苏教版语文六年级下册第四单元试题

苏教版语文六年级下册第四单元试题

苏教版语文第十二册第四单元练习题 班级　　　　姓名　　　　　成绩　　　　‎ 一、看拼音写词语。（8分）‎ piāo yì 　 hǔ pò 　 wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu ‎ ( 　 ) ( ) ( ) ( 　 )‎ yù ɡǎn 　 yù hán 　 rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié ‎ ( 　 ) ( ) ( ) ( 　 )‎ 二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）‎ 啊：①ā　②na　③ya　④wa ‎1、啊！我爱你，中国！　　　　　　( )‎ ‎2、这是一本多漂亮的书啊！　　　　( )‎ ‎3、漓江的水真清啊！　　　　　　　( )‎ ‎4、由此看来，水是真君子啊！　　　( )‎ 三、对对子。（6分）‎ 天对__________　　盛夏对__________　　绿叶对__________‎ 高对__________　　北国对__________　　和平对__________‎ 四、用修改符号在原句上修改病句。（6分）‎ 1、 说话不礼貌的人是不文明的行为。‎ ‎2、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。‎ ‎3、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。‎ 五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（7分）‎ ‎（　　）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。‎ ‎（　　）读过后要说出自己的意见。‎ ‎（　　）至于没有价值的书，他从来不去读。‎ ‎（　　）读的时候，十分认真。‎ ‎（　　）列宁对于书籍的选择是很严格的。‎ ‎（　　）例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。‎ ‎（　　）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。‎ 六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（8分）‎ ‎1、大自然多像一位伟大的母亲！__________________是她宽广的胸怀，__________________是她飘逸的长发，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮语……‎ ‎2、《早》是一篇精美的___________，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及_______________________的描述，教育人们要__________________，学习鲁迅先生_________________________的精神。‎ 七、阅读短文，完成练习。（8+23=31分）‎ ‎（一）‎ 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！‎ 1、 这段话选自______________________。‎ ‎2、这段话中的省略号表示___________________________________。‎ ‎3、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。‎ ‎4、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。‎ ‎（二）一条军毯 ‎1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心 操心 关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。‎ 有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动 激昂 激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。‎ 少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”‎ 我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让 推手 谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。‎ 我慢慢的睡着了，蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。‎ 我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”‎ 我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。 ‎ 1、 在文中括号内选一个最恰当的词语，用“√”画出来。（6分）‎ ‎2、联系上下文解释下列词语的意思。（4分）‎ 简陋：____________________________________‎ 蒙眬：____________________________________‎ ‎3、第一自然段的段意是（ ），将正确答案的序号填在括号内。（3分）‎ ‎（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。‎ ‎（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。‎ ‎（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。‎ ‎4、从本文第二自然段到结束，找出三处能表现少奇同志对战士关怀的地方，分别简要地写出来。（6分）‎ ‎(1)_____________________________________________________________‎ ‎(2)_____________________________________________________________‎ ‎(3)_____________________________________________________________‎ ‎5、本文讲述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品质。（4分）‎ 八、习作（30分）‎ 题目：那是一次　　　　的尝试 提示：‎ ‎1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。‎ ‎2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。‎ 附加题：（3分）‎ 孔子的门生颜渊写了下面这句话，意思是“舜是什么样的人，我也是什么样的人。有学问的人也会像他那样。”你能按这个意思，给这句话正确地加上标点吗？‎ ‎“舜 何 人 也 予 何 人 也 有 为 者 亦 若 是 ”‎