八年级英语上册Unit3Immoreou教案新版人教新目标版

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Unit 3　I'm more outgoing than my sister.‎ Section A (1a－1c) ‎ ‎1．重点单词：outgoing，better，loudly，quietly ‎2．重点句式：Sam has longer hair than Tom.‎ Sam and Tom can play the drums，but Sam plays them better than Tom.‎ That's Tara，isn't it?‎ Tina is taller than Tara.And she also sings more loudly than Tara.‎ ‎1．形容词比较级的构成及用法 ‎2．能用比较级的基本句型来比较两人之间的不同 ‎1．形容词比较级的构成及用法 ‎2．能用比较级的基本句型来比较两人之间的不同 一、预习课本P17新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．外向____________　　　2.较好的____________‎ ‎3．大声地____________ 4.轻声的____________‎ 二、认真预习1a－1c，找出下列句型。‎ ‎1．萨姆的头发比汤姆的头发长。________________________________________________________________________‎ ‎2．萨姆和汤姆会敲鼓，但是萨姆敲得比汤姆好。________________________________________________________________________‎ ‎3．那是塔拉，是吗？________________________________________________________________________‎ ‎4．蒂娜比塔拉高，而且她唱歌的声音也比塔拉大。‎ ‎________________________________________________________________________‎ Step 1　情景导入 Teacher shows some pictures of famous people，then compare the persons with Comparative Forms of Adjectives and Adverbs.‎ 环节说明：通过比较直接引入本节课的学习重点——形容词和副词的比较级。‎ Step 2　完成教材1a—1c的任务 ‎1．学生领读1a中的单词或词组，学生识记单词并用这些单词来写几个描写人物的句子，完成后小组内互相交流。(3分钟)‎ ‎2．大声朗读图片中的小对话，找出含有比较级的句子，通过例句小组讨论比较级的句子的构成及用法，然后根据教师所给例子总结形容词和副词比较级的变化规则，教师点拨。然后让学生把写的句子改写成比较级的句子。(3分钟)‎ ‎3．认真观察课本1a中的图片，然后听录音，把1a图片中的几对双胞胎按听到的顺序排序，完成课本上1b的听力任务。(3分钟)‎ ‎4．结对练习1a图片中的对话，然后根据其他双胞胎的情况来编练新的对话，‎ 2‎ 并请几组同学表演出他们的对话。(5分钟)‎ 参考案例 A：That's Tara，isn't it?‎ B：No，it isn't.It's Tina.Tina is taller than Tara.And she also sings more loudly than Tara.‎ ‎5．小结训练。(3分钟)‎ 写出下列单词的比较级。‎ high　higher　　　　　　　hungry　hungrier thirsty　thirstier beautiful　more_beautiful big　bigger hot　hotter thin　thinner late　later wet　wetter funny　funnier little　less good/well　better 用所给词的适当形式填空。‎ My father has shorter (short) hair than my mother.My mother has longer (long) hair than my father.But my father is heavier (heavy) than my mother and more_outgoing (outgoing) than her.‎ 环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。‎ Step 3　问题探究 ‎1．形容词和副词比较级的构成 ‎1)hard　harder great　greater ‎2)late　later nice　nicer ‎3)big　bigger fat　fatter ‎4)easy　easier happy　happier ‎5)beautiful more_beautiful interesting more_interesting ‎6)good　better many　more 一般情况在词尾直接加er；以字母e结尾的只加r；重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母，再加er；以辅音字母＋y结尾的先变y为i再加er；在多音节和部分双音节词的词前加more(更多)或less(较少)；此外还有一些不规则变化的单词，需要我们特殊背诵。‎ ‎2．比较级的用法 ‎1)我比Lily 瘦。I'm_thinner_than_Lily.‎ ‎2)我跑得比Tom快。I_run_faster_than_Tom.‎ 当两种物体之间相互比较时我们要用形容词或副词的比较级，“A＋be＋形容词比较级＋than＋B”意为“A比B更……”。‎ ‎(　)3.Lily is a good student，________ she?‎ A．is B．doesn't C．isn't D．does 答案选择C，本题考查反义疑问句，本题前面部分是肯定陈述句，所以后面要用否定简略疑问，并且前面是be动词，前后要保持一致，因此选择C。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎