八年级上语文课件1 消息二则_人教版（2016部编版）

八年级上语文课件1 消息二则_人教版（2016部编版）

1 消息二则 1 2 3 4 (1)歼　kuì　sài　 (2)玩　顽　琐　锁　 (3)记叙 B D (1)消息　及时　新近 (2)真实性　及时性　 公开性　记叙　描写 新知积累·基础练 5 A 提示：点击 进入讲评 7 10 11 12 语言建构·能力练 13 14 15 提示：点击 进入讲评 6 16 综合实践·素养练 17 提示：点击 进入讲评 18 1．阅读下面的语段，按要求回答问题。 • 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 以渡完。此处敌军抵抗较为玩强，然在二十一日下午至二十二日 下午的整天激战中，我已jiān灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、 镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封琐长江。我军 前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 (1)根据拼音写汉字，给语段中加点的字注音。 jiān灭(　　　)　　　击溃(　　　)　　　要塞(　　　)歼 kuì• • • sài 本题考查对字词的掌握情况。 (2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。 __________改为__________　　　__________改为__________顽玩 1．阅读下面的语段，按要求回答问题。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 以渡完。此处敌军抵抗较为玩强，然在二十一日下午至二十二日 下午的整天激战中，我已jiān灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、 镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封琐长江。我军 前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 • • 琐 锁 (3)画线句子运用的表达方式是__________。记叙 1．阅读下面的语段，按要求回答问题。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可 以渡完。此处敌军抵抗较为玩强，然在二十一日下午至二十二日 下午的整天激战中，我已jiān灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、 镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封琐长江。我军 前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 • • 记叙、描写、抒情、议论、说明 2．[2019•青岛改编]下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是 (　　)B A．春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽 享美景。 B．我军所到之处，敌人锐不可当，人民欢声雷动。 C．在海军建军70周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天 间，民族自豪感在我们心中油然而生。 D．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业 转型升级，文化和科技是相辅相成的。 • • • • • • • • • • • • • • • • “锐不可当”形容勇往 直前的气势无法抵挡， 含褒义，此处形容敌人 不合语境。 3．下列句子没有语病的一项是(　　) A．史蒂芬•威廉•霍金对科研事业的无限执着经常浮现在我眼前。 B．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江 华、林红等人的英雄事迹。 C．临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。 D．武汉市新冠肺炎疫情防控指挥部相关负责人表示，随着各 方舱医院建成运行，患者诊疗和收治能力将得到有效提升。 D 搭配不当 动宾搭配不当 改为“执着于科研事业 的情景”。 主谓搭配不当 “提高”应改为“转变”。 将“事迹”改为“形象”。 4．文学常识填空。 (1)新闻，狭义上又称________，是日常生活中最常见的一种文 体，它________地报道国内外________发生的有社会价值的 事实。 (2)新闻的特点是：____________、___________、___________。 新闻在写法上以____________为主，有时兼有____________、 议论。 消息 及时 新近 真实性 及时性 公开性 记叙 描写 本题考查文学常识，注意平时的积累 5．下列对两则消息的理解和分析，错误的一项是(　　) A．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语包括人物、时间、 地点及事件的经过四个要素。 B．《我三十万大军胜利南渡长江》的导语和标题扣得很紧， 导语是标题的扩展和具体化。 C．《人民解放军百万大军横渡长江》的标题交代了渡江兵力， 这是人类战争史上空前的奇观。 D．《人民解放军百万大军横渡长江》的导语使读者对当时整 个渡江战斗的概貌有了一个明确的了解。 A 包括人物、时间、事件、结果 6.【训练点：新闻的结构】认真读课文，理清《人民解放 军百万大军横渡长江》这则消息的结构要素。 标题：__________________________________________ 导语：__________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 主体：__________________________________________ 一、语文要素训练 人民解放军百万大军横渡长江。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 二十日夜起……业已切断镇江、无锡段铁路线。 冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴， 均是人民解放军的渡江区域。 正文第一句是导语 导语以下是消息的主体 7．【训练点：表达方式】下列句子的表达方式不同于其他三项 的一项是(　　) A．英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 B．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另 一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 C．长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁 昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过 三十万人。 D．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫 无斗志。 B 记叙、描写、抒情、议论、说明 议论 记叙 记叙 记叙 8．【训练点：新闻语言】按要求品析下面的句子。 (1)西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江 区域。(加点的“不含”能否去掉？为什么？) 不能。“不含”一词表明当时九江不在人民解放 军渡江区域内，如果去掉就有可能使读者理解成 包括九江在内，用在这里体现了新闻语言的准确 性、严密性。 答题模式：不能去掉+这个词的词意+ 如果去掉这句话的意思+不能突 出……+体现了新闻语言的准确性和严 密性。 • • (2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、 江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 (品味加点动词的妙处) “歼灭”“击溃”“占领”“控制”这几个 动词的使用，使语言雄健有力，表现出我军英勇 善战、锐不可当、所向无敌的气概。 • • • 答题模式：××××这些动词使描写 更加……表现了…… • • • • • 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题 9．这则消息字里行间流露出的感情是(　　) 本题考查对文章内容及表达的情感基调的掌握 二、精段品读 A．对敌人的嘲讽 B．蔑视敌人的骄傲之情 C．必胜的信念 C 详写东路军。这是因为敌人的东面防线比较巩固， “此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区 在战略上有重要意义，它的解放与否直接关系到能否 包围敌军，解放南京。 10．这则消息在报道渡江战役时，三路大军哪路详写？为 什么这样安排？ 详写内容与作者所要表达的中心关系密切 11．对下面的议论句分析有误的一项是(　　) 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐 不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平 协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平， 不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 11．对下面的议论句分析有误的一项是(　　) A．从我军英勇善战和国民党反动派拒绝签订和平协定两个方面揭示 了这两路敌军毫无斗志的原因。 B．对敌军的情况详议几笔，可以把极少数战犯同广大官兵相区别， 也可以看出我军采取的战略是：争取多数，孤立少数，瓦解敌军。 C．既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，又由此 使读者进一步了解了整个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化 了报道的主题。 D．从结构上看，起到了总领全文的作用。 D 从结构上看，起到了承上启下的作用 12．联系时代背景，说说这则消息的及时发表有什么意义。 这则消息报道了解放战争中渡江战役的胜利战 况，让全国人民看到了胜利的希望，给全军战士和 全国人民以极大的鼓舞。 解放战争渡江战役期间 鼓舞志气 胜利的消息 13．请为这则新闻拟写标题。 请同学们看《点拨训练》第3页第13-16题。 示例：庆祝中华人民共和国成立70周年，天安门广 场举行盛大联欢活动 三、拓展阅读 本题考查新闻标题。此类题目重点在于对于问 题的压缩、概括。 14．文章有4处表明时间的词语——“10月1日晚”“19时57 分”“20时整”“21时30分许”，这体现了新闻的什 么特点？ 时效性(或：即时性、及时性)和真实客观(或：真实性)。 主要特点：尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的 基本特点。主要是：“真实性”，“实效性”，“准 确性"，“简明性”。 15．作者叙写“习近平等领导同志同全场群众一起高唱 《歌唱祖国》”这一情景，有何用意？ 结构上：呼应前文(或：照应前文、照应开头)，使结构严谨。 内容上：突出举国欢庆的主题(或：表现了领导人与民同乐 的思想)。 回答此题时需要从结构上与内容上进行分析。 16．新闻中的人们载歌载舞欢庆中华人民共和国成立70周年。 作为普通中学生，我们应该以怎样的方式来欢庆中华人民 共和国成立70周年这一盛事？请谈谈你的看法。 开放式问题，结合题干上“欢庆中华人民共和国”这一 主题进行分析，言之有理即可。 16．新闻中的人们载歌载舞欢庆中华人民共和国成立70周年。 作为普通中学生，我们应该以怎样的方式来欢庆中华人民 共和国成立70周年这一盛事？请谈谈你的看法。 ①积极参加学校组织的欢庆活动。②向家人、邻居宣讲 70周年国庆的相关内容。③努力学习，为将来把祖国建设得 更美好打好知识基础。(符合题意的其他方式也可以) 17．[2019·郴州改编]在中华人民共和国70周年生日来临之际， 你校组织“礼赞70周年”的综合性学习活动，现请你参加。 (1)【我来留言】在学校举行的“红心向党，奋进70周年”演讲 比赛上，你班小海同学获得了一等奖，请你在班级微信群 中为他留言。 开放类试题，作答时，先是称呼，然后对他获奖表示祝 贺，并表达一起为祖国祝福之意即可。 17．[2019·郴州改编]在中华人民共和国70周年生日来临之际， 你校组织“礼赞70周年”的综合性学习活动，现请你参加。 (1)【我来留言】在学校举行的“红心向党，奋进70周年”演讲 比赛上，你班小海同学获得了一等奖，请你在班级微信群 中为他留言。 示例：小海，祝贺你演讲比赛获得了一等奖！让我们一 起为伟大的祖国祝福。 (2)【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“中华 人民共和国成立70周年文物展”，好朋友小海对右边这 枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图像设 计创意不太了解，请你用简洁的文字为他解说。 本题考查分析图标徽标的含义和思路。答题时应注 意，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓 言，注意徽标中的一些抽象变形的图案，分析寓意 要结合徽标的名称分析。 中间的“40”和“1949—1989”表明中华人民共和国从 1949年成立，到1989年已走过40年的历程，同上面环绕的 文字“中华人民共和国成立四十周年”相呼应；“五星”是国 旗的标志，象征着中国共产党领导下中国人民的团结； “和平鸽”寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望；一段五线 谱是国歌前奏两小节乐谱，代表中国人民的心声。 (3)【我来采访】在校团委的组织下，学校师生采取合唱、 快闪等一系列形式，同唱《我和我的祖国》为祖国打 call，大家用最美的歌声，来表达对祖国的衷心祝福， 向中华人民共和国70华诞献礼。 你作为学校广播站的小记者，准备采访组织策划活 动的校团委刘书记和参与演唱的小海同学，请你分别拟 写一个采访问题。 采访刘书记： 采访小海： 示例：刘书记，这次活动共有多少首歌曲 参演？ 请问，此时此刻你的心情是怎样的？ 本题设计问题。答题时应注意，做此类题首先需要明确； 采访不同的人物对象，提问也应不同。要根据身份各有侧 重点。遵循的答题格式为：称呼+问候语+有针对性的提问。 18．“家事国事天下事事事关心”。了解了消息的特点， 学习了消息的写法，同学们作为学校的主人，也要时刻 关注学校发生的重大事件，尝试选择其中一件把它写成 一篇消息，注意用上叙议结合的手法。(300字左右) 片 段 练 笔 特点：标题、导语、主体必不可少 对事实的概括，反映出中心事件。用简明的语言交代事件主要内容。把事件具体过程写清楚，也可展开描写。 例文：红旗飘扬展新颜　乘风破浪启新程 2019年9月1日上午8时，光明中学全体师生精神抖擞地会 聚于学校操场。随着五星红旗的升起，开学典礼拉开了帷幕。 校长代表学校向全体师生致辞，阐明了学校新学年的发展 目标和工作思路，表达了对学生们的学习与生活的殷切希望与 祝福。 教师代表在开学典礼上的讲话中表示，将在以后的工作中 努力创新，强化教学技能，全心全意为学生服务。 学生代表在发言中表示将会勤奋刻苦，努力拼搏，不 辜负家长、老师们的殷切期望。 开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕，全体师生迎来了 新的学期。新的起点，开启新的征程，承载新的梦想。在 新学期，全体师生一定会齐心协力，用智慧与汗水谱写新 的篇章。我们相信，在全体师生的不懈努力下，学校一定 会迎来更加灿烂辉煌的明天。