中学教材全解八年级英语上人教教材听力原文

中学教材全解八年级英语上人教教材听力原文

‎14-15 中学教材全解 八年级英语(上)(人教版)教材听力原文 ‎14-15初中英语《全解》增值服务 UNIT 1          Section A ‎ ‎1b Listen and number the people in the picture [1-5].  ‎ Conversation 1  ‎ Xiang Hua: Hey, ‎ Tina. Where did you go on vacation?  ‎ Tina: I went to the mountains with my family. ‎ Xiang Hua: Did everyone have a good time?‎ Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where  did you go, Xiang Hua?  ‎ Xiang Hua: I went to New York City. ‎ Conversation 2‎ Girl: What did you do on vacation, Sally?‎ Sally: Nothing. I just stayed at home. ‎ Girl: And did you do anything interesting, Bob?‎ Bob: Yes. I visited my uncle. We went fishing, but  we didn’t get any fish. ‎ Conversation 3 ‎ Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom?  Tom: I went to summer camp. Boy: Did you go with anyone?  ‎ Tom: Yes. I went with my friends. Everyone had a  great time. ‎ ‎2a Listen. Where did the people go on vacation? Complete the chart. Conversation 1  ‎ Boy: Where did you go on vacation, Grace?  Grace: I went to New York City. ‎ Boy: Oh, really? Did you go with anyone?  Grace: Yes. I went with my mother. Boy: Did you go to Central Park?  Grace: Yes, I did. It was really nice. Boy: Did you buy anything special?  ‎ Grace: Yes. I bought something for my father. Boy: Oh, really? What?  Grace: I bought him a hat. ‎ Conversation 2 ‎ Girl: Where did you go on vacation, Kevin?  Kevin: I went to the beach. ‎ Girl: Oh, that’s nice. Did you play volleyball?  Kevin: No, I didn’t. ‎ Girl: Well, did you swim?  ‎ Kevin: Yes, I did. The water was really warm. ‎ ‎1b 听录音，并把图中人物按［1~5］排序。 ‎ 对话1 ‎ 向华：嗨,蒂娜，你去哪里度假了？ 蒂娜：我和家人去爬山了。 向华：大家都玩得开心吗？ ‎ 蒂娜：噢，是的，一切都很好。向华，‎ 你去哪里了？ ‎ 向华：我去纽约市了。 对话2 ‎ 女孩：萨莉，假期里你做什么了？ 萨莉：什么也没做，我只是待在家里了。 女孩：鲍勃,你做什么有趣的事情 ‎ 了吗？ ‎ 鲍勃：是的，我看望了我叔叔。我们去 钓鱼了，但是没钓到鱼。 ‎ 对话3 男孩：汤姆，你去什么地方度假了吗？ 汤姆：我去夏令营了。 男孩：你和别人去的吗？ ‎ 汤姆：是的，我和我朋友去的。大家都 玩得很开心。 ‎ ‎ ‎ ‎2a 听录音，人们去哪里度假了?完成表格。 ‎ 对话1 ‎ 男孩：格雷丝，你去哪里度假了？ 格雷丝：我去纽约市了。 男孩：哦，真的吗？你和别人一起去的吗？ 格雷丝：是的，我和我妈妈一起去的。 男孩：你去中央公园了吗？ ‎ 格雷丝：是的，我去了。它的确很美。 男孩：你买什么特别的东西了吗？ 格雷丝：是的，我为我父亲买了一些东西。 男孩：哦，真的吗？买的什么呢？ 格雷丝：我给他买了一顶帽子。 对话2 ‎ 女孩：凯文，你去哪里度假了？ 凯文：我去海滩了。 ‎ 女孩：哦，那很好。你打排球了吗？ 凯文：没，我没打。 ‎ 女孩：嗯，你游泳了吗？ ‎ 凯文：是的，我游泳了。水很温暖。‎ Girl: How was the food?  ‎ Kevin: Everything tasted really good! ‎ Girl: Did you meet anyone interesting?  ‎ Kevin: Yes. I met some very interesting people.‎ Conversation 3 ‎ Boy: Where did you go on your vacation, Julie? ‎ Julie: I stayed at home. ‎ Boy: Oh. So, did you do anything interesting?  ‎ Julie: No, I didn’t. ‎ Boy: Did you study for your tests?  ‎ Julie: Yes, I did. ‎ Boy: Did you go out with anyone?  ‎ Julie: No. No one was here. Everyone was on vacation.  ‎ ‎2b Listen again. Check (√) Yes, I did or No, I didn’t for each question.  ‎ Conversation 1  ‎ Boy: Where did you go on vacation, Grace?‎ Grace: I went to New York City. ‎ Boy: Oh, really? Did you go with anyone? ‎ Grace: Yes. I went with my mother. ‎ Boy: Did you go to Central Park?  ‎ Grace: Yes, I did. It was really nice. ‎ Boy: Did you buy anything special?  ‎ Grace: Yes. I bought something for my father. ‎ Boy: Oh, really? What?  ‎ Grace: I bought him a hat. ‎ Conversation 2 ‎ Girl: Where did you go on vacation, Kevin?  ‎ Kevin: I went to the beach. ‎ Girl: Oh, that’s nice. ‎ Did you play volleyball?  ‎ Kevin: No, I didn’t. ‎ Girl: Well, did you swim?  ‎ Kevin: Yes, I did. The water was really warm. ‎ Girl: How was the food?  ‎ Kevin: Everything tasted really good! ‎ Girl: Did you meet anyone interesting?  ‎ Kevin: Yes. I met some very interesting people.‎ ‎ Conversation 3 ‎ Boy: Where did you go on your vacation, Julie? ‎ Julie: I stayed at home. ‎ Boy: Oh. So, did you do anything interesting?  ‎ Julie: No, I didn’t. ‎ Boy: Did you study for your tests?  ‎ Julie: Yes, I did. ‎ Boy: Did you go out with anyone?  ‎ Julie: No. No one was here. Everyone was on vacation. ‎ 女孩：食物怎么样？ ‎ 凯文：所有的东西尝起来真的很好吃! ‎ 女孩：你遇到有趣的人了吗？ ‎ 凯文：是的，我遇到了一些很有趣的人。 ‎ 对话3 ‎ 男孩：朱莉，你去哪里度假了？  朱莉：我待在家里了。 ‎ 男孩：哦，那么，你做什么有趣的事情了吗？ ‎ 朱莉：没，没做。 ‎ 男孩：你为考试学习了吗？ ‎ 朱莉：是的,我学了。 ‎ 男孩：你和别人一起出去了吗？ ‎ 朱莉：没有。没有人在这儿。大家都在度假。  ‎ ‎2b 再听一遍录音，针对每个问题在“Yes，I did”或“No，I didn’t”栏中打“√”进行判断。 对话1 ‎ 男孩：格雷丝，你去哪里度假了？ ‎ 格雷丝：我去纽约市了。 ‎ 男孩：哦，真的吗？你和别人一起去的吗？ ‎ 格雷丝：是的，我和我妈妈一起去的。 ‎ 男孩：你去中央公园了吗？ ‎ 格雷丝：是的，我去了。它的确很美。 ‎ 男孩：你买什么特别的东西了吗？ ‎ 格雷丝：是的，我为我父亲买了一些东西。 ‎ 男孩：哦，真的吗？买的什么呢？ ‎ 格雷丝：我给他买了一顶帽子。 ‎ 对话2 ‎ 女孩：凯文，你去哪里度假了？  凯文：我去海滩了。‎ ‎ ‎ 女孩：哦，那很好。你打排球了吗？ ‎ 凯文：没，我没打。  女孩：嗯，你游泳了吗？ ‎ 凯文：是的，我游泳了。水很温暖。 ‎ 女孩：食物怎么样？ ‎ 凯文：所有的东西尝起来真的很好吃！ ‎ 女孩：你遇到有趣的人了吗？ ‎ 凯文：是的，我遇到了一些很有趣的人。 对话3 ‎ 男孩：朱莉，你去哪里度假了？ 朱莉：我待在家里了。 ‎ 男孩：哦，那么，你做什么有趣的事情了吗？ ‎ 朱莉：没，没做。 ‎ 男孩：你为考试学习了吗？ 朱莉：是的,我学了。 ‎ 男孩：你和别人一起出去了吗？ 朱莉：没有。没有人在这儿。大家都在度假。‎ Section B ‎ ‎1c Listen. Lisa is talking about her vacation. Answer the questions. ‎ Girl: Hi, Lisa. How was your vacation?  ‎ Lisa: It was great! I went to Hong Kong with myfamily. ‎ Girl: Really? Wow! Did you do anything special there?  ‎ Lisa: Well, we went to a fun park. It was really  exciting. ‎ Girl: Did you go shopping?  Lisa: Yeah, I did. ‎ Girl: How were the stores?  ‎ Lisa: Oh, they were very expensive, but I did buy  something for my best friend. ‎ Girl: And how were the people? Were they friendly? Lisa: Yeah, they were really friendly. My parents have some friends there, and we had dinner at their house. ‎ Girl: How was the food?  ‎ Lisa: It was delicious. I loved their home cooking. Girl: Did everyone have a good time?  ‎ Lisa: Oh, yes, we did. Everything was excellent.   、1d Listen again. Fill in the blanks. Girl: Hi, Lisa. How was your vacation?  ‎ Lisa: It was great! I went to Hong Kong with my family. ‎ Girl: Really? Wow! Did you do anything special  there?  ‎ Lisa: Well, we went to a fun park. It was really  exciting. ‎ Girl: Did you go shopping?  Lisa: Yeah, I did. ‎ Girl: How were the stores?  ‎ Lisa: Oh, they were very expensive, but I did buy   something for my best friend. ‎ Girl: And how were the people? Were they friendly? Lisa: Yeah, they were really friendly. My parents have some friends there, and we had dinner at their house. ‎ Girl: How was the food?  ‎ Lisa: It was delicious. I loved their home cooking. Girl: Did everyone have a good time?  ‎ Lisa: Oh, yes, we did. Everything was excellent.   ‎ ‎1c 听录音，莉萨正在谈论她的假期，回答问题。 ‎ 女孩：嗨，莉萨，你的假期怎么样？ ‎ 莉萨：太好了！我和我的家人去了香港。  ‎ 女孩：真的吗？哇！你在那里做什么特别的事情了吗？ ‎ 莉萨：嗯，我们去了一个有趣的公园。它的确令人兴奋。 ‎ 女孩：你购物了吗？ ‎ 莉萨：是的，我购物了。 ‎ 女孩：商店怎么样？ ‎ 莉萨：哦，它们很贵，但是我为我最好的朋友买了一些东西。 ‎ 女孩：人们怎么样？他们友好吗？ ‎ 莉萨：是的，他们很友好。我的父母有几个朋友在那里，我们在他们的家里吃晚饭了。 ‎ 女孩：食物怎么样？ ‎ 莉萨：很可口，我喜欢他们的家常菜。 ‎ 女孩：大家都玩得开心吗？ ‎ 莉萨：哦，是的，我们玩得很开心。一切都很好。  ‎ ‎1d 再听一遍录音。填空。 ‎ 女孩：嗨，莉萨，你的假期怎么样？‎ ‎ 莉萨：太好了！我和我的家人去了香港。  ‎ 女孩：真的吗？哇！你在那里做什么特别的事情了吗？ ‎ 莉萨：嗯，我们去了一个有趣的公园。它的确令人兴奋。 ‎ 女孩：你购物了吗？‎ ‎ 莉萨：是的，我购物了。‎ ‎ 女孩：商店怎么样？ ‎ 莉萨：哦，它们很贵，但是我为我最好的朋友买了一些东西。‎ ‎ 女孩：人们怎么样？他们友好吗？ ‎ 莉萨：是的，他们很友好。我的父母有几个朋友在那里，我们在他们的家里吃晚饭了。 ‎ 女孩：食物怎么样？ ‎ 莉萨：很可口，我喜欢他们的家常菜。 ‎ 女孩：大家都玩得开心吗？‎ UNIT 2 ‎ ‎                Section A  ‎ ‎1b Listen and write the activities next to the correct frequency words. ‎ Reporter: What do you usually do on weekends?  Girl 1: I sometimes go shopping. ‎ Boy 1: I never go shopping. I usually watch TV. Boy 2: I always exercise. ‎ Girl 2: I often help with housework.  Reporter: How about you?  ‎ Girl 3: I hardly ever watch TV. I always read. Reporter: Oh, why is that?  ‎ Girl 3: Oh, I don’t know. I guess I just ‎ like books.  ‎ ‎2a Listen. Cheng Tao is talking about how often he does these activities. Number the ‎ activities [1-5] in the order you hear them. Reporter: So, Cheng Tao, how often do you watch  TV?  ‎ Cheng Tao: Hmm...about twice a week, I guess. Reporter: Uh-huh. And how often do you read?  ‎ Cheng Tao: Oh, I read every day at school! ‎ Reporter: How often do you go to the movies?  ‎ Cheng Tao: Uh...let me see...maybe once a month? ‎ Reporter: How often do you exercise?  ‎ Cheng Tao: Oh, I exercise about three times a week. ‎ Reporter: How often do you shop?  ‎ Cheng Tao: Shop? I shop about...about twice a month. ‎ ‎2b Listen again. Match the activities in ‎2a with how often Cheng Tao does them. ‎ Reporter: So, Cheng Tao, how often do you watch  TV?  ‎ Cheng Tao: Hmm...about twice a week, I guess. Reporter: Uh-huh. And how often do you read?  Cheng Tao: Oh, I read every day at school! Reporter: How often do you go to the movies?  Cheng Tao: Uh...let me see...maybe once a month? ‎ Reporter: How often do you exercise?  ‎ Cheng Tao: Oh, I exercise about three times a week. ‎ Reporter: How often do you shop?  Cheng Tao: Shop? I shop about...about twice a month.  ‎ ‎1b 听录音，并在正确的频率词旁边写下活动。 ‎ 记者：你们周末通常做什么？ ‎ 女孩1：我有时候去购物。 ‎ 男孩1：我从来不购物，我通常看电视。 ‎ 男孩2：我总是锻炼。 ‎ 女孩2：我经常帮助做家务。 ‎ 记者：你呢？ ‎ 女孩3：我几乎不看电视。我总是看书。 ‎ 记者：哦，那是为什么？ ‎ 女孩3：哦，我不知道。我想我就是喜欢书。 ‎ ‎2a‎ 听录音，程涛正在谈论他做这些活动的频率。按照你听到的顺序给这些 活动排序[1~5]。 记者：那么，程涛，你多久看一次电视？ ‎ 程涛：嗯……我想大约一周两次。 ‎ 记者：哦。那你多久看一次书？ ‎ 程涛：哦，我在学校每天都看书! ‎ 记者：你多久去看一次电影？ ‎ 程涛：呃……让我想想……可能一个月一次？ ‎ 记者：你多久锻炼一次？ ‎ 程涛：哦，我大约一周锻炼三次。 ‎ 记者：你多久购物一次？ ‎ 程涛：购物？我大约……大约一个月购物两次。‎ ‎ 2b 再听一遍录音，将‎2a中的活动与程涛做它们的频率相匹配。 ‎ 记者：那么，‎ 程涛，你多久看一次电视？  ‎ 程涛：嗯……我想大约一周两次。 ‎ 记者：哦。那你多久看一次书？‎ Section B ‎ ‎1c Listen to an interview about two people’s daily habits.  your answer to each question. Interviewer: Hi, Tina and Bill. Let’s start with the ‎ first question. How often do you exercise?  ‎ Tina: Every day. Bill: Hardly ever. ‎ Interviewer: How often do you eat vegetables and  fruit?  ‎ Tina: I eat vegetables and fruit every day. ‎ Bill: I sometimes eat vegetables. But I never eat fruit. Interviewer: OK. How many hours do you sleep every night?  ‎ Tina: Nine. Bill: Me, too. ‎ Interviewer: How often do you drink milk?  Bill: Never. I can’t stand milk. ‎ Tina: Oh, I love milk—I drink it every day.  ‎ Interviewer: How often do you eat junk food? ‎ ‎ Bill: I eat it three or four times a week. ‎ Tina: I guess I eat it two or three times a week. Interviewer: And how often do you drink coffee?  ‎ Bill: Oh, I drink coffee four times a day. ‎ Tina: I never drink coffee. ‎ Interviewer: Well, thank you very much. ‎ Bill/Tina: You’re welcome.  ‎ ‎1d Listen again. Fill in the blanks in the survey. Interviewer: Hi, Tina and Bill. Let’s ‎ start with the first question. How often do you exercise?  ‎ Tina: Every day. Bill: Hardly ever. ‎ Interviewer: How often do you eat vegetables and  fruit?  ‎ Tina: I eat vegetables and fruit every day. ‎ Bill: I sometimes eat vegetables. But I never eat fruit. Interviewer: OK. How many hours do you sleep ‎ every night?  ‎ Tina: Nine. Bill: Me, too. ‎ Interviewer: How often do you drink milk?  Bill: Never. I can’t stand milk. ‎ Tina: Oh, I love milk—I drink it every day.  ‎ Interviewer: How often do you eat junk food?  ‎ ‎1c 听一段关于两个人日常习惯的采访，圈出每个问题的答案。 ‎ 采访者：你们好，蒂娜、比尔。让我们 开始第一个问题。你们多久锻炼一次？ ‎ 蒂娜：每天。 ‎ 比尔：几乎从不。 ‎ 采访者：你们多久吃一次蔬菜和水果？  ‎ 蒂娜：我每天吃蔬菜和水果。 ‎ 比尔：我有时吃蔬菜。但我从来不吃水果。 ‎ 采访者：好的。那你们每晚睡几个小时？  ‎ 蒂娜：九个小时。 比尔：我也是。 ‎ 采访者：你们多久喝一次牛奶？ ‎ 比尔：从不。我受不了牛奶。 ‎ 蒂娜：哦，我喜欢牛奶——我每天都喝 牛奶。 ‎ 采访者：你们多久吃一次垃圾食品？ 比尔：我一周吃三四次。 蒂娜：我想我一周吃两三次。 采访者：那你们多久喝一次咖啡？ 比尔：哦，我一天喝四次咖啡。 蒂娜：我从来不喝咖啡。 采访者：嗯，非常感谢。 比尔/蒂娜：不客气。  ‎ ‎1d 再听一遍录音，在调查表中填空。 采访者：你们好，蒂娜、比尔。让我们 开始第一个问题，你们多久锻炼一次？ ‎ 蒂娜：每天。 比尔：几乎从不。 采访者：你们多久吃一次蔬菜和水果？  ‎ 蒂娜：我每天吃蔬菜和水果。 比尔：我有时吃蔬菜。但我从来不吃水果。 采访者：好的。那你们每晚睡几个小时？  ‎ 蒂娜：九个小时。 比尔：我也是。 ‎ 采访者：你们多久喝一次牛奶？ 比尔：从不。我受不了牛奶。‎ Bill: I eat it three or four times a week. ‎ Tina: I guess I eat it two or three times a week. Interviewer: And how often do you drink coffee?  Bill: Oh, I drink coffee four times a day. Tina: I never drink coffee. ‎ Interviewer: Well, thank you very much. Bill/Tina: You’re welcome.  ‎ ‎ UNIT 3 ‎ ‎                           Section A ‎ ‎1b Listen and number the pairs of twins in the picture[1-3]. Conversation 1 ‎ Boy 1: Is that Sam playing the guitar?  ‎ Girl: No, that’s Tom. Sam has longer hair than Tom.  ‎ Boy 2: Both Tom and Sam can play the drums, but ‎ Sam plays them better than Tom. Conversation 2 ‎ Boy: That’s Tara, isn’t it?  ‎ Girl: No, it isn’t. It’s Tina. Tina is taller than Tara. ‎ And she also sings more loudly than Tara. Conversation 3 Boy: Is that Paul?  ‎ Girl: No, that’s Peter. Peter’s heavier than Paul. ‎ And Paul’s shorter than Peter.  ‎ ‎2a Listen. Are the words in the box used with -(i)er or more? Complete the chart. ‎ Interviewer: Tina, do you think you are different  ‎ ‎              ‎ from your sister Tara?  ‎ Tina: Oh, sure. We look similar but we’re very ‎ different. ‎ Interviewer: Really? In what ways are you different?  Tina: Well, I’m more outgoing than Tara. I’m ‎ friendlier and funnier, too. And I love sports. Tara: Yes, she can run faster and jump higher than ‎ me. ‎ Interviewer: Who’s more hard-working at school?  Tara: Tina thinks she works harder than me, but I ‎ work as hard as Tina. But she’s smarter than me. ‎ Tina: Not really. I think I’m lazier than Tara. She ‎ always gets up earlier than me. ‎ 比尔：我一周吃三四次。 蒂娜：我想我一周吃两三次。 采访者：那你们多久喝一次咖啡？ 比尔：哦，我一天喝四次咖啡。 蒂娜：我从来不喝咖啡。 采访者：嗯，非常感谢。 比尔/蒂娜：不客气。 ‎ ‎1b 听录音，给图片中的几对双胞胎编号[1~3]。 对话1 ‎ 男孩1：那是萨姆在弹吉他吗？ ‎ 女孩：不，那是汤姆。萨姆的头发比汤 姆的长。 ‎ 男孩2：汤姆和萨姆都会打鼓，但是萨 姆打鼓比汤姆好。 对话2 ‎ 男孩：那是塔拉,不是吗？ ‎ 女孩：不，不是。是蒂娜。蒂娜比塔拉 高。而且她唱歌也比塔拉声音大。 对话3 ‎ 男孩：那是保罗吗？ ‎ 女孩：不，那是彼得。彼得比保罗重。‎ 而且保罗比彼得矮。  ‎ ‎2a 听录音。方框中的单词加-（i）er 还是more？完成表格。 采访者：蒂娜，你认为你和你姐姐塔拉不一样吗？ ‎ 蒂娜：哦，当然不一样。我们看上去相 ‎ 似，但是我们非常不同。 采访者：真的吗？在哪些方面你们不同呢？ 蒂娜：嗯，我比塔拉更外向。而且我更 友好和风趣。并且我喜爱运动。 塔拉：是的，她跑得比我快而且跳得比 我高。 ‎ 采访者：在学校里谁更勤奋？ 塔拉：蒂娜认为她比我学习更努力，但 是我和蒂娜一样努力。但是她比我更聪明。 蒂娜：不完全是。我认为我比塔拉更懒 惰。她总是比我起得更早。‎ ‎2b Listen again. How are Tina and Tara different? Fill in the boxes. ‎ Interviewer: Tina, do you think you are different        from your sister Tara?  ‎ Tina: Oh, sure. We look similar but we’re very ‎ different. ‎ Interviewer: Really? In what ways are you different?  ‎ Tina: Well, I’m more outgoing than Tara. I’m ‎ friendlier and funnier, too. And I love sports. Tara: Yes, she can run faster and jump higher than me. ‎ Interviewer: Who’s more hard-working ‎ at school?  ‎ Tara‎: Tina thinks she works harder than me, but I work as hard as Tina. But she’s smarter ‎ than me. ‎ Tina: Not really. I think I’m lazier than Tara.‎ ‎ She always gets up earlier than me.  ‎ ‎             Section B ‎ ‎1c Listen. What do Molly and Mary like about ‎ their best friends? Fill in the first column of the chart. ‎ Interviewer: Who’s your best friend, Molly?  ‎ Molly: Peter. ‎ Interviewer: Why do you like him?  ‎ Molly: Because he likes to do the same things as I do. He’s popular, too, and he’s ‎ good at sports. ‎ Interviewer: So, is he different from you in any way?  ‎ Molly: Well, yes. I like to study. I study harder than Peter. He plays baseball better than me. ‎ Interviewer: OK, I see... ‎ Molly: Oh, and he speaks more loudly than me. I’m a little quieter. But I’d say we’re ‎ both pretty outgoing. ‎ Interviewer: How about you, Mary? Who’s your ‎ best friend?  ‎ Mary: My best friend is Lisa. ‎ Interviewer: What do you like about her?  ‎ Mary: Well, she’s a good listener, and that’s ‎ important to me. ‎ Interviewer: Is she a lot like you?  ‎ Mary: Some people say we look similar. We’re ‎ both tall, and we both have long, curly hair. But Lisa is quieter than me. I’m always talking. She’s also smarter. I’m more outgoing. ‎ ‎2b 再听一遍录音，蒂娜和塔拉有何不同？填写表格。 ‎ 采访者：蒂娜，你认为你和你姐姐塔拉 不一样吗？ ‎ 蒂娜：哦，当然不一样。我们看上去相 ‎ 似，但是我们非常不同。 采访者：真的吗？在哪些方面你们不同呢？ 蒂娜：嗯，我比塔拉更外向。而且我更 友好和风趣。并且我喜爱运动。 塔拉：是的，她跑得比我快而且跳得比 我高。 ‎ 采访者：在学校里谁更勤奋？ 塔拉：蒂娜认为她比我学习更努力，但 是我和蒂娜一样努力。但是她比我更聪明。 蒂娜：不完全是。我认为我比塔拉更懒 ‎1c 听录音。莫莉和玛丽喜欢她们最好的朋友的哪些方面？填写表格中的第一列。 ‎ 采访者：谁是你最好的朋友，莫莉？ 莫莉：彼得。 ‎ 采访者：你为什么喜欢他？ ‎ 莫莉：因为他喜欢和我做同样的事情。‎ 他也很受欢迎，而且他擅长运动。  ‎ 采访者：那么在一些方面他和你有什么 不同吗？ ‎ 莫莉：嗯，是的。我喜欢学习，我比彼 得学习更努力。他打棒球比我好。  ‎ 采访者：好，我明白了…… ‎ 莫莉：哦，而且他说话声音比我大，我 稍微文静一点。但是我想说的是我们都很外向。 ‎ 采访者：你呢，玛丽？谁是你最好的 朋友？ ‎ 玛丽：我最好的朋友是莉萨。 采访者：你认为她怎么样？ ‎ 玛丽：嗯，她是个好的倾听者，而且那 对我很重要。 采访者：她和你很像吗？ ‎ 玛丽：有些人说我们看起来很像。我们俩 都很高，而且都有长卷发。但是莉萨比我文静多了，我老是滔滔不绝。她也更聪明些。我更外向。‎ ‎1d Listen again. How are Molly and Mary the same as and different from their best friends? Complete the rest of the chart in 1c. ‎ Interviewer: Who’s your best friend, Molly?  Molly: Peter. ‎ Interviewer: Why do you like him?  ‎ Molly: Because he likes to do the same things as I ‎ do. He’s popular, too, and he’s good at sports. ‎ Interviewer: So, is he different from you in any ‎ way?  ‎ Molly: Well, yes. I like to study. I study harder than ‎ Peter. He plays baseball better than me. Interviewer: OK, I see... ‎ Molly: Oh, and he speaks more loudly than me. I’m a ‎ little quieter. But I’d say we’re both pretty outgoing. ‎ Interviewer: How about you, Mary? Who’s your ‎ best friend?  ‎ Mary: My best friend is Lisa. ‎ Interviewer: What do you like about her?  ‎ Mary: Well, she’s a good listener, and that’s ‎ important to me. ‎ Interviewer: Is she a lot like you?  ‎ Mary: Some people say we look similar. We’re ‎ both tall, and we both have long, curly hair. But Lisa is quieter than me. I’m always talking. She’s also smarter. I’m more outgoing.  ‎ UNIT 4   ‎ ‎                           Section A ‎ ‎1b Listen and match the statements with the movie theaters. Conversation 1 ‎ Jack: Hi, Anna. Do you want to go to the movies?  Anna: Hi, Jack. Yes, let’s see a movie.  ‎ Jack: What’s the best movie theater to go to?  Anna: Town Cinema. It’s the closest to home. ‎ Jack: Yes, but what about the long waiting time to  ‎ get movie tickets? ‎ Anna: Don’t worry. There are a lot of people ‎ working there. You can buy tickets the most quickly at Town Cinema. Conversation 2 Ken: Hi, Julie. ‎ Julie: Hi, Ken. How are you?  ‎ ‎1d 再听一遍录音。莫莉和玛丽与她们最好的朋友的相同之处与不同之处是什么？完成1c表格中的剩余部分。 采访者：谁是你最好的朋友，莫莉？ 莫莉：彼得。 ‎ 采访者：你为什么喜欢他？ ‎ 莫莉：因为他喜欢和我做同样的事情。‎ 他也很受欢迎，而且他擅长运动。  ‎ 采访者：那么在一些方面他和你有什么 不同吗？ ‎ 莫莉：嗯，是的。我喜欢学习，我比彼得 学习更努力。他打棒球比我好。 采访者：好，我明白了…… ‎ 莫莉：哦，而且他说话声音比我大，我 稍微文静一点。但是我想说的是我们都很外向。 ‎ 采访者：你呢，玛丽？谁是你最好的 朋友？ ‎ 玛丽：我最好的朋友是莉萨。 采访者：你认为她怎么样？ ‎ 玛丽：嗯，她是个好的倾听者，而且那 对我很重要。 采访者：她和你很像吗？ 玛丽：有些人说我们看起来很像。我们俩 都很高，而且都有长卷发。但是莉萨比我文静多了，我老是滔滔不绝。她也更聪明些。我更外向。 ‎ ‎1b 听录音，将陈述与电影院相匹配。   ‎ 对话1 ‎ 杰克：嗨，安娜，你想去看电影吗？ 安娜：嗨，杰克。是的，让我们去看电 影吧。 ‎ 杰克：去哪个电影院最好？ ‎ 安娜：城镇电影院。它离家最近。 杰克：是的，但是长时间等待买电影票 吗？ 安娜：不用担心。在那里有很多人工作。‎ 在城镇电影院你可以最快买到票。 对话2 ‎ 肯：嗨，朱莉。‎ Ken: Good, thanks. Do you want to watch a movie?  Julie: Sure. ‎ Ken: Is there a good movie theater near here?  Julie: Yes, Screen City. It’s the most ‎ popular one near here and it has the best sound.  Ken: Sounds good. Let’s go.‎ ‎ Conversation 3 ‎ Barry: Hi, Jill. Do you want to see a movie?  ‎ Jill: Hi, Barry. Yes, a great idea. ‎ Barry: Do you know a good movie theater?  ‎ Jill: Yes, there’s one not far from here. ‎ Barry: What’s it called?  ‎ Jill: It’s called Movie World. It has the ‎ biggest screens and the most comfortable seats.‎ ‎2a‎ Listen to a reporter interviewing a boy.  the boy’s answers. ‎ Reporter: What’s the best clothes ‎ store in Green‎ ‎City?  ‎ Boy: Miller’s is the best. It has the best ‎ clothes and you can buy clothes the most cheaply there.  ‎ Reporter: What do you think about the other stores? ‎ ‎ Boy: Well, Blue Moon is in a fun part of town, but it’s the most expensive. And Dream ‎ Clothes is worse than Blue Moon. It has the worst service in town. It’s the worst store. ‎ Reporter: OK. What about radio stations?  ‎ Boy: 107.9 FM is the best. The DJs choose songs the most carefully. They always play the most interesting music. ‎ Reporter: What about the other radio stations?  Boy: Well, I think 970 AM is pretty bad. It has the worst music. ‎ Reporter: I heard that 97.9 FM is the most popular.  ‎ Boy: Yes, it is, but I think they play the most boring songs. ‎ ‎2b Listen again. Write the correct store or radio station next to each statement. ‎ Reporter: What’s the best clothes store in Green City?  Boy: Miller’s is the best. It has the best clothes and ‎ you can buy clothes the most cheaply there.  ‎ Reporter: What do you think about the other stores?  Boy: Well, Blue Moon is in a fun part of town, but it’s ‎ the most expensive. And Dream Clothes is worse than Blue Moon. It has the worst service in town. It’s the worst store. ‎ 肯：很好，谢谢。你想去看电影吗？ 朱莉：当然。 ‎ 肯：附近有好的电影院吗？ ‎ 朱莉：是的，影视城。在附近它是最受 欢迎的，并且它有最好的声音。 肯：听起来不错，让我们去吧。 对话3 ‎ 巴里：嗨，吉尔，你想去看电影吗？ 吉尔：嗨，巴里。是的，好主意。 巴里：你知道好的电影院吗？ 吉尔：是的，离这儿不远有一个。 巴里：它叫什么名字？ 吉尔：它叫电影世界。它有最大的屏幕 和最舒服的座位。  ‎ ‎2a 听一段记者对男孩的采访。圈出男孩的回答。 ‎ 记者：在格林市最好的服装店是哪家？  ‎ 男孩：米勒服装店是最好的。它有最好 的衣服并且你可以在那里买到最便宜的衣服。 ‎ 记者：你认为其他的服装店怎么样？ 男孩：嗯，蓝月亮地处镇里好玩的地方，‎ 但是价格最贵。梦想服装店比蓝月亮服装店更差，它是镇上服务最差的。它是最差的商店。 记者：好的。广播电台怎么样？ 男孩：调频107.9兆赫最好。音乐节目 主持人挑选歌曲最细致。他们总是播放最有趣的歌曲。 记者：其他的广播电台怎么样？ ‎ 男孩：嗯，我认为调幅970兆赫很差，‎ 它播放最差的音乐。 ‎ 记者：我听说调频97.9兆赫是最受欢 迎的。 男孩：是的，但我认为他们播放最无聊 的歌曲。 2b 再听一遍。在每一句陈述旁写出正确的商店或广播电台。 ‎ 记者：在格林市最好的服装店是哪家？ 男孩：米勒服装店是最好的。它有最好 的衣服并且你可以在那里买到最便宜的衣服。 ‎ 记者：你认为其他的服装店怎么样？‎ Reporter: OK. What about radio stations?  ‎ Boy: 107.9 FM is the best. The DJs choose songs the most carefully. They always play the most interesting music. ‎ Reporter: What about the other radio stations?  Boy: Well, I think 970 AM is pretty bad. It has the worst music. ‎ Reporter: I heard that 97.9 FM is the most popular.  ‎ Boy: Yes, it is, but I think they play the most boring songs. ‎ ‎         Section B ‎ ‎1c Listen to people talking about a school talent show. Match the pictures with the performers. Girl 1: Wasn’t that a great talent show?   ‎ Girl 2: Yeah! ‎ Girl 1: Who did you think was the best act?  ‎ Girl 2: Oh, I thought Eliza was the best. She’s an excellent piano player. ‎ Girl 1: Yeah, she’s great. And I thought ‎ Steve and his dog were the funniest. ‎ Girl 2: Me, too! I couldn’t stop laughing! ‎ And how about Vera? Wasn’t she creative?   ‎ Girl 1: Yeah, I’d say she was the most ‎ creative act! I dont know many people who can play the guitar upside down! ‎ Girl 2: Who did you think was the worst?  ‎ Girl 1: Oh, Dennis! He was terrible! He kept dropping ‎ the balls! Girl 2: I know! ‎ Girl 1: What did you think of The Math Teachers?  ‎ Girl 2: Well, they were the loudest for sure!  ‎ ‎1d Listen again. What do the people say about the performers? Fill in the chart with the adjectives you hear. ‎ Girl 1: Wasn’t that a great talent show?   ‎ Girl 2: Yeah! ‎ Girl 1: Who did you think was the best act?  ‎ Girl 2: Oh, I thought Eliza was the best. She’s an excellent piano player. ‎ Girl 1: Yeah, she’s great. And I thought Steve and ‎ his dog were the funniest. ‎ Girl 2: Me, too! I couldn’t stop laughing! And how ‎ 记者：好的。广播电台怎么样？ 男孩：调频107.9兆赫最好。音乐节目 主持人挑选歌曲最细致。他们总是播放最有趣的歌曲。 记者：其他的广播电台怎么样？ ‎ 男孩：嗯，我认为调幅970兆赫很差，‎ 它播放最差的音乐。 ‎ 记者：我听说调频97.9兆赫是最受欢 迎的。 男孩：是的，但我认为他们播放最无聊 的歌曲。 ‎ ‎1c 听人们谈论学校的才艺表演。把图片与表演者相匹配。 ‎ 女孩1：难道那不是一场很棒的才艺表 演吗？ 女孩2：是的！ ‎ 女孩1：你认为谁是最好的表演者？ 女孩2：哦，我认为伊丽莎是最好的。‎ 她是一名出色的钢琴演奏者。 女孩1：是的，她很棒。我认为史蒂夫 和他的狗最有趣。 ‎ 女孩2：我也这样认为！我一直笑个不 停！薇拉如何？难道她没有创造力吗？ ‎ 女孩1：是的，我想说她是最有创造力 的表演者！我不知道还有人会倒立着弹吉他！ ‎ 女孩2：你认为谁是最差的？ 女孩1：哦，丹尼斯！他表演得真糟糕！‎ 他一直掉球！ ‎ 女孩2：我知道！ ‎ 女孩1：你认为数学老师们怎么样？ 女孩2：嗯，他们肯定是最吵闹的！  ‎ ‎1d 再听一遍录音。人们是如何评论这些表演者的？用你听到的形容词填写表格。 女孩1：难道那不是一场很棒的才艺表 演吗？ ‎ 女孩2：是的！ ‎ 女孩1：你认为谁是最好的表演者？ 女孩2：哦，我认为伊丽莎是最好的。‎ 她是一名出色的钢琴演奏者。 ‎ 女孩1：是的，她很棒。我认为史蒂夫 about Vera? Wasn’t she creative?   ‎ Girl 1: Yeah, I’d say she was the most creative act! ‎ I don’t know many people who can play the guitar upside down! ‎ Girl 2: Who did you think was the worst?  ‎ Girl 1: Oh, Dennis! He was terrible! He kept ‎ dropping the balls! Girl 2: I know! ‎ Girl 1: What did you think of The Math Teachers?  Girl 2: Well, they were the loudest for sure!  ‎ ‎ UNIT 5 ‎ ‎              Section A ‎ ‎1b Listen and number the shows [1-4] in the order you hear them. ‎ Mark: Hey, Jack, I plan to watch TV tonight. Do ‎ you want to join me? ‎ Jack: Sure. What do you want to watch? ‎ Mark: Well, what do you think of talk shows? ‎ Jack: I don’t mind them, but sometimes they can ‎ be a bit boring. ‎ Mark: That’s true. Do you want to just watch the ‎ news? ‎ Jack: I guess so. Maybe we can watch that new ‎ talent show after the news. I usually can’t stand talent shows, but that one is quite funny.  ‎ Mark: OK, sure, but the soccer game starts at 5: 00 ‎ p.m. ‎ Jack: Oh, yeah, I want to watch that game, too.  ‎ ‎2a Listen to Lin Hui and Sally’s conversation. Number the TV shows [1-5] in the order you hear them. ‎ Sally: Hi, Lin Hui. What are you watching? ‎ Lin Hui: Hey, Sally. I’m watching a really funny ‎ sitcom.  ‎ Sally: Oh, I don’t like sitcoms. What can you ‎ expect to learn from them? I like to watch the news or talk shows.  ‎ Lin Hui: Watching sitcoms is a great way to relax! ‎ You can learn some great jokes, too.  ‎ Sally: Well, I like shows that are more educational. ‎ I think even game shows are better than sitcoms. You can try to guess the answers to ‎ 停！薇拉如何？难道她没有创造力吗？ ‎ 女孩1：是的，我想说她是最有创造力 的表演者！我不知道还有人会倒立着弹吉他！ ‎ 女孩2：你认为谁是最差的？ 女孩1：哦，丹尼斯！他表演得真糟糕！‎ 他一直掉球！ ‎ 女孩2：我知道！ ‎ 女孩1：你认为数学老师们怎么样？ 女孩2：嗯，他们肯定是最吵闹的！ ‎ ‎1b 听录音，按照你听到的顺序给节目编号[1~4]。 ‎ 马克：嘿，杰克，我计划今天晚上看电 视。你想和我一起看吗？ 杰克：当然。你想看什么？ ‎ 马克：嗯，你认为谈话节目怎么样？ 杰克：我不介意它们，但是有时候它们 会有一点无聊。 ‎ 马克：那是真的。你只想看新闻节目 吗？ 杰克：我想是这样的。或许我们看完新 闻后再看那个新的才艺节目。我通常不能忍受才艺节目，但是那一个很有趣。 ‎ 马克：嗯，当然，但是足球比赛下午五 点开始。 ‎ 杰克：噢，是的，我也想看那场比赛。  ‎ ‎2a 听林慧和萨莉的对话录音。按照你听到的顺序给电视节目排序[1~5]。  ‎ 萨莉：嗨，林慧，你正在看什么？ 林慧：嘿，萨莉，我正在看一个很滑稽 的情景喜剧。 ‎ 萨莉：哦，我不喜欢情景喜剧。你期待 能从它们中学到什么？我喜欢看新闻或谈话节目。 ‎ 林慧：看情景喜剧是一种放松的好方 式！你也能学到一些很好的笑话。 萨莉：嗯，我喜欢那些更有教育意义的 节目。我甚至认为游戏类节目比情景喜剧更好。你可以尽力猜 the questions.  ‎ Lin Hui: Then what do you think of soap operas? Sally: Oh, umm, well, I know you can’t expect to ‎ learn much from soap operas, but I have to say I love watching them! I plan to watch Days of Our Past tonight.   ‎ ‎2b Listen again. Complete the sentences. Sally: Hi, Lin Hui. What are you watching? ‎ Lin Hui: Hey, Sally. I’m watching a really funny ‎ sitcom.  ‎ Sally: Oh, I don’t like sitcoms. What can you ‎ expect to learn from them? I like to watch the news or talk shows.  ‎ Lin Hui: Watching sitcoms is a great way to relax! ‎ You can learn some great jokes, too.  ‎ Sally: Well, I like shows that are more educational. ‎ I think even game shows are better than sitcoms. You can try to guess the answers to the questions.  ‎ Lin Hui: Then what do you think of soap operas? Sally: Oh, umm, well, I know you can’t expect to ‎ learn much from soap operas, but I have to say I love watching them! I plan to watch Days of Our Past tonight.                             Section B ‎ ‎1b Listen and  the description words ‎ you hear in the box in 1a. ‎ John: What do you want to do today, Mary? ‎ Mary: I want to watch a movie. Are there any good ‎ movies showing right now? ‎ John: Hmm, let me look in the newspaper... How ‎ about something exciting, like an action movie or a scary movie? ‎ Mary: Oh no, I think those movies are so meaningless.   ‎ John: Well, most of the movies on right now are ‎ action movies or scary movies.  ‎ Mary: Oh, maybe we should stay at home and ‎ watch TV then. I want to watch something relaxing, like a game show or a sitcom.  John: Hmm. I don’t really like those kinds of TV ‎ shows. I think they’re boring. I like to watch talk shows. They’re more enjoyable.  ‎ Mary: OK, I like talk shows, too. I think they’re ‎ wonderful. I like to find out what different people think about a subject.  ‎ John: OK, great. There’s a talk show at 4: 00 p.m. ‎ Let’s watch that one.  ‎ ‎1b 听录音，圈出1a 方框中你所听到的形容词。 ‎ 约翰：玛丽，今天你想做什么？ 玛丽：我想看一部电影。现在有什么好 电影正在上映吗？ 约翰：嗯，让我看一下报纸……一些令 人兴奋的东西怎么样，比如动作影片或恐怖影片？ ‎ 玛丽：哦，不，我认为那些电影太没有 意义了。 约翰：嗯，现在上映的大部分电影是动 作片或恐怖片。 ‎ 玛丽：哦，或许我们应该待在家里看电 视。我想看一些令人放松的东西，例如游戏类节目或情景喜剧。 约翰：嗯，我确实不喜欢这种电视节目，‎ 我认为它们无聊。我喜欢看谈话节目。它们更令人愉快。 ‎ 玛丽：好的，我也喜欢谈话节目。我认为 它们很精彩。我喜欢弄清楚不同的人对同一个主题是怎样考虑的。 约翰：太好了。下午四点有一个访谈节 目，让我们看那一个吧。‎ ‎1c‎ Listen again. Write down the words John and Mary use to describe the TV shows or movies. ‎ John: What do you want to do today, Mary? ‎ Mary: I want to watch a movie. Are there any good ‎ movies showing right now? ‎ John: Hmm, let me look in the newspaper... How ‎ about something exciting, like an action movie or a scary movie? ‎ Mary: Oh no, I think those movies are so meaningless.   ‎ John: Well, most of the movies on right now are ‎ action movies or scary movies.  ‎ Mary: Oh, maybe we should stay at home and ‎ watch TV then. I want to watch something relaxing, like a game show or a sitcom.  ‎ John: Hmm. I don’t really like those kinds of TV ‎ shows. I think they’re boring. I like to watch talk shows. They’re more enjoyable.  ‎ Mary: OK, I like talk shows, too. I think they’re ‎ wonderful. I like to find out what different people think about a subject.  ‎ John: OK, great. There’s a talk show at 4: 00 p.m. ‎ Let’s watch that one.  ‎ ‎ UNIT 6 ‎ ‎                         Section A  ‎ ‎1b Listen and fill in the blanks. Then match the items. Conversation 1 ‎ Boy: Tina, what do you want to be when you grow ‎ up? ‎ Tina: Hmm, I think I want to be a computer ‎ programmer.  ‎ Boy: Wow! Sounds difficult. How are you going to ‎ do that? ‎ Tina: I’m going to study computer science.  Conversation 2 ‎ Girl: Larry, what do you want to be when you grow ‎ up? ‎ Larry: I love basketball, so I want to be a basketball ‎ player.  ‎ Girl: How are you going to do that? ‎ Larry: I’m going to practice basketball every day.  Conversation 3 ‎ Boy: What do you want to be when you grow up? Girl: I want to be an engineer.  ‎ ‎1c 再听一遍录音。写下约翰和玛丽用来描述电视节目或电影的词汇。  ‎ 约翰：玛丽，今天你想做什么？ 玛丽：我想看一部电影。现在有什么好 电影正在上映吗？ 约翰：嗯，让我看一下报纸……一些令 人兴奋的东西怎么样，比如动作影片或恐怖影片？ ‎ 玛丽：哦，不，我认为那些电影太没有 意义了。 约翰：嗯，现在上映的大部分电影是动 作片或恐怖片。 玛丽：哦，或许我们应该待在家里看电 视。我想看一些令人放松的东西，例如游戏类节目或情景喜剧。 约翰：嗯，我确实不喜欢这种电视节目，‎ 我认为它们无聊。我喜欢看谈话节目。它们更令人愉快。 ‎ 玛丽：好的，我也喜欢谈话节目。我认 为它们很精彩。我喜欢弄清楚不同的人对同一个主题是怎样考虑的。 约翰：太好了。下午四点有一个访谈节 目，让我们看那一个吧。  ‎ ‎1b 听录音并填空。然后把下列项目相匹配。 ‎ 对话1 ‎ 男孩：蒂娜，你长大了想成为什么？  ‎ 蒂娜：嗯，我认为我想成为一名电脑程 序员。 ‎ 男孩：哇！听起来挺难的。你打算怎样 做呢？ ‎ 蒂娜：我打算学习计算机科学。 对话2 ‎ 女孩：拉里，你长大了想成为什么？  ‎ 拉里：我喜欢篮球，因此我想成为一名 篮球运动员。 女孩：你打算怎样做呢？ ‎ 拉里：我打算每天练习打篮球。 对话3 ‎ Boy: I see... but how are you going to do that?  ‎ Girl: I’m going to study math really hard.  Conversation 4 ‎ Tina: What do you want to be when you grow up? Boy: I want to be an actor because I want a job ‎ that’s fun.  ‎ Tina: Cool! How are you going to do that? Boy: I’m going to take acting lessons.   ‎ ‎2a Listen. What is Cheng Han going to do? Check(√) the correct boxes in the picture. ‎ Girl: What do you want to be when you grow up, ‎ Cheng Han? ‎ Cheng Han: I want to be a teacher.  Girl: Are you going to move to Beijing? ‎ Cheng Han: No, I’m going to move to Shanghai.  Girl: And how are you going to become a teacher? Cheng Han: Well, I’m going to learn how to teach ‎ children.  ‎ Girl: When are you going to start? ‎ Cheng Han: I’m going to finish high school and ‎ college first.  ‎ ‎ ‎ ‎2b Listen again. What are Cheng Han’s plans for the future? Complete the chart. ‎ Girl: What do you want to be when you grow up, ‎ Cheng Han? ‎ Cheng Han: I want to be a teacher.  Girl: Are you going to move to Beijing? ‎ Cheng Han: No, I’m going to move to Shanghai.  Girl: And how are you going to become a teacher? Cheng Han: Well, I’m going to learn how to teach ‎ children.  ‎ Girl: When are you going to start? ‎ Cheng Han: I’m going to finish high school and ‎ college first.  ‎ ‎              Section B  ‎ ‎1c Listen and  the resolutions you hear in 1a. ‎ Kim: Did you make a New Year’s resolution this ‎ year, Lucy? ‎ Lucy: Yes, Kim, I did.  ‎ Kim: What are you going to do? ‎ Lucy: I’m going to learn to play the piano.  Kim: Cool. How are you going to do that? ‎ Lucy: I’m going to take piano lessons. How about ‎ 男孩：我明白了……,但是你打算怎样 做呢？ ‎ 女孩：我打算刻苦学习数学。 对话4 ‎ 蒂娜：你长大了想成为什么？ 男孩：我想成为一名演员，因为我想找 一个有意思的工作。 蒂娜：酷！你打算怎样做呢？ 男孩：我打算去上表演课。  ‎ ‎2a 听录音。程汉打算做什么？在图画中的正确方框中画（√）。 ‎ 女孩：程汉，你长大了想成为什么？  ‎ 程汉：我想成为一名教师。 女孩：你打算移居到北京吗？ 程汉：不，我想移居到上海。 ‎ 女孩：那你打算怎样成为一名教师？ 程汉：嗯，我打算学习怎样教孩子。  ‎ 女孩：你打算什么时候开始？ 程汉：我打算先上完高中和大学。   ‎ ‎2b 再听一遍录音。程汉未来的计划是什么？完成表格。 ‎ 女孩：程汉，你长大了想成为什么？  ‎ 程汉：我想成为一名教师。 女孩：你打算移居到北京吗？ 程汉：不，我想移居到上海。 ‎ 女孩：那你打算怎样成为一名教师？ ‎ ‎1c 听录音并圈出你听到的1a中的决心。  ‎ 金：露西，你今年下新年决心了吗？  ‎ 露西：是的，金，我下了。 金：你打算做什么？ ‎ 露西：我打算学习弹钢琴。‎ you? ‎ Kim: Well, my New Year’s resolution is to get ‎ good grades.  ‎ Lucy: How are you going to do that? ‎ Kim: I’m going to study hard and of course do my ‎ homework every day.  ‎ Lucy: That sounds good! How about you, Mike? ‎ Did you make a resolution? ‎ Mike: I sure did. I’m going to make the soccer ‎ team.  ‎ Lucy: How are you going to do that? ‎ Mike: I’m going to practice really hard, and this ‎ summer, I’m going to go to a soccer camp. I can play soccer every day there.   ‎ ‎1d Listen again. Write how the people are going to make their resolutions work. ‎ Kim: Did you make a New Year’s resolution this ‎ year, Lucy? ‎ Lucy: Yes, Kim, I did.  ‎ Kim: What are you going to do? ‎ Lucy: I’m going to learn to play the piano.  Kim: Cool. How are you going to do that? ‎ Lucy: I’m going to take piano lessons. How about ‎ you? ‎ Kim: Well, my New Year’s resolution is to get ‎ good grades.  ‎ Lucy: How are you going to do that? ‎ Kim: I’m going to study hard and of course do my ‎ homework every day.  ‎ Lucy: That sounds good! How about you, Mike? ‎ Did you make a resolution? ‎ Mike: I sure did. I’m going to make the soccer ‎ team.  ‎ Lucy: How are you going to do that? ‎ Mike: I’m going to practice really hard, and this ‎ summer, I’m going to go to a soccer camp. I can play soccer every day there.   UNIT 7 ‎ ‎              Section A  ‎ ‎1b Listen and  the predictions you hear in 1a. ‎ Boy 1: Do you think people will have robots in ‎ their homes in 100 years? ‎ Boy 2: Yes, I do. I saw a robot on TV, and it ‎ ‎ ‎ 金：嗯，我的新年决心是取得好的成绩。  ‎ 露西：你打算怎样做呢？ 金：我打算刻苦学习，当然还得每天做 家庭作业。 ‎ 露西：那听起来很好！你呢，迈克？你 下决心了吗？ ‎ 迈克：当然。我打算组建足球队。  ‎ 露西：你打算怎样做呢？ 迈克：我打算刻苦练习，并且这个夏天 我打算参加一个足球夏令营。我打算每天去那里踢足球。  ‎ ‎1d 再听一遍录音。写出人们打算怎样实现他们的决心。 ‎ 金：露西，你今年下新年决心了吗？  ‎ 露西：是的，金，我下了。 金：你打算做什么？ ‎ 露西：我打算学习弹钢琴。 金：酷。你打算怎样做呢？ 露西：我打算上钢琴课。你呢？  ‎ 金：嗯，我的新年决心是取得好的成绩。  ‎ 露西：你打算怎样做呢？ 金：我打算刻苦学习，当然还得每天做 家庭作业。 ‎ 露西：那听起来很好！你呢，迈克？你 下决心了吗？ ‎ 迈克：当然。我打算组建足球队。  ‎ 露西：你打算怎样做呢？ 迈克：我打算刻苦练习，并且这个夏天 我打算参加一个足球夏令营。我打算每天去那里踢足球。  ‎ ‎1b 听录音，在1a 中圈出你所听到的预言。 男孩1：你认为在一百年后人们家里将 有机器人吗?  ‎ 男孩2：是的，我认为有。我在电视上 ‎ cleaned the kitchen.  ‎ Boy 1: Well, I don’t think people will use money.  Boy 2: Do you think everything will be free? Boy 1: Yeah, probably.  ‎ Boy 2: I think there will be only one country. ‎ Boy 1: Only one country in the world? Will there be world peace? ‎ Boy 2: I hope so.  ‎ Boy 1: I think kids won’t go to school. They’ll study at home on computers.  ‎ Boy 2: Oh, I disagree.  ‎ Boy 1: You do? ‎ Boy 2: Yeah, there will always be schools.   ‎ ‎2a‎ Listen and  the words you hear.  ‎ Ms. Steen: OK, now I want to hear everyone’s ‎ predictions about the future.  ‎ Girl 1: Well, I think there will be more people.  ‎ Ms. Steen: More people? OK. What else? ‎ Boy 1: I think that there will be less free time.  Ms. Steen: I hope not! ‎ Girl 2: Well, I think there will be fewer cars.  Ms. Steen: You do? ‎ Girl 2: Yes, people will use the subways more. ‎ Ms. Steen: That’s a great idea. Let’s hear ‎ another prediction.  ‎ Boy 2: There will be less pollution.  ‎ Ms. Steen: That will be good for the earth! ‎ Girl 1: I think there will be fewer trees. And cities will be really big and crowded because there will be a lot more people.   ‎ ‎2b Listen again. Check(√) the predictions you hear. ‎ Ms. Steen: OK, now I want to hear everyone’s ‎ predictions about the future.  ‎ Girl 1: Well, I think there will be more people.  ‎ Ms. Steen: More people? OK. What else? ‎ Boy 1: I think that there will be less free time. ‎ ‎ Ms. Steen: I hope not! ‎ Girl 2: Well, I think there will be fewer cars.  Ms. Steen: You do? ‎ Girl 2: Yes, people will use the subways more. ‎ Ms. Steen: That’s a great idea. Let’s hear ‎ another ‎ prediction.  ‎ Boy 2: There will be less pollution.  ‎ Ms. Steen: That will be good for the earth! ‎ Girl 1: I think there will be fewer trees. And cities will be really big and crowded because there will be a lot more people.  ‎ 看见一个机器人，它打扫厨房。  ‎ 男孩1：嗯，我认为人们将不会使用钱。  ‎ 男孩2：你认为任何东西都是免费的？ ‎ 男孩1：是的，有可能。  ‎ 男孩2：我认为将只有一个国家。  ‎ 男孩1：全世界只有一个国家？将会世界和平吗？ ‎ 男孩2：我希望如此。  ‎ 男孩1：我认为孩子们将不会去学校，‎ 他们将在家在电脑上学习。  男孩2：哦，我不同意。  男孩1：是吗？ ‎ 男孩2：是的，总会有学校。  ‎ ‎2a 听录音，圈出你所听到的单词。 斯蒂恩女士：好的，我现在想听听每个 人对未来的预言。 ‎ 女孩1：嗯，我认为将有更多的人。  斯蒂恩女士：更多的人？好的。其他呢？ 男孩1：我认为人们将有更少的空闲时间。 斯蒂恩女士：但愿不会！ ‎ 女孩2：嗯，我认为将有更少的车。  斯蒂恩女士：是吗？ 女孩2：是的，人们将更多地使用地铁。  斯蒂恩女士：那是一个好主意。让我们听听另一个预言吧。 ‎ 男孩2：将有更少的污染。  ‎ 斯蒂恩女士：那将对地球有好处！ ‎ 女孩1：我认为将有更少的树，并且城市将会很大并且拥挤，因为将有更多的人。 ‎ ‎2b 再听一遍录音。在你所听到的预言前面打“√”。 斯蒂恩女士：好的，我现在想听听每个 人对未来的预言。 ‎ 女孩1：嗯，我认为将有更多的人。  斯蒂恩女士：更多的人？好的。其他呢？ 男孩1：我认为人们将有更少的空闲时间。 斯蒂恩女士：但愿不会！ ‎ 女孩2：嗯，我认为将有更少的车。  斯蒂恩女士：是吗？ 女孩2：是的，人们将更多地使用地铁。  斯蒂恩女士：那是一个好主意。让我们 听听另一个预言吧。 ‎ 男孩2：将有更少的污染。  ‎ 斯蒂恩女士：那将对地球有好处！ ‎ 女孩1：我认为将有更少的树，并且城市将会很大并且拥挤，因为将 Section B  ‎ ‎1c Listen to Alexis and Joe. Number the pictures [1-3]. Conversation 1  ‎ Alexis: Hi, I’m Alexis.  ‎ Joe: Nice to meet you, Alexis. I’m Joe.  ‎ Alexis: Nice to meet you, Joe. Do you live here in ‎ Highville? ‎ Joe: Yes, I do. I live in an apartment across the street from here.  Alexis: Oh, really? ‎ Joe: Yes. I work near here, too. I’m a computer ‎ programmer.  ‎ Alexis: A computer programmer? That sounds ‎ interesting.  ‎ Joe: Well, actually it’s kind of boring. I do the ‎ same thing every day.  Conversation 2  ‎ Alexis: Hey, Joe, is that a picture of you? Joe: Yeah, that was me 10 years ago.  ‎ Alexis: So, did you live here in Highville 10 years ago? ‎ Joe: No, I lived with my parents in Greenville. We ‎ lived in a house in the country. I went to school here in Highville, though.  ‎ Alexis: Really? That’s pretty far from here. How ‎ did you get to school? ‎ Joe: Oh, I took the train to school.  Conversation 3  ‎ Alexis: So, Joe, what do you think your life will be ‎ like in 10 years? ‎ Joe: Oh, I think I’ll be an astronaut.  Alexis: An astronaut? Are you kidding?  ‎ Joe: No, I’m serious. I’ll fly rockets to the ‎ moon. Maybe I’ll also fly to other planets.  ‎ Alexis: Oh, and where will you live? Joe: I’ll live on a space station.   ‎ ‎1d Listen again. Fill in the blanks with the correct verbs in the box. Conversation 1  ‎ Alexis: Hi, I’m Alexis.  ‎ Joe: Nice to meet you, Alexis. I’m Joe.  ‎ Alexis: Nice to meet you, Joe. Do you live here in ‎ Highville? ‎ Joe: Yes, I do. I live in an apartment ‎ across the ‎ street from here.  ‎ ‎1c 听亚历克西丝和乔的对话。将图片按 [1~3]的顺序排列。 对话1 ‎ 亚历克西丝：嗨，我是亚历克西丝。  乔：亚历克西丝，很高兴见到你,我是乔。 亚历克西丝：很高兴见到你，乔。你住 在这儿的泰克维尔？ ‎ 乔：是的，我住在街对面的一间公寓。  ‎ 亚历克西丝：哦，真的吗？ ‎ 乔：是的，我工作的地方也在这附近，‎ 我是一名电脑程序员。  亚历克西丝：电脑程序员？那听起来很 有趣。  ‎ 乔：嗯，事实上，那有点儿无聊，我每天都做同样的事情。 对话2 ‎ 亚历克西丝：嗨，乔，那个照片是你吗？ 乔：那是十年前的我。 亚历克西丝：那你十年前住在泰克维尔 吗？ ‎ 乔：不，我和父母住在格林维尔，我们住在乡村的房子里，尽管我在泰克维尔这儿上学 。 ‎ 亚历克西丝：真的吗？那离这儿太远 了。你怎样去学校的？ ‎ 乔：哦，我乘火车去上学。 对话3 ‎ 亚历克西丝：那么，乔，你认为你的生 活在十年后将是怎样的？ ‎ 乔：噢，我认为我将是一名宇航员。  亚历克西丝：一名宇航员？你在开玩 笑吧？ ‎ 乔：不，我是认真的。我将乘火箭去月 球，也许也会飞到其他星球上去。 亚历克西丝：哦，那你将住在哪里？ 乔：我将住在太空站。  ‎ ‎1d 再听一遍录音。用方框中恰当的动词填空。 对话1 ‎ 亚历克西丝：嗨，我是亚历克西丝。  乔：亚历克西丝，很高兴见到你,我是乔。 亚历克西丝：很高兴见到你，乔。你住 在这儿的泰克维尔？ ‎ 乔：是的，我住在街对面的一间公寓。‎ Alexis: Oh, really? ‎ Joe: Yes. I work near here, too. I’m a computer programmer.  ‎ Alexis: A computer programmer? That sounds ‎ interesting.  ‎ Joe: Well, actually its kind of boring. I do the same thing every day.  ‎ Conversation 2  ‎ Alexis: Hey, Joe, is that a picture of you? Joe: Yeah, that was me 10 years ago.  ‎ Alexis: So, did you live here in Highville 10 years ago? ‎ Joe: No, I lived with my parents in Greenville. We ‎ lived in a house in the country. I went to school here in Highville, though.  ‎ Alexis: Really? That’s pretty far from here. How ‎ did you get to school? ‎ Joe: Oh, I took the train to school.  Conversation 3  ‎ Alexis: So, Joe, what do you think your life will be ‎ like in 10 years? ‎ Joe: Oh, I think I’ll be an astronaut.  Alexis: An astronaut? Are you kidding?  ‎ Joe: No, I’m serious. I’ll fly rockets to the moon. ‎ Maybe I’ll also fly to other planets.  Alexis: Oh, and where will you live? Joe: I’ll live on a space station.   ‎ ‎ UNIT 8 ‎ ‎             Section A  ‎ ‎1b Listen and put the instructions in order. Boy 1: I’m hungry! Let’s make a banana milk shake.  Boy 2: How do you make a banana milk shake? Boy 1: Well, first peel three bananas.  Boy 2: Three bananas? ‎ Boy 1: Yes. Then cut up the bananas.  Boy 2: OK, I’m finished.  ‎ Boy 1: Now put the bananas and ice-cream in the ‎ blender. Then pour the milk into the ‎ blender.   ‎ Boy 2: Is this enough milk? ‎ Boy 1: I guess so. Next, turn on the blender. Finally, ‎ pour the milk shake into a glass and drink it.   ‎ ‎2a Listen and complete the chart. Girl 1: Let’s make fruit salad.   ‎ 亚历克西丝：哦，真的吗？ ‎ 乔：是的，我工作的地方也在这附近，‎ 我是一名电脑程序员。  亚历克西丝：电脑程序员？那听起来很 有趣。  ‎ 乔：嗯，事实上，那有点儿无聊，我每天都做同样的事情。 对话2 ‎ 亚历克西丝：嗨，乔，那个照片是你吗？ 乔：那是十年前的我。 ‎ 亚历克西丝：那你十年前住在泰克维 尔吗？ ‎ 乔：不，我和父母住在格林维尔，我们住在乡村的房子里，尽管我在泰克维尔这儿上学 。 ‎ 亚历克西丝：真的吗？那离这儿太远 了。你怎样去学校的？ ‎ 乔：哦，我乘火车去上学。 对话3 ‎ 亚历克西丝：那么，乔，你认为你的生 活在十年后将是怎样的？ ‎ 乔：噢，我认为我将是一名宇航员。  亚历克西丝：一名宇航员？你在开玩 笑吧？ ‎ 乔：不，我是认真的。我将乘火箭去月 球，也许也会飞到其他星球上去。 亚历克西丝：哦，那你将住在哪里?  乔：我将住在太空站。   ‎ ‎1b 听录音并把这些说明排序。 ‎ 男孩1：我饿了！我们做香蕉奶昔吧。 男孩2：你怎样做香蕉奶昔？ 男孩1：嗯，首先剥三根香蕉。 男孩2：三根香蕉？ ‎ 男孩1：是的。然后切香蕉。 男孩2：好的，我切完了。 男孩1：现在把香蕉和冰激凌放到食物 搅拌器里。然后将牛奶倒进食物搅拌器里。 ‎ 男孩2：这些牛奶够吗？ ‎ 男孩1：我想够了。接下来，打开食物 搅拌器。最后，把奶昔倒进杯子里就可以喝了。 ‎ ‎2a 听录音并完成表格。 女孩1：我们做水果沙拉吧。‎ Girl 2: OK. Do you have bananas? ‎ Girl 1: Yes, I do. How many bananas do we need? Girl 2: We need three bananas.  ‎ Girl 1: That sounds about right. What else?  ‎ Girl 2: Watermelon.  ‎ Girl 1: How many watermelons? ‎ Girl 2: Oh, only one small watermelon. And we ‎ need some honey.  ‎ Girl 1: How much honey do we need? Girl 2: Let’s see. Two spoons.  Girl 1: Right. What else? Girl 2: Apples.  ‎ Girl 1: How many apples do we need? ‎ Girl 2: Two should be enough. And yogurt.  Girl 1: How much yogurt do we need? ‎ Girl 2: A cup. Now what else do we need? Oh, do ‎ you have any oranges? ‎ Girl 1: I think so. How many oranges do we need? Girl 2: Only one. This is going to taste great!   ‎ ‎2b Listen again. Write the ingredients under the correct amount in the chart. Girl 1: Let’s make fruit salad.  Girl 2: OK. Do you have bananas? ‎ Girl 1: Yes, I do. How many bananas do we need? Girl 2: We need three bananas.  ‎ Girl 1: That sounds about right. What else?  ‎ Girl 2: Watermelon.  ‎ Girl 1: How many watermelons? ‎ Girl 2: Oh, only one small watermelon. And we ‎ need some honey.  ‎ Girl 1: How much honey do we need? Girl 2: Let’s see. Two spoons.  Girl 1: Right. What else? Girl 2: Apples.  ‎ Girl 1: How many apples do we need? ‎ Girl 2: Two should be enough. And yogurt.‎ ‎  Girl 1: How much yogurt do we need? ‎ Girl 2: A cup. Now what else do we need? Oh, do ‎ you have any oranges? ‎ Girl 1: I think so. How many oranges do we need? Girl 2: Only one. This is going to taste great!  ‎ 女孩2：好的。你有香蕉吗？ 女孩1：是的，我有。我们需要几根香蕉？ 女孩2：我们需要三根香蕉。 ‎ 女孩1：那听起来差不多。还要别的什 么吗？ 女孩2：西瓜。 女孩1：几个西瓜？ ‎ 女孩2：哦，只要一个小西瓜。我们还 需要一些蜂蜜。 ‎ 女孩1：我们需要多少蜂蜜？ 女孩2：让我想想。两勺。 女孩1：好的。还需要什么吗？ 女孩2：苹果。 ‎ 女孩1：我们需要几个苹果？ ‎ 女孩2：两个应该够了。还要酸奶。 女孩1：我们需要多少酸奶？ ‎ 女孩2：一杯。现在我们还需要别的什 么吗？哦，你有一些橙子吗？ 女孩1：我想是的。我们需要几个橙子？ 女孩2：只要一个。这个尝起来肯定 很棒！  ‎ ‎2b 再听一遍录音，在表格中的数量栏下填入材料。 ‎ 女孩1：我们做水果沙拉吧。 女孩2：好的。你有香蕉吗？ 女孩1：是的，我有。我们需要几根香蕉？ 女孩2：我们需要三根香蕉。 ‎ 女孩1：那听起来差不多。还要别的什 么吗？ 女孩2：西瓜。 女孩1：几个西瓜？ ‎ 女孩2：哦，只要一个小西瓜。我们还 需要一些蜂蜜。 ‎ 女孩1：我们需要多少蜂蜜？ 女孩2：让我想想。两勺。 女孩1：好的。还需要什么吗？ 女孩2：苹果。 ‎ 女孩1：我们需要几个苹果？ ‎ 女孩2：两个应该够了。还要酸奶。 女孩1：我们需要多少酸奶？ ‎ 女孩2：一杯。现在我们还需要别的什 么吗？哦，你有一些橙子吗？ 女孩1：我想是的。我们需要几个橙子？ 女孩2：只要一个。这个尝起来肯定 很棒！‎ Section B  ‎ ‎1c Look at the picture in 1a. Listen and  the words you hear. ‎ Girl: How do you make a cheese sandwich? ‎ Boy: Well, first put some butter on a piece of bread.  Girl: How much butter? Boy: Oh, about one spoon.  Girl: OK. What else? ‎ Boy: Next, cut up some tomatoes.  Girl: How many tomatoes? ‎ Boy: Well, maybe one is enough. Put the tomato on ‎ the sandwich. Next, cut up an onion.  Girl: Sounds good. What about the cheese? Boy: Next, put some cheese on the sandwich.  Girl: How much cheese? ‎ Boy: Not too much, but you can put more if you ‎ like.  ‎ Girl: OK. Is that all? ‎ Boy: Not quite. Then, put some lettuce on the ‎ cheese.  ‎ Girl: Sounds delicious! ‎ Boy: Finally, put another piece of bread on top.  Girl: Great!  ‎ ‎1d Listen again. Write the ingredients in the order you hear them. ‎ Girl: How do you make a cheese sandwich? ‎ Boy: Well, first put some butter on a piece of bread.  Girl: How much butter? Boy: Oh, about one spoon.  Girl: OK. What else? ‎ Boy: Next, cut up some tomatoes.  Girl: How many tomatoes? ‎ Boy: Well, maybe one is enough. Put the tomato on ‎ the sandwich. Next, cut up an onion.  Girl: Sounds good. What about the cheese? Boy: Next, put some cheese on the sandwich.  Girl: How much cheese? ‎ Boy: Not too much, but you can put more if you ‎ like.  ‎ Girl: OK. Is that all? ‎ Boy: Not quite. Then, put some lettuce on the ‎ cheese.  ‎ Girl: Sounds delicious! ‎ Boy: Finally, put another piece of bread on top.  Girl: Great! ‎ ‎1c 看1a 中的图片。听录音，圈出你听到的单词。 ‎ 女孩：你怎样做奶酪三明治？ ‎ 男孩：嗯，首先在一片面包上放些黄油。 女孩：多少黄油？ 男孩：哦，大约一勺。 ‎ 女孩：好的。还要别的什么吗？ 男孩：接着切一些西红柿。 女孩：几个西红柿？ ‎ 男孩：嗯，大概一个就够了。把西红柿 放在三明治上。接着切一个洋葱。 女孩：听起来不错。奶酪呢？ ‎ 男孩：接着，在三明治上放些奶酪。 女孩：放多少奶酪？ ‎ 男孩：不要太多，但是如果你喜欢，你 可以多放些。 ‎ 女孩：好的。那样就做完了吗？ ‎ 男孩：没有。然后在奶酪上放些生菜。  ‎ 女孩：听起来味道不错！ ‎ 男孩：最后，在上面再放另一片面包。 女孩：好极了！  ‎ ‎1d 再听一遍录音。按照你听到的顺序写出材料。 ‎ 女孩：你怎样做奶酪三明治？ ‎ 男孩：嗯，首先在一片面包上放些黄油。 女孩：多少黄油？ 男孩：哦，大约一勺。 ‎ 女孩：好的。还要别的什么吗？ 男孩：接着切一些西红柿。 女孩：几个西红柿？ ‎ 男孩：嗯，大概一个就够了。把西红柿 放在三明治上。接着切一个洋葱。 女孩：听起来不错。奶酪呢？ ‎ 男孩：接着，在三明治上放些奶酪。 女孩：放多少奶酪？ ‎ 男孩：不要太多，但是如果你喜欢，你 可以多放些。 ‎ 女孩：好的。那样就做完了吗？ ‎ 男孩：没有。然后在奶酪上放些生菜。 ‎ UNIT 9 ‎ ‎                           Section A  ‎ ‎1b Listen and write the names（Tim, Kay, Anna and Wilson）next to the correct students in the picture. ‎ Sun Ning: Hey, Ted. Can you come to my party on ‎ Saturday afternoon? ‎ Ted: I’m sorry, I can’t, Sun Ning. I have to help my ‎ parents.  ‎ Sun Ning: Too bad. How about you, Jenny? Can ‎ you come to my party? ‎ Jenny: I’d love to.  ‎ Sun Ning: Tim? What about you? Tim: When is it? ‎ Sun Ning: Saturday afternoon.  ‎ Tim: Oh, no, I can’t. I have to prepare for an exam.  Sun Ning: What about you, Wilson? Wilson: Sorry, I must go to the doctor.  Sun Ning: Anna, can you come? ‎ Anna: I can’t, Sun Ning. I might have to meet my ‎ friend.  ‎ Kay: I can’t either, Sun Ning. I have the flu.  ‎ Sun Ning: That’s too bad, Kay. Oh, maybe next ‎ time. What a small party! ‎ ‎ ‎ ‎2a Listen and  can or can’t. Conversation 1  ‎ Anna: Hi, Jeff! Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Jeff: I’m sorry, I’m not free. I might have to meet ‎ my friend on Saturday.  Conversation 2  ‎ Anna: Hello, Mary! Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Mary: I’d love to. Do I need to bring anything? Anna: No, I’ll buy all the food and drinks.  Conversation 3  ‎ Anna: May, can you come to my party tomorrow? May: I’m afraid not. I have the flu.  ‎ Anna: Oh, that’s too bad. Well, drink lots of hot ‎ water and get lots of sleep.  Conversation 4  ‎ Anna: Mei Ling, can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Mei Ling: Sorry, but I’m not available. I must study ‎ for a math test.  Anna: OK. Good luck! ‎ ‎1b 听录音，将这些名字（蒂姆、凯、安娜和威尔逊）写在图片中正确的学生旁边。 ‎ 孙宁：嘿，特德。周六下午你能来参加 我的聚会吗？ ‎ 特德：对不起，我不能，孙宁。我必须 帮助我父母。 ‎ 孙宁：太糟糕了。你呢，珍妮？你能来 参加我的聚会吗？ 珍妮：我很愿意去。 孙宁：蒂姆？你呢？ 蒂姆：什么时候？ 孙宁：周六下午。 蒂姆：哦,不,我不能。我必须准备考试。 孙宁：你呢，威尔逊？ ‎ 威尔逊：对不起，我必须去看医生。 孙宁：安娜，你能来吗？ ‎ 安娜：我不能，孙宁。我可能不得不见 我的朋友。 ‎ 凯：我也不能，孙宁。我感冒了。 孙宁：那太糟糕了，凯。哦，或许下次 吧。好小的一个聚会啊！  ‎ ‎2a 听录音，圈出can 或can’t。 对话1 ‎ 安娜：嗨，杰夫！周六你能来参加我的 聚会吗？ ‎ 杰夫：对不起，我没空。我周六可能不 得不去见我的朋友。 对话2 ‎ 安娜：你好，玛丽！周六你能来参加我 的聚会吗？ 玛丽：我很愿意去。需要我带什么东西吗？ 安娜：不用,我将会买所有的食物和饮料。 对话3 ‎ 安娜：梅,明天你能来参加我的聚会吗？ 梅：恐怕不能，我感冒了。 安娜：哦，那太糟糕了。嗯，多喝热水，‎ 多睡觉。 对话4 ‎ 安娜：梅玲，周六你能来参加我的聚 会吗？ ‎ 梅玲：对不起，我没有空。我必须为数 学考试而学习。 安娜：好吧。祝你好运！‎ Conversation 5 ‎ Anna: Hey, Paul. Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Paul: Sure. It sounds great. When will it start?  ‎ Anna: Around 6: 00 p. m. See you then.  ‎ Paul: See you.   ‎ ‎2b Listen again. Who can’t go to the party? ‎ Why? Complete the chart. ‎ Conversation 1  ‎ Anna: Hi, Jeff! Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Jeff: I’m sorry, I’m not free. ‎ I might have to meet my friend on Saturday.  ‎ Conversation 2  ‎ Anna: Hello, Mary! Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Mary: I’d love to. Do I need to bring anything?‎ Anna: No, I’ll buy all the food and drinks. ‎ ‎ Conversation 3  ‎ Anna: May, can you come to my party tomorrow? ‎ May: I’m afraid not. I have the flu.  ‎ Anna: Oh, that’s too bad. Well, drink lots ‎ of hot water and get lots of sleep.  ‎ Conversation 4  ‎ Anna: Mei Ling, can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Mei Ling: Sorry, but I’m not available. ‎ I must study for a math test.  ‎ Anna: OK. Good luck! ‎ Conversation 5 ‎ Anna: Hey, Paul. Can you come to my party on ‎ Saturday? ‎ Paul: Sure. It sounds great. When will it start?  ‎ Anna: Around 6: 00 p. m. See you then.  ‎ Paul: See you.                ‎ Section B  ‎ ‎1d Listen. Can Vince play tennis with Andy?  Yes or No. ‎ Andy: Hi, Vince? ‎ Vince: Yeah, hi, Andy! ‎ Andy: Vince, can you play tennis with me? ‎ Vince: Uh, when? Andy: Today.  ‎ Vince: Uh, no, sorry, I can’t. I have to go to the ‎ ‎1d 听录音。文斯能跟安迪打网球吗？圈出Yes或No。 安迪：嗨，文斯吗？ 文斯：是的，嗨，安迪！ ‎ 安迪：文斯，你能和我打网球吗？ 文斯：嗯，什么时候？ 安迪：今天。 ‎ 文斯：嗯，不，对不起，我不能。我今 doctor and study for a test today.  ‎ ‎ ‎ Andy: How about tomorrow? ‎ Vince: Sorry, tomorrow I have to play soccer and I ‎ have a piano lesson.  ‎ Andy: Oh. Well, what are you doing the day after ‎ tomorrow? ‎ Vince: I may have to look after my little sister.  Andy: Oh, I see.  ‎ Vince: I’m sorry, Andy. I’m really busy this week!  ‎ ‎1e Listen again. Match Vince’s activities with the days in 1d. Andy: Hi, Vince? ‎ Vince: Yeah, hi, Andy! ‎ Andy: Vince, can you play tennis with me? Vince: Uh, when? Andy: Today.  ‎ Vince: Uh, no, sorry, I can’‎ t. I have to go to the ‎ doctor and study for a test today.   ‎ Andy: How about tomorrow? ‎ Vince: Sorry, tomorrow I have to play soccer and I ‎ have a piano lesson.  ‎ Andy: Oh. Well, what are you doing the day after ‎ tomorrow? ‎ Vince: I may have to look after my little sister.  Andy: Oh, I see.  ‎ Vince: I’m sorry, Andy. I’m really busy this week!  ‎ ‎ UNIT 10 ‎ ‎             Section A  ‎ ‎1b Listen and complete the responses in 1a. Conversation 1  ‎ Peter: Hi, John. What will you wear to the party? John: I think I’ll wear jeans to the party.  ‎ Peter: That’s not a good idea. If you do, the ‎ teachers won’t let you in.  John: Really? Peter: Yes.  ‎ John: Then I’ll wear my smart trousers.  Peter: Good idea.  Conversation 2 ‎ Mary: Hi, Sam. Will you go to the party? Sam: No, I think I’ll stay at home.  ‎ Mary: Oh, why? If you do, you’ll be sorry.   ‎ Sam: Yes, I know. But my friends won’t go.   天必须去看医生，而且我必须为考试而学习。 安迪：明天怎么样？ ‎ 文斯：对不起，明天我得踢足球，而且 我还要上钢琴课。 ‎ 安迪：哦。嗯，那你后天打算做什么？  ‎ 文斯：我可能不得不照看我妹妹。 安迪：哦，我知道了。 ‎ 文斯：对不起，安迪。我这周很忙！  ‎ ‎1e 再听一遍录音。将文斯的活动与1d中的日期相匹配。 安迪：嗨，文斯吗？ 文斯：是的，嗨，安迪！ ‎ 安迪：文斯，你能和我打网球吗？ 文斯：嗯，什么时候？ 安迪：今天。 ‎ 文斯：嗯，不，对不起，我不能。我今 ‎ 天必须去看医生，而且我必须为考试而学习。 安迪：明天怎么样？ ‎ 文斯：对不起，明天我得踢足球，而且 我还要上钢琴课。 ‎ 安迪：哦。嗯，那你后天打算做什么？  ‎ 文斯：我可能不得不照看我妹妹。 安迪：哦，我知道了。 ‎ 文斯：对不起，安迪。我这周很忙！ ‎ ‎1b 听录音，完成1a中的回答。 对话1 ‎ 彼得：嗨，约翰。你将穿什么去晚会？  约翰：我想我将穿牛仔裤去参加晚会。  彼得：那不是个好主意。如果那样，老 师不会让你进去。 约翰：真的吗？ 彼得：是的。 ‎ 约翰：那么我将穿漂亮的裤子。 彼得：好主意。 对话2 ‎ 玛丽：嗨，萨姆，你打算去晚会吗？ 萨姆：不，我想我会待在家里。  玛丽：哦，为什么？如果那样，你会感 到遗憾。 ‎ 萨姆：是的，我知道，但是我的朋友也 不去。‎ Mary: Well, I’ll go. You can come with me.  Sam: OK.  Conversation 3 ‎ Mark: Hey, Alice. Will you take a taxi to the party? Alice: Hi, Mark. No, I think I’ll take ‎ the bus to the party.  ‎ Mark: The bus? If you do, you’ll be late.  ‎ Alice‎: Yes, I know. But a taxi is expensive.   ‎ Mark: Well. We can take a taxi together. That’ll be cheaper.  ‎ Alice‎: OK. That’s a great idea.  ‎ Conversation 4 ‎ Brenda: Hi, Alison. How are you? ‎ Alison: Good, thanks, Brenda. Will you go to the party? ‎ Brenda: Yes. What about you? ‎ Alison: Me, too. And I think I’ll go to the ‎ party with Karen and Anna.  ‎ Brenda: That’s good. If you do, you’ll ‎ have a great time.  ‎ Alison: Who will you go with? Brenda: I don’t know.  ‎ Alison: You can come with us if you want.  Brenda: OK, thanks.   ‎ ‎2a Listen and  the correct answers to complete the sentences. ‎ Nelly: Hi, Mark. I want to have a class party. Will you help me? ‎ Mark: Sure, Nelly. I can help you. So when shall we have the party? ‎ Nelly: Let’s have it today after class.  ‎ Mark: No, today is too early. If we have it today, half the class won’t come.  ‎ Nelly: OK, let’s have it tomorrow then.  ‎ Mark: Hmm... There’s a test the day after tomorrow. ‎ Students will leave early to study for the test. Why not have it on the weekend? ‎ Nelly: OK, let’s have it on Saturday afternoon. We  ‎ can all meet and watch a video.  ‎ Mark: No, I don’t think we should watch a video. ‎ Some students will be bored. Let’s play party games.  ‎ Nelly: OK, good idea. Can you organize the party ‎ games? ‎ Mark: Sure, I can do that. And can you make some ‎ food for us? ‎ Nelly: Yes, no problem.  玛丽：嗯，我会去的。你可以和我一块去。 萨姆：好的。 对话3 马克：嘿，艾丽斯。你乘出租车去晚会吗？ 艾丽斯：嗨，马克。不，我想我会乘公 共汽车去晚会。 ‎ 马克：公共汽车？如果那样，你会迟到。 艾丽斯：是的，我知道。但是乘出租车 很贵。 ‎ 马克：嗯。我们可以一起乘出租车。那 会更便宜。 ‎ 艾丽斯：好的，那是一个好主意。 对话4 ‎ 布伦达：嗨，艾莉森，你好吗？ 艾莉森：好,谢谢,布伦达。你去晚会吗?  ‎ 布伦达：是的，你呢？  艾莉森：我也去，并且我想和卡伦和安 娜一块去。 ‎ 布伦达：那很好，如果那样，你会玩得 很开心。 ‎ 艾莉森：你和谁一块去？ 布伦达：我不知道。 艾莉森：如果你想，可以和我们一块去。 布伦达：好的，谢谢。  ‎ ‎2a 听录音，圈出能完成这些句子的正确答案。 ‎ 内莉：嗨，马克，我想开个班级聚会。‎ 你能帮我吗？  ‎ 马克：当然可以，内莉，我能帮你。我 们什么时候举行呢？  内莉：今天放学后吧。  ‎ 马克：不，今天太早了。如果我们今天 举行，一半的学生将不会来。  内莉：好吧，那我们明天举行吧。  马克：嗯……‎ 后天有个测验。同学们会 早点离开准备考试。为什么不周末举行呢？ ‎ 内莉：好的，那星期六下午吧。我们都 能见面并且（一起）看录像。  马克：不，我认为我们不应该看录像，‎ 一些同学会厌烦。我们一起做游戏吧。  ‎ 内莉：好的，好主意。你能组织一下晚 会游戏吗？  ‎ 马克：当然可以，我能组织。你能为我 们做些食物吗？  内莉：好的，没问题。‎ ‎2b Listen again. Choose the correct short answer in the box to answer each question. ‎ Nelly: Hi, Mark. I want to have a class party. Will you help me? ‎ Mark: Sure, Nelly. I can help you. So when shall we have the party? ‎ Nelly: Let’s have it today after class.  ‎ Mark: No, today is too early. If we have it today, half the class won’t come.  ‎ Nelly: OK, let’s have it tomorrow then.  ‎ Mark: Hmm... There’s a test the day after tomorrow. ‎ Students will leave early to study for the test. Why not have it on the weekend? ‎ Nelly: OK, let’s have it on Saturday afternoon. We can all meet and watch a video.  ‎ Mark: No, I don’t think we should watch a video. ‎ Some students will be bored. Let’s play party games.  ‎ Nelly: OK, good idea. Can you organize the party games? ‎ Mark: Sure, I can do that. And can you make some food for us? ‎ Nelly: Yes, no problem.                             Section B  ‎ ‎1b Listen. Look at the list in 1a. Write A before each thing the soccer agent talks about and P before each thing Michael’s parents talk about. ‎ Conversation 1  ‎ Agent: The Lions are a great soccer team, you ‎ know! ‎ Michael: Oh, I know.  ‎ Agent: If you join the Lions, you’ll become a great ‎ soccer player.  ‎ Michael: I’m sure I will. Will I travel much?  ‎ Agent: Sure! If you become a Lion, you’ll travel ‎ around the world.  Michael: Sounds great.  ‎ Agent: It is. And if you work really hard, you’ll be ‎ famous.  ‎ Michael: Well, I don’t know.  Conversation 2 ‎ Father: You shouldn’t join the Lions right now.  Michael: Why not? ‎ Mother: If you become a soccer player, you’ll ‎ never go to college.  ‎ ‎2b 再听一遍录音，从方框中选出每个问题的简短答语。 ‎ 内莉：嗨，马克，我想开个班级聚会。‎ 你能帮我吗？  ‎ 马克：当然可以，内莉，我能帮你。我 们什么时候举行呢？  内莉：今天放学后吧。  ‎ 马克：不，今天太早了。如果我们今天 举行，一半的学生将不会来。  内莉：好吧，那我们明天举行吧。  马克：嗯……后天有个测验。同学们会 早点离开准备考试。为什么不周末举行呢？ ‎ 内莉：好的，那星期六下午吧。我们都 能见面并且（一起）看录像。  马克：不，我认为我们不应该看录像，‎ 一些同学会厌烦。我们一起做游戏吧。  ‎ 内莉：好的，好主意。你能组织一下晚 会游戏吗？  ‎ 马克：当然可以，我能组织。你能为我 们做些食物吗？  内莉：好的，没问题。  ‎ ‎1b 听录音。看1a 中的清单。在足球经纪人谈论的事情前写A，在迈克尔父母谈论的事情前写P。   ‎ 对话1 经纪人：你知道，狮子队是一支很好的 足球队！ ‎ 迈克尔：哦，我知道。 经纪人：如果你加入狮子队，你将成为 一名很棒的足球运动员。 ‎ 迈克尔：我确信我会的。我会旅行很 多吗？ ‎ 经纪人：当然！如果你成为一名狮子队 成员，你将环游世界。 ‎ 迈克尔：听起来很棒。 经纪人：是的。并且如果你工作确实努 力，你将会出名。 ‎ 迈克尔：噢，我不知道。 对话2 ‎ 父亲：你现在不应该加入狮子队。 迈克尔：为什么？ 母亲：如果你成为一名足球运动员，你 就永远不会上大学。‎ Michael: But I really want to play soccer. I want a ‎ job I love. I want to be happy.  ‎ Father: Of course you want to be happy, but there are many other interesting jobs out there.  Michael: But it’s my dream to play ‎ soccer with the ‎ Lions! This is really exciting! ‎ Father: It is exciting. And I know you want to ‎ make a lot of money. But money isn’t ‎ everything, son.  ‎ Michael: I know. But if I don’t do this now, I’ll never do it.  ‎ Mother: But don’t you want to ‎ get an education?  ‎ ‎1c‎ Listen again. Complete the sentences. ‎ Conversation 1  ‎ Agent: The Lions are a great soccer team, you ‎ know! ‎ Michael: Oh, I know.  ‎ Agent: If you join the Lions, you’ll become ‎ a great soccer player.  ‎ Michael: I’m sure I will. Will I travel much?  ‎ Agent: Sure! If you become a Lion, you’ll travel ‎ around the world.  Michael: Sounds great.  ‎ Agent: It is. And if you work really hard, you’ll be ‎ famous.  ‎ Michael: Well, I don’t know.  Conversation 2 ‎ Father: You shouldn’t join the Lions right now.  Michael: Why not? ‎ Mother: If you become a soccer player, you’ll ‎ never go to college.  ‎ Michael: But I really want to play soccer. I want a ‎ job I love. I want to be happy.  ‎ Father: Of course you want to be happy, but there ‎ are many other interesting jobs out there.  Michael: But it’s my dream to play soccer with the ‎ Lions! This is really exciting! ‎ Father: It is exciting. And I know you want to ‎ make a lot of money. But money isn’t everything, son.  ‎ Michael: I know. But if I don’t do this now, I’ll ‎ never do it.  ‎ Mother: But don’t you want to get an education?  ‎ 迈克尔：但是我确实想踢足球，我想有 ‎ 一份我喜欢的工作。我想快乐。 父亲：你当然想快乐，但是外面有很多 其他有趣的工作。 迈克尔：但是同狮子队一起踢足球是我 的梦想！这真的令人兴奋！ ‎ 父亲：是令人兴奋。并且我知道你想挣 很多的钱。但是儿子，钱并不是万能的。 迈克尔：我知道，但是如果我现在不这 样做，我将永远不会做了。 母亲：但是难道你不想接受教育吗？  ‎ ‎1c 再听一遍录音。完成句子。 对话1 经纪人：你知道，狮子队是一支很好的 足球队！ ‎ 迈克尔：哦，我知道。 经纪人：如果你加入狮子队，你将成为 一名很棒的足球运动员。 迈克尔：我确信我会的。我会旅行很多 吗？ 经纪人：当然！如果你成为一名狮子队 成员，你将环游世界。 迈克尔：听起来很棒。 经纪人：是的。并且如果你工作确实努 力，你将会出名。 迈克尔：噢，我不知道。 对话2 ‎ 父亲：你现在不应该加入狮子队。 迈克尔：为什么？ 母亲：如果你成为一名足球运动员，你 就永远不会上大学。 迈克尔：但是我确实想踢足球，我想有 一份我喜欢的工作。我想快乐。 ‎ 父亲：你当然想快乐，但是外面有很多 其他有趣的工作。 迈克尔：但是同狮子队一起踢足球是我 的梦想！这真的令人兴奋！ ‎ 父亲：是令人兴奋。并且我知道你想挣 很多的钱。但是儿子，钱并不是万能的。 迈克尔：我知道，但是如果我现在不这 样做，我将永远不会做了。 ‎ 母亲：但是难道你不想接受教育吗？ ‎