班主任工作范文之培养学生好习惯具体内容及措施

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班主任工作范文之培养学生好习惯具体内容及措施

班主任工作范文之培养学生好习惯具体内容及措施 ‎ ‎  1、强调小学生需要养成的一些好习惯a、日常生活好习惯细节(1)培养早睡早起的习惯(2)培养讲究卫生的习惯(3)每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯(4)做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯(5)用过东西归原处——培养物归原处的习惯(6)珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯(7)街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯(8)零钱使用有规划——培养合理消费的习惯(9)衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯b.品行好习惯细节(1)多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯(2)礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯(3)尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯(4)不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯(5)说了就要努力做——培养守时守信的习惯(6)不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯(7)爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯(8)公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯(9)爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯(10)喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯(11)做错事情敢承担——培养知错就改的习惯(12)乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯(13)志愿活动常常做——培养有责任感的习惯c.健康心理好习惯细节(1)与人交往会沟通——培养善于交往的习惯(2)赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯(3)面对困难敢尝试——‎ 培养自信坚强的习惯(4)做事情要有始终——培养善始善终的习惯(5)调节压力不焦虑——培养乐观向上的习惯(6)自我克制不任性——培养控制情绪的习惯(7)喜欢明星不盲从——培养行为理性的习惯d.自我保护好习惯细节(1)穿越马路要看清——培养遵守交通的习惯(2)懂得安全用火电——培养远离危险的习惯(3)不和陌生人搭话——培养防止受骗的习惯(4)健康上网不成瘾——培养健康上网的习惯(5)影视作品选择看——培养辨别是非的习惯(6)不沾烟酒和毒品——培养珍爱生命的习惯(7)会用法律护权益——培养维护权益的习惯e、学习好习惯细节良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面八种学习习惯:‎ ‎  第一,养成定时、定点、专心学习的习惯。父母应该给孩子准备专门的适合孩子学习的专用的地方,要为孩子安排一段固定的学习时间。在这段时间里不做令孩子分心的事,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。‎ ‎  第二,养成按时、独立完成作业的习惯。不管孩子提出什么理由和借口,当天的作业必须当天完成,决不允许拖到第二天,尤其是周末。如果孩子做作业中遇到困难,父母只能给以讲解和启发诱导,鼓励他自己去克服困难,找到答案,决不能包办代替,解决不了的可以请教老师,或做下记号第二天到学校与老师、同学交流。‎ ‎  第三,养成正确书写的习惯。在家里,学生做作业时,要随时提醒他:“握笔的姿势对吗 ? ”“头摆正了吗 ? ”“身体坐直了吗 ? ‎ ‎”“眼和练习本的距离够一尺了吗 ? ”等等。作业速度慢的学生不一定要求另外练字,作业就当是练字。练字和写作业,家长主要应强调正确,让孩子沉住气,静下心来写,宁可写得慢些,但一定要写好。‎ ‎  第四,养成课后复习和课前预习的习惯。复习是指在做作业时,和作业后对已学知识的巩固。预习则是指对将要学习的内容进行自己的先一步思考。预习的内容通常老师在学校都会布置,家长要做到的是了解学生是否真正完成了这项学习任务,是怎样完成的。例如语文预习,往往要用到工具书、上网或查阅书籍搜集资料、完成预习题等等,家长要关注学生是否按要求在做,还是敷衍了事。而且复习和预习的习惯也是要坚持一段时间才能形成的,因此,需要家长耐心、细心。‎ ‎  第五,养成广泛阅读的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,如果可以,父母陪孩子一起读,效果更好。从小让孩子养成广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。‎ ‎  第六、留心观察生活的习惯。知识来源于生活,让孩子养成留心观察生活的习惯,等于从另一个角度让他学会学习。例如购物时,让孩子计算;散步时、外出游玩时,让孩子注意路上见闻;和孩子一起做了有意义或高兴的事,可以让孩子写写日记等等。‎ ‎  第七、查阅工具书和资料的习惯。工具书和资料是不会说话的老师,在学习中,会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典外,有条件的家庭,可以多为孩子选购几本工具书。如《现代汉语词典》、《唐诗、宋词鉴赏》等,另外,像《上下五千年》、《十万个为什么》等历史、科普类书籍也可以当作小学生的资料书籍,在学习、预习遇到困难时,学生就不再盲目和不知所措,也不会因为没有资料、依据可查便敷衍了事了。‎ ‎  第八、质疑的习惯。也就是要让学生养成善于思考,有疑就问,有疑敢问的习惯。会质疑的孩子一定是非常会思考的孩子,这样的孩子往往很聪明,学习能力也很强。所以平时在家,要引导孩子多问为什么,要鼓励孩子敢于向同学、家长、老师或其他长辈问为什么。当孩子问你为什么的时候,一定要耐心而认真地解答,即使不知道答案也应该鼓励孩子或和孩子一起找到答案,而不能随便拒绝或取笑,不能打消孩子质疑的积极性。‎ ‎  2、与家长达成共识,良好的习惯是生活质量和学习质量的重要保证,而习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,要订计划订要求,勤检查严督促,直到孩子良好的习惯渐渐养成。‎ ‎  3、帮助孩子养成好习惯的方法(1)、体验“甜”“苦” 抓住孩子的典型事例,帮助孩子体验“好习惯让自己尝到甜头,坏习惯使自己吃到苦头”,最好养成“由被动到主动再到自动”的良好行为方式。‎ ‎  (2)、好习惯黄金表自己制作一个简单的日历表,日期是一个月,让孩子把想在这个月养成的习惯写上去,然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价,如果当天做到了,就划对号,没有做到,就划错号。然后月底跟孩子聊聊当月的体验和感想。‎ ‎  (3)、亲子契约爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求,孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求,如果做到了,有什么奖励,如果没做到,有什么样的惩罚。这些都写下来,双方确认、签字,孩子和父母按要求相互监督。‎ ‎  (4)、从“强制”入手,严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。‎ ‎  (5)、要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯,发挥自身的榜样优势。‎ ‎  (6)、要因势利导。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励,使之巩固,逐渐形成习惯。‎ ‎  (7)、不断提出新要求。要勤检查,勤督促,及时鼓励,提出要求,不断让孩子明确努力的方向,增加其努力的动力。‎ ‎  (8)、要创造良好的氛围。父母是孩子的榜样,家庭学习氛围非常重要。父母认真对待学习,一丝不苟、专心致志地工作,也是启发与激励孩子养成良好学习习惯的一个重要条件。‎
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