班主任资料：尊重与平等主题班会

班主任资料：尊重与平等主题班会

——日记本与小铜锁 这故事告诉我们有个什么道理？ 尊重和平等是相互的。 请你举例说说你会在哪些方面 体会父母的辛劳？ 说说你知道的一些父母与子 女间的不和谐？ 回家做一件关心父母 的事情，写下你和你父 母的感受？ 现代哪些人需要社会对他们有 更多的尊重与平等？ 残疾人、老人、农民工…… 请你选择其中的一个角色， 说说你希望社会上的人民怎样 对你？ 小组总结： 请你们具体写一写 社会对他们的尊重与平 等应该从哪些方面怎样 展开？ 你认为“未来社会最应该 提倡的品行?" 为什么两代 人对“平等待人” 一项有着如此的 差距？ 一个老人上了公共汽车，没有人让座。 售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人 无动于衷。站在一旁的王丽生气地说:《你 难道不懂得尊老爱幼的道理吗? 》年轻人反 问道:“现在都讲人人平等，大家都一样， 凭什么要我给他让座呢?" 请你帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理。 年轻人对平等的理解是错误的。 人与人之间是平等的，尊重与平等 是人与人之间相处的基本原则之一，人 们应该相互尊重，平等相待。但这与尊 老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关怀弱者， 如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是 尊重与平等待人的内容，只有这样，才 能创造一个更加美好、和谐的社会。 谢谢！