高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第一单元第1课长恨歌

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课堂演练：第一单元第1课长恨歌

第一单元 以意逆志 知人论世 第 1 课 长恨歌 我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象…… 白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈； 张继在夜半钟声的扣鸣中，对愁难眠，用清醒抒发了客旅的愁怀；柳 宗元在飘风扬雪的寒江上，孤舟蓑笠，用独钓反映了内心的寂寞；李 白在汪伦踏歌的节拍下，依依惜别，用“桃花潭水”表现了朋友之间 的深情厚谊。 美 字 体 在 天 愿 作 比 翼 鸟 ， 在 地 愿 为 连 理 枝 赏美文 再忆《长恨歌》 你就像天涯芳草，陨落到人间。豆蔻年华，庭院，深闺，低眉笑，如水的双 眸里隐含着清浅，暗香里涌动着静静的绽放，十里春风难胜你流光静娴。 一个回眸，注定一生的纠缠。捻一丝细雨，听一曲轻音，瓣瓣洒落的芬芳， 像你的红尘泪，晶莹剔透，花梦万千。 战鼓，利剑，呐喊声，钩戟长铩找不回昨日长安；黄埃，血泪，卿离去，花 钿委地泪沾衣君王掩面。 万般情思缥缈在雨雾里，何处寻觅长生殿？ 黄叶，残月，断肠雨，难食烟火的思念洒遍黄泉，挑尽孤灯未成眠，衣带渐 宽，研墨，提笔，铺宣纸，临摹烽火狼烟中倾城容颜。 多少千回百转，相思成堤，我们无法在凡尘间丈量，只能一生一世，在浅眷 中回眸。镌刻在三生石上的约定，渴望一次的轮回。 醉卧在红尘梦里，饮醉在相思中…… 华丽的盛宴在梦里延伸，破碎了的圆圈，重叠梦的忧伤，在寂寞的长夜里搁 浅，此恨绵绵无绝期，化为一世的苍凉！ 有诗为证： 长恨长别悔难林，回首难言离别愁。 生死相隔泪牵皎，终合婵娟共夕阳？ 足音难辨疑君归，怎道空来陌路人。 欢悲合磨心神碎，独步嘉林泪相随。 踏叶寻觅伤悲处，半夜乍惊叹满屋。 忽忆他年醉酒日，怎堪御愁遍心头。 人生世事多繁芜，不堪弥乱道虚眸。 心渺苍茫天涯处，独望今夜逍遥路。 相恨绵绵盼有期，思情浓浓存永恒。 独忆君生寻不见，空叹梦醒悲中来。 一、基础巩固 1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是( ) A．深闺．(ɡuī) 凝脂．(zhī) 闲暇．(xiá) 回眸．一笑(móu) B．姊．妹(zǐ) 骊．宫(lí) 鼙．鼓(pí) 九重城阙．(quē) C．钗擘．(bò) 萦纡．(xū) 栈．道(zhàn) 排空驭．气(yù) D．池苑．(yuàn) 人寰．(huán) 绰．约(chuò) 含情凝睇．(tì) 解析：B 项，“阙”应读“què”。C 项，“纡”应读“yū”。D 项， “睇”应读“dì”。 答案：A 2．下列加点词语的解释，无误的一项是( ) A．始是新承．恩泽时 承：承受 夕殿萤飞思悄然．． 悄然：寂静的，无声 B．到此踌躇不能去． 去：前往 尽日君王看不足．． 不足：不厌，不够 C．上穷．碧落下黄泉 穷：穷尽，走到尽头 天生丽质难自弃．． 自弃：自我埋没 D．含情凝睇谢．君王 谢：道歉 遂叫方土殷勤．．觅 殷勤：尽心尽力 解析：A 项，悄然：忧愁的样子。B 项，去：离开。D 项，谢： 感谢。 答案：C 3．下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A．金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。 B．春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。 C．梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。 D．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。 解析：D 项使用了顶真，其他三项使用了对仗。 答案：D 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《长恨歌》中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是： ________________，________________。 (2)标志着《长恨歌》全诗的节奏和笔调，由缠绵婉转，变为劲健 快捷的两句诗是：________________，________________________。 (3)诗人用“________________，________________”这两句诗，把 秋天与春天进行近距离观照、对比，使李、杨前后境遇的大起大落， 更为鲜明地表现出来。 (4)《长恨歌》中用萤火虫、孤灯烘托唐玄宗孑然一身、形影相吊 的两句诗是________________，______________。 (5)《长恨歌》中用梨花、春雨形容杨贵妃泪流满面、神情凄然的 两句诗是：________________，____________。 (6)《长恨歌》中用比翼鸟、连理枝比喻情侣相爱、永不分离的两 句诗是：________________，________________。 答案：(1)回眸一笑百媚生 六宫粉黛无颜色 (2)渔阳鼙鼓动地来 惊破《霓裳羽衣曲》 (3)春风桃李花开夜 秋雨梧桐叶落时 (4)夕殿 萤飞思悄然 孤灯挑尽未成眠 (5)玉容寂寞泪阑干 梨花一枝春带雨 (6)在天愿作比翼鸟 在地愿为连理枝 二、迁移发散 阅读下面这两首诗，完成 5、6 题。 读长恨辞 〔宋〕李 觏 蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死，自是君王不动心。 马 嵬 〔清〕袁 枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。 5．下列对诗作的理解，不正确的一项是( ) A．《读长恨辞》是用绝句形式写的读后感兼咏史诗。这类诗最重 要的是要有创见，富有新意。 B．《读长恨辞》的前两句是对《长恨歌》中所述的事加以概括， 叙述了马嵬兵变的事件。 C．“君王不动心”一句表达了诗人对唐玄宗因失去杨玉环悲伤之 情的同情。 D．“泪比长生殿上多”揭露了社会上的种种不幸迫使诸多夫妻不 能团圆的现实。 解析：C 项“同情”理解错误，应为“讽刺批判”。 答案：C 6．两首诗在表现手法上是否一致？请作简要分析。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：是一致的，都采用了对比的手法。李诗将将士的死与杨贵 妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比；袁诗将李杨两个 人的生离死别与百姓的生离死别进行对比。 三、创新语用 7．仿照画线句的句式，在下面语段中的横线上填入恰当的句子。 翻开任何一本中国古典诗词读本，你都可以进入诗人创造的意境， 还可能会有所思，有所悟。读了杜甫、白居易，你理解了什么是忧国 忧 民 ； __________________ ， ______________________ ； ________________________ ， ______________ ； ______________ ， ________________。读着，品着，你的情怀已经和诗人们融为一体了， 你的审美情趣和人文修养也就在不知不觉中提升了。 答案：示例：读了陶渊明、李白 你懂得了什么是铮铮傲骨 读 了王维、孟浩然 你懂得了什么是钟情山水 读了陆游、辛弃疾 你明白了什么是爱国热忱