × × × × × √ √ √ √ √ √ √ √× × 它们在细胞结构方面有哪些区别? 病毒 细菌 真菌 同桌互议: 病毒侵入 活细胞结晶体病毒离开 活细胞 条件 适宜 某 种 噬 菌 体 正 在 侵 染 大 肠 杆 菌 病毒的生活: 病毒的繁殖: 新的病毒细胞内的物质遗传信息 + 病毒的繁殖: 病毒与人类生活的关系: 麻 疹 病毒的危害:给人类带来疾病 脊 髓 灰 质 炎 非典在30个国家和地区 造成8000多病例和900多人死亡。 狂犬病毒 禽流感病毒 爱滋病人 水痘病患儿 天花病患儿 口蹄疫病毒 患口蹄疫的猪 扑杀患禽流感的病鸡 病毒的弱点: 1. 结构简单,只有蛋白 质外壳和内部遗传物质。 2. 只能寄生在活细胞。 高温杀死 注意个人 卫生,切 断传播途 径 病毒与人类生活的关系: 小组讨论: 44 1)预防疾病 人类对病毒的利用: 45 1)预防疾病 人类对病毒的利用: 1)预防疾病 1、有益人类 50 郁金香碎色病毒 51 六、 练习: P92.1 1.病毒没有细胞结构,不能独立生活。( ) 2.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观 察到。( ) 3.病毒一旦侵入人体,就会使人患病。( )× √ √ 53 大小 观察工具 种类 生活方式 病毒 结构 繁殖方式 p92.2完成下面图解 很小,比细 菌小得多 电子显微镜 动物病毒 植物病毒 噬菌体 寄生 蛋白质+遗 传物质 自我复制
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