最新（总结范文）之小学教师思想工作总结

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最新（总结范文）之小学教师思想工作总结 ‎20xx小学教员思维事情总结篇一 美国教育家波斯纳(posner)觉得：“没有深思的教训只是狭窄的教训，至多是浮浅的意识。”他提出了教员生长的公式：生长=教训十深思。深思，可以使存在的题目失掉整改，发明的题目实时探求，积存的教训升华为理论。又一个学期过去了，回忆起来，我曾经工作了五个岁首，一份春华，一分秋实，在教书育人的路途我付出了许许多多的汗水，同时也劳绩了不少不少。因为这一学年负责黉舍实验班的数学课，压力之大，义务之重，可想而知。现将本学期教授教养情形扼要总结以下，以便总结教训，追寻缺乏。‎ 一、增强理论进修，踊跃进修新课程 俗语说，理论是行径的先导。自实施新课程以来，我是第一年带新课程的新讲课，对新课程的意识懂得还不敷，是以，必需踊跃进修新课程革新的相干请求理论，子细研讨新的课程规范，并连系的测验解释，实时更新本人的大脑，以顺应新课程革新的需求。同时为了和教授教养一线的偕行们交换，踊跃利用好互联网络，开通了教导教授教养博客，养成为了实时写教授教养深思的好习惯。作为一名年青的数学教员，我发明在教学先后，举行教授教养深思尤其首要，在讲堂教授教养过程当中，门生是进修的主体，门生总会怪异的看法，教授教养先后，都要举行深思，对当前上课积累了教训，奠基了根底。同时，这些看法也是对讲堂教授教养异常首要的一部分，积存教训，教后深思，是上好一堂精美而又无效课的第一手资料。‎ 二、体贴爱护门生，踊跃研讨学情 所谓“亲其师，信其道”，“爱是最佳的教导”，作为教员不单单要负责呼应的教授教养，同时还肩负着育人的义务。若何育人？我觉得，爱门生是底子。爱门生，就需要咱们恭敬门生的品德、乐趣、喜欢，懂得门生习性以及为人处世的立场、体式格局等，而后对症下药，赞助门生树立健全、美满的品德。惟独如许，了解了 门生，能力懂得到学情，在教授教养中能力做到有的放矢，增强了教授教养的针对性和有效性。多与门生交换，增强与门生的思维相同，做门生的伴侣，能力实时发明门生进修中存在的题目，以及班级中学生的进修情形，从而为本人的备课供应第一手的材料，还可认为班主任的班级治理进步一些有价值的倡议。‎ 三、充沛备课，经心研讨课本及考题 一节课的优劣，关头在于备课，备课是教员教授教养中的一个首要环节，备课的品质间接影响到门生进修的结果。备课中我偏重注重了如许几点：‎ ‎1、新课程与老课程之间的联络与差别;‎ ‎2、本节内容在全部高中数学中的位置;‎ ‎3、课程规范与测验解释对本节内容的请求;‎ ‎4、近几年高考试题对本节内容的考核情形;‎ ‎5、门生对本节内容预习中大概存在的题目;‎ ‎6、本节内容还能够增补哪些典范例题和习题;‎ ‎7、本节内容在数学发展史上有怎么样的位置;‎ ‎8、本节内容哪些是门生能够自学会的，哪些是必需要子细讲授的;哪些是能够不用做请求的;‎ ‎9、本节内容的重点若何处置，难点若何打破，关头点若何疏导，迷惑点若何廓清等 在教学进程过，分外看重门生对数学观点的懂得，数学观点是数学根底常识，是考生必需巩固而又闇练控制的内容之一。它也是高考数学科所重点考核的重点内容。关于首要的数学观点，考生特别需求精确懂得和闇练控制，达到应用自若的水平。从这几年的高考来看，有相当多的考生对控制不牢，对一些观点内容的懂得只浮于外貌，以至残破不全，因而在解题中每每无从动手或许致使种种谬误。还分外看重门生对公式控制的闇练水平和基础运算的锻炼，重点抓解答题的解题标准锻炼.‎ 四、落实惯例，确保教授教养品质 ‎“落实便是问题”，在教学过程当中，分外存眷门生的落实情形，门生的落实在教员教授教养的最初一个环节，也是最出问题的一环。是以，教授教养中分外抓 好了一下几点：‎ ‎1、书面功课狠抓品质和标准，注意培植门生的满分认识，存眷细节与进程;‎ ‎2、导学案提早预习，上课查抄，以进步讲堂服从;‎ ‎3、《根底锻炼》和《导学练》采用不定期抽查的体式格局，催促门生实时跟上教授教养进度;‎ ‎4、单位测试实时修正，实时收拾整顿错题订本来。‎ ‎5、增强尖子生的数学弱科指点事情，保障尖子生群体的气力;‎ ‎6、注意根底常识的锻炼。对根底常识灵巧控制的考核是高考数学的一个最首要的目的，是以高考对根底常识的考核既周全又凸起重点，分外利用在常识交汇点的命题，以考核对根底常识灵巧应用的水平.是以对根底常识的教授教养必定要在粗浅懂得和灵巧使用高低工夫，以达到在综合题目中能敏捷正确地意识、判别和使用的目标。此中，抓根底便是要看重对课本的研讨，尤其是要看重观点、公式、规则、定理的构成进程，运历时注重前提和论断的限定局限，懂得课本中例题的典范感化，对课本中的练习题，不但要会做，还要粗浅懂得在解决题目时标题所表现的数学思想要领。‎ 五、更新观点，踊跃举行新课改 起首，改变观点要充沛意识新课改是教导教授教养的幸免，教员要更新观点，要当真领略新课改的理念，懂得课革新的目标.如许才不会在革新傍边迷失偏向。‎ 其次，教员要不息进修不息积存，要控制丰富的业余常识，所谓”给人一杯水，本人要有一桶水”，要注意本学科与别的学科的联络，拓宽本身的常识占领。要多渠道采用分歧手法猎取常识，教员除了看业余册本，也要借助于网络媒体这一进步前辈的手法举行进修.要多和别的教员交换、相同，进步分工认识，取长补短.‎ 同时，教员是教导、教授教养的组织者，要充沛懂得门生，懂得门生的实践情形，懂得他们的乐趣和喜欢，懂得分歧门生的智力差异，做到因材施教.教员要给门生充沛的思想空间、举止空间，给他们展示自我的空间和舞台，沉闷门生的思想，变被动的进修为自动的进修，周全进步门生的各方面才能.‎ 以上便是我在本学期的教授教养事情总结。因为教训颇浅，许多处所存在缺乏，‎ 但愿在将来的日子里，能在黉舍向导先生，长辈的指导下，获得更好问题。‎ ‎20xx小学教员思维事情总结篇二 自己果断拥戴共产党的基础门路，起劲贯彻党的教导目标，献身党的教导奇迹。定时列入黉舍构造的政治进修并当真做好条记，写好进修心得，思维正直，听从黉舍的事情部署，服务当真担任;并能自发遵照职业道德，在学生中树立精良的教员抽象;可以或许保全大局，联结合作，在各方面以党员的规范严峻请求本人，以便更好地顺应教导进展的情势。‎ 二、教导教授教养：‎ ‎1、业余生长。严峻做好“五当真”惯例事情，牢牢捉住讲堂，研讨教授教养设想，建立题目情境，革新教授教养体式格局，实行无效教授教养，拓展门生思想，起劲进步讲堂教授教养效益;保持撰写小我私家教导教授教养博客，交换教授教养得失，进修教授教养教训，拓宽教授教养视线，广交数学之友，厚实专业生存。当真介入市小学数学中心组教研举止，在听课、评课、交换中不息进修、深思，起劲进步本身数学业余素质，下半年被评为小学数学学科教授教养妙手。‎ ‎2、教授教养治理。当真构造好教师营业进修，环抱无效教授教养开展15次集合进修，晋升教员教授教养理念;开展“同课异构”讲堂教授教养比赛举止，拉开进程，进步实效;启用“无效教授教养”实行手册，为教员小我私家、黉舍积存营业材料;每学期初制订勤学校事情规划并催促实行落实，期末做好黉舍事情总结。‎ 三、连续教导：‎ 踊跃列入培训与进修，分手交换培训心得，领会名校风采、倾听传授讲学、对话专家学者、碰撞思维火花，更新了治理理念，厚实了治理思维，进修了治理技术。‎ 一年以来，在校向导及共事们的支撑和赞助下，以党的新时期肉体为指示，自己能起劲做好各项事情，认真地履行了本人的职责。现将一年来的政治思维、教授教养和进修等方面的事情呈报以下：在思维政治方面，能当真进修马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和“xx”首要思维，进修迷信发展观，，保持党的教导目标，虔诚党的教导奇迹。增强本身的政治理论进修，进步理论程度。在教授教养实践中，当真贯彻党的教导目标，保持党性准绳，进步党性教养、起劲实际“xx”首要思维，‎ 进修和落实迷信发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱门生，恭敬门生，争夺让每一个门生都能享受到最佳的教导，都能有分歧水平的进展。起劲做到政治果断、营业精壮、风格塌实、为人诚恳。在师德上严峻请求本人，要做一个及格的国民教员！‎ 在教学事情方面，能当真进修业余营业常识，当真研讨教授教养纪律，在教授教养中，当真研讨新纲要、吃透课本，踊跃开辟教授教养思绪，把一些进步前辈的教授教养理论、迷信的教授教养要领及进步前辈当代教授教养手法灵巧运用于讲堂教授教养中，起劲培植门生的分工交换、自立探求、敢于立异的才能。对个体的差生，能悉心指点，常常面批作业，找出常识的柔弱虚弱环节，实时举行补漏。在课堂上，接纳多发问，多查抄，实时引导，实时反馈的方式，起劲进步后进生的文明根底常识。做到课前当真备课、制造课件、领略课本中的重点、难点，踊跃查找与课本无关的材料，赞助门生懂得每个题目和难点。‎ 上课时当真讲课，捉住重点、凸起难点、精讲简练，应用多种教授教养要领，从门生的常识程度起程，力图培植门生的进修乐趣，调动门生进修的积极性，最大限度地发挥讲堂民主，建立生动活跃的氛围，让门生痛快思索，自动索求、斗胆勇敢质疑，勇于标新创新。在教授教养中注重理论与实际相结合，注重汇集学生在实践中遇到的实践题目，连系理论教授教养从理论上说明涌现的题目，提出解决的要领和步伐，并踊跃培植门生的下手才能。不息进步教授教养品质，教授教养结果评估精良。在教学工作上，依据黉舍的事情目的和课本的内容，懂得门生的实践情形，经由过程研讨课本、研讨详细教授教养要领，制订了确切可行的教授教养事情规划，保障了全部教授教养事情的顺遂开展。平安惯例教导事情我也从不疏忽，常常应用班会课、宣扬橱窗对门生举行平安常识教导，而且每到庞大节假日，都市让门生带去一封无关平安教导方面的致家长信，本学年无平安变乱产生。因为自己当真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份功课，教导好每个门生，起劲去做一个深受门生恭敬和相信的先生。‎ 经由过程一学年的起劲，门生的进修问题有了很大的进步。失掉校领导和教员的同等好评。‎ ‎20xx小学教员思维事情总结篇三 我是一位极端一般的小学教员，往年负责着三年级一班的迷信、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能澹然处之。我重点如下五个方面严峻请求本人，促使本人前进虔诚教导奇迹。‎ 在工作中，处处保护好处。热爱党酷爱教导酷爱门生门生故国但愿将来四化设置装备摆设接棒人。为了故国进展强大，我要把教导激情亲切渗透性命，与教书育人融为一体听从向导调配。‎ 工作中向导调配实践事情本人最大起劲降服艰苦实现客观来由抱怨事情环境，实实在在，诚信做人。做为一位教职员工，就应该为黉舍教导进展着想丢弃公心邪念经心全意为教导办事研讨课本保持进修事情之余受苦研讨课本懂得门生情形门生因材施教，分层指点教授教养可以或许实时总结教授教养教训，用以指示往后教授教养举止应用课余时候保持自学起劲进步本人文明素养教养。在学习上永久不知道餍足孳孳不倦争夺一位新时代及格国民教员联结同道，乐于助人黉舍咱们单元一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖小家庭可以或许与每一位先生友爱相处相互赞助。有的共事遇到艰苦时，我会尽本人最大起劲赞助他们，不求待遇，不记名利，只求问心有愧咱们黉舍中，有一些中年教员因为岁数打仗新颖事物较少，所以在应用微机打字，以及学说普通话时，遇到疑惑老是热忱心肠赞助他们。‎ 五、教书育人门生的良师良朋教授教养中，我深深分明本人肩上负担义务不但门生进修并且门生学会做人。我也是刚刚从门生时代走过来晓得每个门生盼望先生看重他们代价，能与他们真挚来往便是如许起劲去做教授教养中，能从门生的角度去思题目赞助门生纠正进修和思想上题目，促使他们康健生长。‎ 我下定刻意，要在往后教授教养工作中，处处以规范严峻请求本人门生榜样”，真正做到“学高为师，身正为范”。‎ ‎20xx小学教员思维事情总结时候如流水，一学年教授教养事情靠近序幕，为了更好地做好往后事情，总结教训吸收经验自己特就20xx学年事情总结以下：‎ 一、政治思维方面自己热爱党酷爱国民保持教导目标虔诚教导奇迹思维正直风格正经听从向导事情部署服务当真担任自己一直在各方面严峻请求本人，努力地进 步本人，以便本人更快地顺应社会进展情势经由过程浏览少量的道德教养册本敢于剖解本人阐发本人重视本人进步本身素养。‎ 本学年自动、认真地听从合营黉舍各级向导事情部署踊跃列入黉舍、市教研室和组里种种集会依据学科特色经由过程本人定阅或许在网络追寻国内外热门、重点消息实时领略和用于教授教养指点酷爱教导奇迹本人精神才能全数用于黉舍教授教养过程当中，并能自发遵照职业道德，在学生中树立了精良教员抽象可以或许自动共事研讨营业相互进修合营默契教授教养程度配合进步可以或许保全大局联结合作面对小升初使命艰难，为了团体好处咱们踊跃谐和灵巧部署遭到门生接待，并获得了很好的统考问题顺遂成为了各项使命教导教授教养才能起首当真掌控课本纲要教材、时政实时无机连系进步门生阐发题目和解决题目才能目的确切落实培植门生立异思维和制造才能，并且能应用讲堂时候不断地以新型热门资料后台建立发问角度赞助门生拓展思绪根底常识灵巧应用，从而使同学们阐发、解决题目才能不息进步。‎ 第二掌控门生的认知和蔼才能看重常识牢固常识联络，达到赞助门生学会求知不息进展目标。第三恭敬门生看重门生之间情绪交换培植严峻治理的同时恭敬门生进修热忱和认知才能，提出门生本身程度至关题目鼓动勉励他们斗胆勇敢索求配合进步于是也得到了门生恭敬教导教授教养工作中遇到了很多艰苦。针对这些情形踊跃列入教育局构造的新教材培训的同时，虚心向教训教员及兄弟黉舍偕行请教教训教授教养当真研讨纲要、吃透课本踊跃开辟教授教养思绪，把一些进步前辈教授教养理论迷信教授教养要领进步前辈当代教授教养手法灵巧运用于讲堂教授教养起劲培植门生分工交换自立探求敢于立异才能此外，本人在搞好教授教养事情的同时，还很注意教授教养教训积存，有了心得体味实时记下来共事交换缺勤方面自己严峻遵照黉舍的各项规章轨制早退迟到、有事自动告假。在工作中恭敬向导联结共事精确处理好向导共事之间瓜葛日常平凡节约勤俭真挚酷爱门生、人际瓜葛调和融洽，从不闹无原则胶葛，处处以一位国民教员请求标准本人的言行绝不涣散培植本人的综合素养才能事情事迹方面因为自己的不懈起劲门生们取得了长足前进，在教委和本校构造的历次测验门生问题都名列前茅。多篇论文获市级奖。‎