有关于助学活动的总结范文

有关于助学活动的总结范文

【导语】社会助学是社会企业或集团给予在校贫困学生的资助。 下面就和 XX 一起来了解下有关于助学活动的总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】 这里是 xx 市 xx 区 xx 东街 33 号，xx 市红十字会无偿提供给他们 的办公地点。但是，谁能想象到在这里竟然凝聚了几千人的爱心，谁 又会知道这里是 250 多次公益活动的发起地点。他们就是 xx 市 xx 爱 心会，成立于 XX 年 x 月 21 日，XX 年 x 月 16 日正式在 xx 市民政局登 记注册。“xx”取名于发起人邓 xx 的网名，意为“青青世界、怡人乐 己”。 邓 xx 是“xx”举足轻重的一分子，“xx”也是邓 xx 人生不可或缺 的一部分，所以别人都习惯称呼这位精明能干的女子为 xx。在建立自 己的爱心团体前，她就经常参加一些慈善团体的志愿者活动。耳濡目 染，也许正是受到了这些慈善团体的熏陶，XX 年，她和 q 群里的几位 朋友去登山，在登山的过程中，她发现山脚一些人家的小孩穿得寒酸、 住得简陋，看着就让人心酸。从那时候开始，一个大胆的设想就在她 脑海里形成，她要组织一个团体去帮助这些穷苦的人。没想到的是 q 群里的人也十分赞成她的想法，于是也就有了今天的 xx 爱心会。 邓 xx 的勤劳、专注、认真、细心为她赢得了会员的尊重和支持， 让 xx 爱心会保持青春的动力，紧紧凝聚在一起。 但是，只有爱心和凝聚力还不够，无论是在爱心会成立之初还是 现在，他们都面临着一个难题，这或许也是许多慈善组织共同的难题， 也就是善款和运作经费的来源。 也许今天的 xx 爱心会逐渐具有一定的影响力，也得到了一些来自 各方的热心人士支持，但是面对受助人群来说却显得杯水车薪。而且 他们筹集得到的善款，每一分都用在了购买爱心物资上，就连活动经 费也是由会员筹集或者热心人士资助。 尽管在这样艰难的情况下，他们却在不到四年的时间里发起了 250 多次公益活动，参与人次 10000 多人次，帮扶孤寡老人、孤儿、 特困户、为贫困学生、边远山区贫困学校募集助学金、物资等达两百 多万元，受益人达 4000 多人。把爱心带到 xx 的各个地方，并从 xx 走到 xx，再从 xx 走到 xx、xx 等地方，哪里有需要帮助的人群，哪里 就有他们的身影。 【篇二】 一、学院老师班委和学生导师的高度重视，为帮扶助学工作的开 展提供有力保障 帮扶助学工作是学校为保证成绩较差学生顺利完成学业而建立的 保障机制，在培养高素质的优秀人才方面发挥着重要作用。作为测试 班的一员，在过去的一年的时间里，老师始终以“爱岗敬业”和“为 人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主 动开展班级管理和德育建设，尤其是班级的班委一心一意为班级，为 同学服务。本班的班长和团支书积极组织全班同学参与了学校学院开 展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取 的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着 建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步！除此以外，学生导师张 先廷功不可没，作为一名优秀学长，时刻关注我们学习，生活等等。 二、学习以及获奖情况 在班主任，班长团支书和学生导师的指导之下，虽然有一部分人 挂科了，挂科的同学有的是因为课程比较难，有的是同学进入大学后 松懈了，没有居安思危的意识，有的是忙于其他社团活动，亦由于是 同学没有抵制外界的诱惑......但是在班级其他同学的帮助之下，相 互学习，互帮互助，使得参加补考同学基本上都已通过了补考，已高 达 95%。 班级整体学风浓，同学遵守纪律，团结互助，互相尊敬，像一个 大家庭，班级多次获得数理学院集体奖，例如：先进班集体荣誉称号， 五四红旗团支部，525 活动优秀班集体等等。在宿舍方面，班级的几 个宿舍多次获得十佳宿舍称号，优良学风宿舍，潮流先锋室等等。 班级的很多同学学习进步很大，这是大家有目共睹的。例如：孙 连连，盛春香，罗寿超，谢明会，邵鹏坤等等。其中孙连连进步，由 第一学期的第 17 名进步为班级的第一名，并且还获得了国家励志奖学 金，其他人都被评为三好学生。英语四六级和计算机证书基本上是找 工作的敲门砖。大一时班级一部分优秀的学生参加英语四级考试，另 外一部分人自愿报名参加计算机二级考试，那些人基本上都通过了， 这是非常鼓舞人心的班级大事，这再一次证明了班级的实力。 【篇三】 根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的 指示精神，结合实际，今年在我镇内继续开展“金秋助学”活动，取 得了显著成效。具体情况总结如下： 一、基本情况 (一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女 41 名。 其中：在岗职工子女 12 名，下岗失业职工子女 29 名。 (二)资金筹集情况。各级党委政府资助 10 万元，社会捐助 6 万元， 各级工会投入 2 万元。 (三)资金发放情况。其中：小学阶段 6 万元，受助 70 人，初高中 和中专阶段 7 万元，受助 120 人，大专以上 5 万元，受助 20 人。 (四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮 扶 110 对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有 77 人。 二、主要做法 (一)加强领导，精心部署 工会高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实 搞好，抓出成效，9 月中旬工会下发了《关于开展“金秋助学”活动 的通知》。 (二)调查摸底，重点突出 为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从 9 月份开始，我各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查， 并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助 学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难 农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。 (三)形式多样，注重实效 今年，我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不 让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺，采取多种形式开 展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实 行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动， 及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关 及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展 一次性助学救助。 (五)注重宣传，扩大影响 在“金秋助学”活动中，利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传， 动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。 通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各 界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工会的社会作用，对此， 上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生 和家长满意，社会反映良好。