教导处范文之中学第二学期教学处工作计划

教导处范文之中学第二学期教学处工作计划

教导处范文之中学第二学期教学处工作计划 ‎ ‎   一、指导思想 ‎    坚持学与教的常规建设，坚持学与教的改革创新。从本校实际出发，以自编作业、自主学习、教研活动为抓手，点面结合，继续探索改变学教方式、减轻学生负担、提升教师专业素养的有效途径，从而促进师生全面进步，提高教学质量。‎ ‎    二、主要工作 ‎    （一）以完善制度为抓手，促进公平公正。‎ ‎    1、进一步完善学校制定的“教师年度考核方案”中与教学有关的评价子项目。‎ ‎    2、修订教研组、备课组考核方案。‎ ‎    3、进一步完善网上评教制度。‎ ‎    4、修订学生奖学金方案。‎ ‎    5、修订分班方案。‎ ‎    6、进一步完善新、老高三交流制度。‎ ‎    7、参与制订新的高考奖励方案。‎ ‎    8、制定“学科竞赛若干条例”。‎ ‎    （二）以自编作业为抓手，落实教学常规。‎ ‎    1、通报上学期自编作业检查结果，表扬在自编作业编审和使用上做得好的备课组与个人，实事求是地指出存在的问题。‎ ‎    2、期初交检寒假自编作业初稿。‎ ‎    3、实行月检查，并及时反馈。‎ ‎    ‎ ‎4、组织学科中心组成员评审、备课组内互评及学生评价活动，严格考核自编作业。‎ ‎    5、实行自编作业在年级间传承制度，以集中所有教师智慧，不断提高作业的有效性。‎ ‎    6、期末对教师的自编作业本进行检查，促进教师体验学生解题的真实状况。‎ ‎    （三）以自主学习为抓手，改变学教方式。‎ ‎    1、做好高一、高二第一周的“自主学习周”的指导工作。‎ ‎    2、与高一各备课组合作，做好《学习手册》的修编工作，指导学生开展自主学习。‎ ‎    3、协助做好“走进镇海中学”、“备课组长磨课”等校级公开课活动。‎ ‎    4、在高一、高二开展以“自主学习”为主题的调研活动。‎ ‎    5、协助制定高三年级高考前的“自主整理”方案。‎ ‎    6、开展高三毕业生自主整理本展示活动。‎ ‎    7、对高一高二学生的自主整理本进行检查。‎ ‎    （四）以教研活动为抓手，提高教师素养。‎ ‎    1、规定统一的集体备课办公室和公开课评课办公室。‎ ‎    2、由备课组长统一管理集体备课，由教研组长统一管理公开课。‎ ‎    3、实行周工作预报制度。‎ ‎    4、每次集体备课、公开课均要定主题、定主讲人，主题要由组长组织成员认真研究后确定。另外，本学期所有公开课的教学方式均要体现“自主学习”。‎ ‎    5、每次公开课后必须组织全组教师认真评课。‎ ‎    6、每次开公开课的教师要及时撰写教学设计与教学反思，并积极转化为论文或课题。‎ ‎    7、网管员对公开课要进行及时的、真实的、图文并茂的报道。‎ ‎    8、鼓励教师积极在校级以上教研活动中开设示范课。‎ ‎    9、除了公开课，要求教师每月听本学科课4节以上，听课总数每月6或8节以上。‎ ‎ 附教学处周计划  （初定，时间会因实际情况发生变化，详见周工作预报）‎ ‎ ‎ ‎  ‎ 周 时间 主要内容 备注 ‎0‎ ‎1.29（初七）‎ ‎1、下午，高三学生报到。‎ ‎2、晚上，浙江大学、大连理工大学、浙江师范大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（1）（2）（3）（4）（5）（12）（14）七个快班同学约310人参加。‎ ‎1、3-4月，市教研室各学科组织高考复习研讨会。‎ ‎2、4月，市教研室各学科组织教师读书报告会。‎ ‎0‎ ‎1.30（初八）‎ ‎1、高三年级开始上课。‎ ‎0‎ ‎1.31（初九）‎ ‎1、中午，杭州电子科技大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（6）（7）（8）（9）（10）（11）（13）（15）（16）（17）十个普通班的班干部约100人参加。‎ ‎2、下午，向阳老师为高三学生和高三备课组长作报告。‎ ‎0‎ ‎2.2-2.4‎ ‎(十一至十三)‎ ‎1、高三年级与天台县联考。 2、考后备课组组织评卷。、 3、2月4日ⅠB考后，由年级安排各学科试卷分析。‎ ‎0‎ ‎2.3（十三）‎ ‎9：00，组长及中层以上干部会议。‎ ‎0‎ ‎2.5（十四）‎ ‎1、高三继续补课（第1、2、6、7节上课，第3-5节参加教师会）。‎ ‎2、上午9:00，教师会。‎ ‎3、教师会后交检假期备课本和《培优纠偏补差工作手册》。‎ ‎4、下午2:00，备课组长、教研组长会议。‎ ‎5、晚上，备课本检查；《培优纠偏补差工作手册》迟些检查，查后短信通知领回时间。‎ ‎1‎ ‎2.6-2.12‎ ‎1、2月6日（正月十五），高三继续补课。‎ ‎2、2月6日（正月十五），高一、高二学生报到。‎ ‎3、2月6日（正月十五）上午8：30，教师集体备课（质量分析会，备课组工作计划讨论，第1周自编作业讨论等）。‎ ‎4、2月7日（正月十六）正式上课。‎ ‎5、2月7日（正月十六）第8节，在机房6召开网管员会议。‎ ‎6、本周内，各教研组、备课组完成工作计划并将教研组工作计划上传到组室网页。‎ ‎7、组织特等奖学金获得者交流学习心得。‎ ‎8、本周为高一、高二“自主学习”周。‎ ‎2‎ ‎2.13-2.19‎ ‎1、参加“台州市高中星级教研组评比”活动（2月中旬）。‎ ‎3‎ ‎2.20-2.26‎ ‎1、“走进镇海中学”研讨会（上）----赴镇海中学参加培训教师公开课 ‎4‎ ‎2.27-3.4‎ ‎1、优秀教研组、备课组、教师个人表彰大会。‎ ‎5‎ ‎3.5-3.11‎ ‎1、高一“自主学习”专题调研。‎ ‎6‎ ‎3.12-3.18‎ ‎1、3月17日，高三学生参加2012年上半年三项考试 ‎7‎ ‎3.19-3.25‎ ‎1、3月20日至3月22日，组织高三年级参加台州市高三高考模拟考试。‎ ‎2、3月23日，组织高三教师参加台州市高三高考模拟考试评卷工作。‎ ‎8‎ ‎3.26-4.1‎ ‎1、组织高一、高二期中考试Ⅰ。‎ ‎2、3月29日9:00-11:00，组织高二学生参加浙江省生物竞赛。‎ ‎9‎ ‎4.2-4.8‎ ‎1、4月7日，组织高一、高二学生参加浙江省高中数学竞赛。‎ ‎2、市教研室主任室到我校进行教学改革方面的专题调研（4月上旬）‎ ‎10‎ ‎4.9-4.15‎ ‎ ‎ ‎11‎ ‎4.16-4.22‎ ‎1、高三年级第二次模拟考试。‎ ‎2、4月21日9:00-11:00，组织高二学生参加浙江省化学竞赛。‎ ‎12‎ ‎4.23-4.29‎ ‎1、高二“自主学习”专题调研。‎ ‎13‎ ‎4.30-5.6‎ ‎ ‎ ‎14‎ ‎5.7-5.13‎ ‎1、组织高一、高二期中考试Ⅱ。‎ ‎2、5月13日10:00-12:00，组织高二学生赴杭参加全国生物竞赛。‎ ‎15‎ ‎5.14-5.20‎ ‎1、高三年级第三次模拟考试。‎ ‎2、参加市中小学优秀教学论文评比（5月中下旬）。‎ ‎16‎ ‎5.21-5.27‎ ‎1、高三学生网上评教。‎ ‎17‎ ‎5.28-6.3‎ ‎ ‎ ‎18‎ ‎6.4-6.10‎ ‎1、6月7日至6月9日，高考。‎ ‎2、高考后，举行高三学生“错题整理本”和“知识整理本”展览活动。‎ ‎19‎ ‎6.11-6.17‎ ‎1、高一高二学生网上评教。‎ ‎2、教师备课本、听课本、自编作业本检查。‎ ‎3、自编作业考核。‎ ‎4、教师“五最”评比。‎ ‎5、高一、高二学生学习习惯检查与评比（高一学生的由高三老师检查；高二年级的由教学处人员检查）。‎ ‎20‎ ‎6.18-6.24‎ ‎1、6月19日至21日，省生物、通用、政治、历史、地理、信息会考。‎ ‎2、6月23日至25日，参加省高中会考评卷、登分工作。‎ ‎3、举行新、老高三交流会。‎ ‎21‎ ‎6.25-7.1‎ 备课组、教研组及教师个人学期工作总结。‎ ‎22‎ ‎7.2-7.8‎ ‎1、7月2-4日，高一、高二期末质量评估。‎ ‎2、7月5日，高一、高二期末质量评估评卷。‎ ‎3、7月6日，高一、高二奖学金评定。‎ ‎4、7月7日，暑假开始。‎ ‎5、参加学校学年度考核工作。‎