- 2023-11-10 发布 |
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文档介绍
《创意手工》章节测试题与答案
《创意手工》章节测试题与答案 第一章 1【判断题】 (1分) 纸艺是一种新兴的手工艺。B A对 B错 【判断题】 (1分) 用于穿编长颈鹿的纸条粗细必须一致。A A对 B错 【判断题】 (1分) 穿编过程中纸条长度不够时可以使用同色纸条来接。A A对 B错 【判断题】 (1分) 纸带穿编的重点是穿编的顺序和方向。B A错 B对 【判断题】 (1分) 长颈鹿和孔雀都属于平面穿编。A A错 B对 【判断题】 (1分) 穿编孔雀时,它的两只翅膀方向可以不一样。A A错 B对 【判断题】 (1分) 孔雀的肚子应尽量收紧些。B A对 B错 【判断题】 (1分) 衍纸版上各种形状可以帮助我们塑造衍纸零部件的造型。B A错 B对 【判断题】 (1分) 衍纸挂件的整体造型是可以自己设计的。A A对 B错 10 【判断题】 (1分) 热熔胶不仅干得快,而且粘贴牢固耐久。A A对 B错 第二章 【判断题】 (1分) 自然界中的一草一木,一沙一石都有其独特的艺术性。A A对 B错 【判断题】 (1分) 无论是花叶标本还是新鲜花叶都可以作为创作的原材料。A A对 B错 【判断题】 (1分) 一定要对花叶进行剪切才能塑造出好的形象。B A对 B错 【判断题】 (1分) 对自然材料的创意加工,很多时候是借形想象。B A错 B对 【判断题】 (1分) 枯树枝上色与否都不乏自身的韵味。B A错 B对 【判断题】 (1分) 水粉是较为合适的DIY颜料。B A对 B错 【判断题】 (1分) 用细麻绳串编小木棍时,最好在小木棍的上方打结。A A错 B对 【判断题】 (1分) 石头在现代生活中最重要的用途是制作混凝土。A A对 B错 【判断题】 (1分) 我们可以用石头拼摆出各种形象。B A错 B对 10 【判断题】 (1分) 画面留白是中国艺术作品创作中常用的一种手法,极具美学特征。A A对 B错 第三章 【判断题】 (1分) 中国结的编织是用一根绳子完成的。A A对 B错 【判断题】 (1分) 用来编织的麻绳两头无需捆扎。A A错 B对 【判断题】 (1分) 麻绳在编织过程中可以随意穿编。A A错 B对 【判断题】 (1分) 后期整理阶段,可以对编织方向相同的一组绳子同时调整。B A错 B对 【判断题】 (1分) 编织到最后如果发现绳子的长度不够,我们应该从结的内部开始往外逐步调整。A A错 B对 【判断题】 (1分) 麻绳可以与自然界里的其他材料组合创意加工。B A错 B对 【判断题】 (1分) 麻绳在几个树杈上缠绕的方向是一致的。B A错 B对 【判断题】 (1分) 麻绳在几个粗细不一的树杈上缠绕的力度是一致的。A A错 B对 【判断题】 (1分) 麻绳在树杈上缠绕的顺序是由上往下。A A错 B对 10 【判断题】 (1分) 麻绳的粗细型号较多,可以根据自己的需要来选择。A A对 B错 第四章 【判断题】 (1分) 生活中的废旧物品没有创作空间。A A错 B对 【判断题】 (1分) 选择废旧物品创意加工,要注意安全性、可操作性、实用美观性。B A错 B对 【判断题】 (1分) 84消毒液的瓶子洗干净后可以用来设计制作玩具。B A对 B错 【判断题】 (1分) 将洗衣液瓶子加工成天鹅属于借形想象。B A错 B对 【判断题】 (1分) 塑料瓶上的商标等粘贴物用热水泡一泡就可以比较轻松地拉下来。B A错 B对 【判断题】 (1分) 设计好的形象应从复杂的部位开始切割。A A对 B错 【判断题】 (1分) 用皱纹纸制作玫瑰花,一般利用纸的纵向纹理。A A对 B错 【判断题】 (1分) 制作玫瑰花的花瓣大小是一样的。B A对 B错 【判断题】 (1分) 塑造玫瑰花花型时,要注意花瓣的层次、位置、高低等因素。A A对 B错 10 【判断题】 (1分) 有一双发现美的眼睛,生活中处处都是美。A A对 B错 第五章 【判断题】 (1分) 不织布,无纺布都属于布材。A A对 B错 【判断题】 (1分) 布艺手作可以是平面的,也可以是立体的。A A对 B错 【判断题】 (1分) 设计制作布艺手作,剪刀和针线是常用的工具。A A对 B错 【判断题】 (1分) 珊瑚绒袜子是制作袜子娃娃最合适的布材。B A对 B错 【判断题】 (1分) 裁剪好了零部件在正面缝合。A A错 B对 【判断题】 (1分) 袜子娃娃的四肢可以直接在身体上缝出来,也可以单独加上去。A A对 B错 【判断题】 (1分) 制作袜子娃娃,常用的针法有三种:跑步针,回步针,锁边针。A A错 B对 【判断题】 (1分) 回步针一般用于给零部件收口。B A对 B错 【判断题】 (1分) 如果以袜底作为娃娃的臀部,想要两条长长的腿,可以一直裁剪到袜底部位。B A对 B错 10 【判断题】 (1分) 真空棉的填充要均匀适量。B A错 B对查看更多