【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考（三、四单元）质量检测A卷 人教版（含答案）

【必刷卷】小学数学四年级上册第二次月考（三、四单元）质量检测A卷 人教版（含答案）

第二次月考（三、四单元）质量检测 A 卷 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）3 点整，钟面上的时针与分针所成的角为（ ） A．锐角 B．直角 C．钝角 2．（2 分）下列线中，线段是（ ） A． B． C． D． 3．（2 分）把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（ ） A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角 4．（2 分）如图中量角器量得的角是（ ）°． A．60 B．120 C．可能 120 或者 60 D．无法确定 5．（2 分）在计算 453×65 的时候，其中“4×6”表示（ ） A．6 个 4 B．60 个 4 C．60 个 400 6．（2 分）笔算 332×61 时，6×2 的积的末位应写在（ ）位上． A．个 B．十 C．百 D．千 7．（2 分）计算三位数乘以两位数，它的积可能是（ ）位数． A．三 B．四 C．五 D．四或五 8．（2 分）最大的三位数乘最小的三位数，积是（ ） A．999 B．99900 C．999000 D．9990000 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）钟面上 3 时整，时针与分针的夹角是 度，4 时整，时针与分针所夹的钝角 是 度． 10．（2 分） 时整，时针和分针成平角，如图中时针和分针所成的角是 度． 11．（2 分）观察图形可知，图中共有 条直线， 条线段， 个直角， 个钝角． 12．（2 分）量出如图所示的角度，并判断是哪一种角． ∠1＝ °， 角． 13．（2 分）308 的 15 倍是 ， 个 90 是 4500． 14．（2 分）算式 329×□6，如果积是五位数，□里最小填 ． 15．（2 分）101×12 的积是 位数，360×45 的积的末尾有 个 0． 16．（2 分）甲数是 125，乙数是甲数的 24 倍，乙数是 ． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）125×47 的积是四位数． （判断对错） 18．（2 分）分针从 12 走到 3 所形成的角是一个直角． （判断对错） 19．（2 分）画一定度数的角，有时也可以不用量角器． （判断对错） 20．（2 分）直线向两方无限延伸． （判断对错） 四．计算题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 21．（6 分）在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4 的度数． 22．（6 分）脱口秀 180°﹣25°﹣75°＝ 180°﹣（37°+63°）＝ 90°﹣37°＝ 80°+36°+64°＝ 178°﹣（78°+54°）＝ 180°﹣85°＝ 23．（6 分）直接写出得数． 26×3＝ 18×4＝ 60×15＝ 66×20＝ 31×7＝ 210×50＝ 17×500＝ 50×24＝ 24．（6 分）列竖式计算． 309×23＝ 134×29＝ 260×50＝ 235×25＝ 五．应用题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 25．（6 分）如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了．现在你能想办法量出 这个角的度数吗？ 26．（6 分）有 956 个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券 15 元． （1）已售出 542 张入场券，收款多少元？ （2）剩余的票，按每张 12 元售出最多可以收款多少元？ 六．操作题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 27．（6 分）连一连． 28．（6 分）连一连． 七．解答题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 29．（6 分）列式计算 （1）1408 的 15 倍是多少？ （2）36 个 132 的和是多少？ 30．（6 分）在下面画一个锐角和一个钝角． 第二次月考（三、四单元）质量检测 A 卷 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．【答案】B 【解答】解：当钟面上 3 时整，时针指着 3，分针指 12，之间有 3 个大格是 90°，是直 角； 故选：B． 【点评】求出时针和分针之间的角度，再根据角的分类确定是什么角． 2．【答案】见试题解答内容 【解答】解：选项 A、B、C 都不是线段，C 是线段； 故选：C． 【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可． 3．【答案】见试题解答内容 【解答】解：平角是 180 度，其中钝角大于 90 度，小于 180 度，用“180﹣钝角”所得 的角的度数小于 90 度，所以另一个角一定是锐角． 故选：A． 【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用． 4．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据图示可得， 用量角器测量角的度数是 60°． 故选：A． 【点评】本题考查了学生测量角的能力，注意测量中的两个重合． 5．【答案】见试题解答内容 【解答】解：453 上的 4 表示 4 个百，65 上的 6 表示 6 个十，那么“4×6”表示 4 个百 乘 6 个十，即 400×60，也就是 60 个 400． 故选：C． 【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用． 6．【答案】见试题解答内容 【解答】解：乘数 61 中的 6 在十位上，表示 6 个十；332 个位上的 2 乘 6 个十得到 12 个十，乘积的末位 2 与十位对齐； 所以 6×2 的积的末位应写在十位上． 故选：B． 【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法． 7．【答案】见试题解答内容 【解答】解：假设三位数是 100，两位数是 10，或三位数是 999，两位数是 99； 100×10＝1000，1000 是四位数； 999×99＝98901，98901 是五位数； 所以，三位数乘以两位数，它的积可能是四位数或五位数． 故选：D． 【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题． 8．【答案】B 【解答】解：999×100＝99900； 答：积是 99900． 故选：B. 【点评】本题先找出两个因数各是多少，然后再相乘． 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．【答案】见试题解答内容 【解答】解：钟面上 3 时整，时针与分针的夹角是 90 度，4 时整，时针与分针所夹的钝 角是 120 度． 故答案为：90，120． 【点评】解答此题要明确：在钟面上，每个大格子对应的圆心角是 360°÷12＝30°． 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：360°÷12＝30° 6×30°＝180° 2.5×30°＝75° 答：6 时整，时针和分针成平角，如图中时针和分针所成的角是 75 度． 故答案为：6，75． 【点评】此题考查了钟面角的求法，要熟练掌握． 11．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如图： 直线有 AB，1 条； 线段有 AB、BC、CA，共 3 条； 以点 A 为顶点的直角有 2 个； 以 B 为顶点的钝角有 1 个； 所以，图中共有 1 条直线，3 条线段，2 个直角，1 个钝角． 故答案为：1，3，2，1． 【点评】解答此题主要抓住图形的特点，结合具体的图形按一定的顺序分别数出各个图 形的个数即可． 12．【答案】见试题解答内容 【解答】解： ∠1＝130°，钝角． 故答案为：130，钝． 【点评】用量角器度量角大小，量角器的正确、熟练使用是关键． 13．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）308×15＝4620 （2）4500÷90＝50 答：308 的 15 倍是 4620，50 个 90 是 4500． 故答案为：4620，50． 【点评】本题考查了倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；以及除 法的包含意义． 14．【答案】3. 【解答】解：最小的五位数是 10000，10000÷329＝30……130； 要使 329×□6 的积是五位数，□6＞30，那么□里面可以填，3、4、5、6、7、8、9，最 小填 3. 故答案为：3. 【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答． 15．【答案】四，2． 【解答】解：101×12＝1212 360×45＝16200 所以，101×12 的积是四位数，360×45 的积的末尾有 2 个 0． 故答案为：四，2． 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 16．【答案】见试题解答内容 【解答】解：125×24＝3000； 答：乙数是 3000． 故答案为：3000． 【点评】本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．【答案】见试题解答内容 【解答】解：125×47＝5875，积是四位数是正确的． 故答案为：√． 【点评】考查了两位数乘三位数，本题的重点是先计算，再判断． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：分针从 12 走到 3 转动了：30×3＝90 度，形成的角是直角，故原题说法正 确； 故答案为：√． 【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中，利用起点时间时针和分针的 位置关系建立角的图形即可解答． 19．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因在三角板上有 30 度、60 度、45 度、90 度的角，所以用三角板也可以画 出 30 度的，45 度的角，90 度等角． 所以画一定度数的角，有时也可以不用量角器，原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】本题的重点是让学生知道用三角板也可以画角． 20．【答案】见试题解答内容 【解答】解：直线没有端点，可以向两端无限延伸； 故答案为：√． 【点评】此题应根据直线的含义进行解答． 四．计算题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 21．【答案】见试题解答内容 【解答】解：∠2＝180°﹣∠1 ＝180°﹣30° ＝150°； ∠3＝∠1＝30°； ∠4＝∠2＝150°． 答：∠2 的度数是 150°，∠3 的度数是 30°，∠4 的度数是 150°． 【点评】解决本题的关键是根据平角的定义及对顶角的性质解答． 22．【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）180°﹣25°﹣75°＝ 80° （2）180°﹣（37°+63°） ＝80° （3）90°﹣37°＝53° （ 4 ） 80 ° +36 ° +64 ° ＝ 180° （5）178°﹣（78°+54°） ＝46° （6）180°﹣85°＝95° 【点评】此题是考查角度的计算，“°”是角度的计量单位，计算时可以不看单位，直接 算出各式的值，单位为变．口算的关键是找技巧，包括运算定律及性质、规律等的应用 等． 23．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 26×3＝78 18×4＝72 60×15＝900 66×20＝1320 31×7＝217 210×50＝10500 17×500＝8500 50×24＝1200 【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 24．【答案】见试题解答内容 【解答】解：309×23＝7107； 134×29＝3886 260×50＝13000 235×25＝5875 【点评】本题考查了三位数乘两位数竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐． 五．应用题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 25．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如图 反方向延长这两条射线会相交于一点，这点就是角的顶点，然后用量角器即可量出这个 角的度数． 量得这角的度数是 40°． 【点评】此题考查的知识点有：角的意义、用量角器度量角的方法． 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）542×15＝8130（元） 答：收款 8130 元． （2）（956﹣542）×12 ＝414×12 ＝4968（元） 答：按每张 12 元售出最多可以收款 4968 元． 【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题． 六．操作题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 27．【答案】见试题解答内容 【解答】解： 【点评】理解和掌握锐角、直角、钝角的含义，是解答此题的关键． 28．【答案】 【解答】解： 【点评】此题是考查确定三位数乘两位数积的位数，三位数乘两位数其积是四位数或五 位数，关键是看两个因数最高位数相乘是否满十． 七．解答题（共 2 小题，满分 12 分，每小题 6 分） 29．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）1408×15＝21120； 答：1408 的 15 倍是 21120． （2）132×36＝4752； 答：36 个 132 的和是 4752． 【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数和 的简便计算，用乘法计算． 30．【答案】见试题解答内容 【解答】解：画图如下： 【点评】考查了画锐角和钝角，是基础画图．锐角：大于 0°而小于 90°的角； 钝角： 大于 90°而小于 180°的角．