高中生物第三章遗传和染色体第7课时基因的自由组合定律学案苏教版必修2

高中生物第三章遗传和染色体第7课时基因的自由组合定律学案苏教版必修2

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 第 7 课时 基因的自由组合定律 学习目标 阐明基因的自由组合定律。 |基础知识| 一、两对相对性状的杂交实验 实验过程 实验分析 P 黄色圆粒×绿色皱粒 ↓ F1 黄色圆粒 ↓⊗ F2 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 比例 9 ∶ _3 ∶ _3_ ∶ 1 1.显隐性 (1)粒色：黄色是显性 (2)粒形：圆粒是显性 2.F2 性状 (1)粒色：黄色∶绿色＝3∶1 (2)粒形：圆粒∶皱粒＝3∶1 (3)出现了不同于亲本的性状组合——黄色皱粒和绿 色圆粒 二、对自由组合现象的解释 1．两对相对性状分别由两对遗传因子决定 粒色由 Y、y 因子决定，粒形由 R、r 因子决定。则纯种黄色圆粒的遗传因子组成为 YYRR， 纯种绿色皱粒的遗传因子组成为 yyrr。 2．形成配子时，成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合，彼此独立，互不 干扰 (1)亲本产生的配子类型 黄色圆粒亲本产生的配子：YR 绿色皱粒亲本产生的配子：yr F1 基因型为 YyRr，表现型为黄色圆粒 (2)F1 产生的配子类型及比例 雌配子：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1 雄配子：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1 3．受精时，雌雄配子随机结合 (1)F1 配子的组合方式 16 种。 (2)F2 基因型 9 种。 (3)F2 表现型 4 种：黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。 三、对自由组合现象解释的验证——测交 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 四、基因的自由组合定律 在减数分裂形成配子时，一个细胞中同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体 上的非等位基因则自由组合。 |自查自纠| (1)F2 中有 2 种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另 2 种为重组类型，即黄色皱粒和 绿色圆粒( ) (2)F1(YyRr)产生的 YR 卵细胞和 YR 精子数量之比为 1∶1( ) (3)形成配子时，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合( ) (4)基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵细胞可以自由组合( ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× |图解图说| ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 若不发生交叉互换，下图基因型生物产生的配子类型及比例是什么？ 提示：ABD∶ABd∶abD∶abd＝1∶1∶1∶1。 探究点一 2 对相对性状杂交实验的分析 分析孟德尔的 2 对相对性状杂交实验，回答： 1．F2 中两种粒色和两种粒形的比例均是 3∶1，说明两种性状的遗传都遵循什么定律？ 提示 基因的分离定律。 2．F2 中亲本类型及比例是________，在 F2 中占______；重组类型及比例是____________， 在 F2 中占______。 提示 黄色圆粒∶绿色皱粒＝9∶1 10/16 黄色皱粒∶绿色圆粒＝3∶3 6/16 3．若将亲本改为：纯种黄色皱粒×纯种绿色圆粒，则 F1 的基因型是______，F2 中亲本 类型占______，重组类型占________。 提示 YyRr 6/16 10/16 4．单独分析粒色，F2 是 3 黄色∶1 绿色；单独分析粒形，F2 是 3 圆粒∶1 皱粒；同时分 析粒色和粒形，F2 是 9 黄圆∶3 黄皱∶3 绿圆∶1 绿皱。猜想三个分离比间有何关系？ 提示 (3 黄∶1 绿)(3 圆∶1 皱)＝9 黄圆∶3 黄皱∶3 绿圆∶1 绿皱，即不同性状之间发 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 生了自由组合。 2 对相对性状杂交实验的分析 1．F1 配子的分析 F1 产生配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2．F2 表现型的分析 (1)每对相对性状的分离各自独立，遵循基因的分离定律。 ①黄色∶绿色＝3∶1 ②圆粒∶皱粒＝3∶1 (2)不同性状之间自由组合，且与相对性状的分离互不干扰。 (3)F2 表现型的统计 双显性类型：9/16Y_R_。 单显性类型：3/16Y_rr、3/16yyR_。 双隐性类型：1/16yyrr。 亲本类型：9/16Y_R_、1/16yyrr。 重组类型：3/16Y_rr、3/16yyR_。 3．F2 基因型的分析 (1)每对等位基因的分离各自独立，遵循基因的分离定律。 ①YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1 ②RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1 (2)非同源染色体上的非等位基因自由组合。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 (3)F2 基因型的统计 纯合子：1/16YYRR、1/16YYrr、1/16yyRR、1/16yyrr。 单杂合子：2/16YYRr、2/16YyRR、2/16Yyrr、2/16yyRr。 双杂合子：4/16YyRr。 【典例 1】 下列关于孟德尔 2 对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是( ) A．F2 中圆粒和皱粒之比接近于 3∶1，符合基因的分离定律 B．两对相对性状分别由两对等位基因控制 C．F1 产生 4 种比例相等的雌配子和雄配子 D．F2 有 4 种表现型和 6 种基因型 尝试解答________ 解析 孟德尔对 F2 中不同对性状之间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两 对基因控制，控制这两对相对性状的两对基因的分离和组合是互不干扰的，其中每一对基因 的传递都遵循分离定律。这样，F1 产生雌、雄配子各 4 种，数量比接近 1∶1∶1∶1，配子 随机结合，则 F2 中有 9 种基因型和 4 种表现型。 答案 D 在两对相对性状杂交实验的 F2 中并未出现新性状，而是出现了新的性状组合。 【跟踪训练】 1．孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现出不同性状的 自由组合( ) A．F2 中有黄圆和绿皱 2 种亲本类型 B．F1 全部是黄色圆粒 C．F2 中出现了黄皱和绿圆 2 种新类型 D．F2 中黄圆和绿皱各占总数的 3 16 解析 子二代中出现亲本之外的重组性状即黄皱和绿圆，说明不同性状发生了重新组 合。 答案 C 探究点二 基因的自由组合定律实质 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 下图表示一个基因型 AaBb 的性原细胞产生配子的过程，就基因的自由组合定律分析回 答： (1)研究对象：________________。 (2)发生时间：______________。 (3)实质：在减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，__________ 自由组合。 提示 (1)非同源染色体上的非等位基因 (2)减数第一次分裂的后期 (3)非同源染色 体上的非等位基因 基因的自由组合中的“基因”是指非同源染色体上非等位基因，而不是同源染色体上的 非等位基因，更不是同源染色体上的等位基因。 【典例 2】 自由组合定律中的“自由组合”发生在( ) A．不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程中 B．前期Ⅰ同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程中 C．后期Ⅰ非同源染色体组合着拉向细胞两极的过程中 D．后期Ⅱ着丝点分裂，染色体拉向细胞两极的过程中 尝试解答________ 解析 自由组合定律中的“自由组合”是指非同源染色体上的非等位基因的自由组合， 发生在后期Ⅰ非同源染色体组合着拉向细胞两极的过程中。 答案 C 【跟踪训练】 2．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( ) 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 A．① B．② C．③ D．①② 解析 基因的分离定律和自由组合定律都是在个体通过减数分裂产生配子时起作用。 答案 A 探究点三 孟德尔遗传定律的实验验证 现有①～④四个纯种果蝇品系，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中品系 ②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性，且都由野生型(长翅、灰身、正常身) 突变而来。 品系 ① ② ③ ④ 性状 野生型 残翅(v) 黑身(b) 毛身(h) 相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ (1)利用以上果蝇品系，验证体色性状遗传遵循基因的分离定律，写出实验思路并预期 实验结果。 提示 思路：让③与①(或③与②、③与④)杂交，得 F1；F1 中雌雄个体互相交配，得 F2；观察统计 F2 的表现型及比例。预期结果：F2 中灰身∶黑身约为 3∶1。 (2)欲验证基因的自由组合定律，选择①和②做亲本是否可行？为什么？选择②和③做 亲本呢？ 提示 均不可行。①和②只存在一对相对性状的差异，②和③控制两对相对性状的基因 位于一对同源染色体上。 【典例 3】 某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性， 花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇 碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、 ③AAttdd、④aattdd。则下列说法正确的是( ) A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得 F1 的花粉 B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得 F1 的花粉 C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交 D．将②和④杂交后所得的 F1 的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，均为蓝色 尝试解答________ 解析 采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，必须是可以在显微镜下表现出来的性状， 即非糯性(A)和糯性(a)，花粉粒长形(D)和圆形(d)。①和③杂交所得 F1 的花粉只有抗病(T) 和染病(t)不同，显微镜下观察不到，A 错误；若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律， 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 8 则应该选择②④组合，观察 F1 的花粉，B 错误；将②和④杂交后所得的 F1(Aa)的花粉涂在载 玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色，D 错误。 答案 C 验证基因的分离定律、自由组合定律的方法 验证方法 结论 自交法 F1 自交后代的性状分离比为 3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源 染色体上的一对等位基因控制 F1 自交后代的性状分离比为 9∶3∶3∶1，则符合基因的自由组合定律，由位 于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测交法 F1 测交后代的性状比例为 1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染 色体上的一对等位基因控制 F1 测交后代的性状比例为 1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组合定律，由位于 两对同源染色体上的两对等位基因控制 花粉鉴定 法 若 F1 产生两种花粉，比例为 1∶1，则符合分离定律 若 F1 产生四种花粉，比例为 1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律 【跟踪训练】 3．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能 验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( ) A．黑光×白光→18 黑光∶16 白光 B．黑光×白粗→25 黑粗 C．黑粗×白粗→15 黑粗∶7 黑光∶16 白粗∶3 白光 D．黑粗×白光→10 黑粗∶9 黑光∶8 白粗∶11 白光 解析 验证自由组合定律，就是验证杂种 F1 产生配子时，决定同一性状的成对遗传因 子是否彼此分离，决定不同性状的遗传因子是否自由组合，产生四种不同遗传因子组成的配 子，最佳方法为测交。D 项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于 F1 的双显)×白光(双隐性 纯合子)→10 黑粗∶9 黑光∶8 白粗∶11 白光(四种表现类型比例接近 1∶1∶1∶1)。 答案 D 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 9 知识脉络 要点晨背 1.F1(YyRr)产生的配子类型及比例： YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 2.受精时，雌雄配子随机结合 (1)F1 配子的组合方式 16 种。 (2)F2 基因型 9 种。 (3)F2 表现型 4 种：黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿 皱＝9∶3∶3∶1。 (4)F2 中重组类型为黄皱和绿圆，亲本类型 为黄圆和绿皱。 3.基因的自由组合定律的实质：在减数分 裂形成配子时，一个细胞中同源染色体上 的等位基因彼此分离，非同源染色体上的 非等位基因自由组合。 1．关于孟德尔的自由组合定律及相关杂交实验，下列说法中错误的是( ) A．分离定律是自由组合定律的基础 B．受精作用时，控制不同性状的遗传因子自由组合 C．F1 产生配子时，遗传因子 Y 和 y 分离、R 与 r 分离 D．F1 产生雌雄各 4 种配子，有 16 种结合方式，且结合的机会均等 解析 在形成配子过程中，控制同一性状的遗传因子彼此分离，如 Y 与 y 分离，R 与 r 分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，如 Y 和 R 组合，y 和 r 组合。即分离定律和自由 组合定律发生在配子形成过程中，而不是发生在受精作用过程中。F1 为 YyRr，产生 4 种配 子有 YR、Yr、yR、yr。组合方式有 4×4＝16 种。分离定律是自由组合定律的基础。 答案 B 2．孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。下列选项中，属于 测交实验的是( ) A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb 解析 测交是指被测个体与隐性个体杂交，只有 B 选项中 aabb 是隐性纯合子，所以属 于测交实验的只有 AaBb×aabb。 答案 B 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 10 3．下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的基因型，其中部分基因型并未 列出，而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是( ) 雄配子 雌配子 YR Yr yR yr YR 1 3 YyRR YyRr Yr YYRr YYrr 4 Yyrr yR 2 YyRr yyRR yyRr yr YyRr Yyrr yyRr yyrr A．1、2、3、4 的表现型都一样 B．在此表格中，YYRR 只出现一次 C．在此表格中，YyRr 共出现四次 D．基因型出现概率的大小顺序为 4>3>2>1 解析 F1 产生的雌、雄配子各四种，随机组合的 F2 基因型共有 16 种：“双杂”占 4 16 ； “单杂”四种，各占 2 16 ；“纯合子”四种，各占 1 16 。 答案 D 4．A、a 和 B、b 表示两对基因，图中 A、a 和 B、b 能按自由组合定律遗传的是( ) 解析 按自由组合定律遗传的基因位于非同源染色体上，D 项中的 A、a 和 B、b 位于非 同源染色体上。 答案 D 5．纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代自交得到 F2，在 F2 中： (1)亲本类型所占的比例是________。 (2)重组类型所占的比例是________，其中纯合子占________，杂合子占________。 (3)纯合子占的比例是________，能直接通过性状认定是纯合子的比例是________。 解析 纯合黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，所得 F1 全是黄色圆粒豌豆，再自交得到 F2， F2 中出现四种表现型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒。(1)黄色圆粒和绿色皱 粒为亲本类型，分别占 F2 的 9 16 和 1 16 ，所以共占 9 16 ＋ 1 16 ＝5 8 。(2)黄色皱粒和绿色圆粒为重组 类型，均占 3 16 ，其中纯合的黄色皱粒和绿色圆粒均占 F2 的 1 16 ，可见，重组类型中的纯合子 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 11 有1 3 ，杂合子有 1－1 3 ＝2 3 。(3)F2 中的四种表现型均有纯合子出现，且每种表现型的纯合子均 占 F2 的 1 16 ，F2 中纯合子共有 1 16 ×4＝1 4 ，其中绿色皱粒个体一定为隐性纯合子，占 F2 的 1 16 。 答案 (1)5 8 (2)3 8 1 3 2 3 (3)1 4 1 16 课后跟踪分层训练 (时间：35 分钟) 1．按照孟德尔的理论，基因型为 YYRr 的个体产生的配子种类及比例是( ) A．YR∶Yr＝1∶1 B．YR∶yr＝1∶1 C．R∶r＝1∶1 D．Y∶R∶r＝2∶1∶1 解析 YYRr 的个体产生配子时，Y、Y 分离，R、r 分离，Y 与 R(r)自由组合，所以产生 的配子种类及比例为 YR∶Yr＝1∶1。 答案 A 2．下列有关孟德尔对自由组合现象的解释错误的是( ) A．F1 产生配子时，成对的遗传因子自由组合 B．F1 能产生 YR、Yr、yR、yr 四种配子 C．成对的遗传因子的分离与不成对的遗传因子的自由组合是彼此独立的 D．受精时，雌雄配子随机结合 解析 F1 产生配子时，成对的遗传因子分离，发生自由组合的是不成对的遗传因子。 答案 A 3．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆 作亲本进行杂交，F2 出现四种性状类型，数量比为 9∶3∶3∶1。产生上述结果的必要条件 不包括( ) A．F1 雌、雄配子各有四种，数量比均为 1∶1∶1∶1 B．F1 雌、雄配子的结合是随机的 C．F1 雌、雄配子的数量比为 1∶1 D．F2 的个体数量足够多 解析 孟德尔两对相对性状的实验中，基因的遗传遵循自由组合定律。雄配子的数量远 远超过雌配子的数量，不是自由组合定律应用的必要条件。F1 雌、雄配子各有四种且数量比 为 1∶1∶1∶1 是自由组合定律应用的必要条件，另外还要遵循雌、雄配子的结合是随机的。 F2 的个体数量应足够多，才能避免实验的偶然性。 答案 C 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 12 4．以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得 F1，F1 自交得 F2， F2 的性状分离比为 9∶3∶3∶1。则 F1 中两对基因在染色体上的位置关系是( ) 解析 F1(GgHh)自交后代 F2 的性状分离比为 9∶3∶3∶1，表明两对基因的遗传遵循自 由组合定律，两对基因位于两对同源染色体上。 答案 C 5．用矮秆迟熟(ddEE)水稻和高秆早熟(DDee)水稻杂交，这两对基因自由组合。如希望 得到 200 株矮秆早熟纯种植株，那么 F2 在理论上要有( ) A．800 株 B．1 000 株 C．1 600 株 D．3 200 株 解析 具有相对性状的两纯合体杂交，F2 有四种表现型：高秆迟熟、矮秆迟熟、高秆早 熟、矮秆早熟，其比例为 9∶3∶3∶1。矮秆早熟纯种植株所占比例为 1/16，则 F2 在理论上 的数量为 200×16＝3 200(株)。 答案 D 6．紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交，F1 全是紫种皮、厚壳花生。F1 自交，F2 中杂合的紫种皮、薄壳花生有 3 966 株。由此可知，F2 中纯合的红种皮、厚壳花生约为( ) A．1 322 株 B．1 983 株 C．3 966 株 D．7 932 株 解析 假设控制种皮颜色的基因为 A、a，控制壳厚薄的基因为 B、b，则 F2 中杂合的紫 种皮、薄壳花生的基因型 Aabb，其系数为 2。F2 中纯合的红种皮、厚壳花生的基因型为 aaBB， 其系数为 1。由两者的比例关系可计算得 F2 中纯合的红种皮、厚壳花生约为 3 966×1/2＝1 983(株)。 答案 B 7．让独立遗传的黄色非甜玉米 YYSS 与白色甜玉米 yyss 杂交，得到的 F1 自交，F2 中得 到白色甜玉米 80 株，那么从理论上来说 F2 中表现型不同于双亲的杂合子植株约为( ) A．160 株 B．240 株 C．320 株 D．480 株 解析 根据自由组合定律实验分析，F2 中不同于双亲的重组类型占 3/16＋3/16，其中 杂合植株占 4/16，双隐性(白色甜玉米)占 1/16(80 株)，所以重组杂合植株为 4×80＝320 株。 答案 C 8．具有两对相对性状(这两对相对性状可自由组合，互不干扰)的纯合子杂交，子二代 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 13 中重组类型个体数占总个体数的比例为( ) A．3 8 B．5 8 C．3 8 或5 8 D． 1 16 或 9 16 解析 亲本有两种情况：一种情况是“双显”ד双隐”，另一种情况是“一显一 隐”ד一隐一显”。 答案 C 9．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有 1∶1∶1∶1 比例的是( ) ①F1 产生配子类型的比例 ②F2 表现型的比例 ③F1 测交后代类型的比例 ④F1 表现型 的比例 ⑤F2 基因型的比例 A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤ 解析 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1 基因型为 YyRr，表现型只有一种，F1 产生的配子为 YR、Yr、yR、yr，比例为 1∶1∶1∶1；F1 测交后代基因型为 YyRr、Yyrr、yyRr、 yyrr 4 种，表现型也为 4 种，比例为 1∶1∶1∶1；F1 自交得 F2，其表现型为 4 种，比例为 9∶3∶3∶1，基因型为 9 种，比例为 4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1。 答案 B 10．基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是 ( ) A．AaBb B．aabb C．AABb D．aaBb 解析 根据题意，亲本为 AaBb×aabb，AaBb 亲本产生四种配子 AB、Ab、aB、ab，aabb 亲本产生一种配子 ab，所以后代基因型为 AaBb、Aabb、aaBb、aabb，不会出现 AABb。 答案 C 11．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系 所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其 中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是( ) A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B．F1 自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4 呈蓝黑色，1/4 呈红褐色 C．F1 产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D．F1 测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 解析 基因分离定律的实质：杂合子形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 14 去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配 子中去。 答案 C 12．已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对 性状，则下列说法正确的是( ) A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B．基因型为 AaDd 的个体与基因型为 aaDd 的个体杂交的后代会出现 4 种表现型，比例 为 3∶3∶1∶1 C．如果基因型为 AaBb 的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生 4 种配子 D．基因型为 AaBb 的个体自交后代会出现 4 种表现型，比例不一定为 9∶3∶3∶1 解析 A、a 和 D、d 基因的遗传遵循基因的自由组合定律，A、a 和 B、b 基因的遗传不 遵循基因的自由组合定律，如果基因型为 AaBb 的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则 它只产生 2 种配子；由于 A、a 和 B、b 基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，因此，基因 型为 AaBb 的个体自交后代不一定会出现 4 种表现型且比例不一定为 9∶3∶3∶1。 答案 B 13．下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因 分别控制两对相对性状。从理论上说，下列分析错误的是( ) A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是 1∶1∶1∶1 B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是 1∶1∶1∶1 C．丁植株自交后代的基因型比例是 1∶2∶1 D．正常情况下，甲植株中基因 A 与 a 在减数第二次分裂时分离 解析 基因 A 与 a 为等位基因，在减数第一次分裂时，随同源染色体的分离而分离。 答案 D 14．番茄的高茎对矮茎为显性，红果对黄果为显性。现有高茎黄果的纯合子(TTrr)和矮 茎红果的纯合子(ttRR)杂交，按自由组合定律遗传，问： (1)F2 中出现的重组类型个体占总数的__________。 (2)F2 中高茎红果番茄占总数的________，矮茎红果番茄占总数的________，高茎黄果 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 15 中纯合子占________。 (3)若 F2 共收获 800 个番茄，其中黄果番茄约有______个。 答案 (1)5 8 (2) 9 16 3 16 1 3 (3)200 15．某植物有宽叶和窄叶(基因为 A、a)、抗病和不抗病(基因为 B、b)等相对性状。请 回答下列问题： (1)若宽叶和窄叶植株杂交，F1 全部表现为宽叶，则显性性状是________，窄叶植株的 基因型为________。 (2)若要验证第(1)小题中 F1 植株的基因型，可采用测交方法，请用遗传图解表示测交 过程。 (3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得 F1 自交，F2 有宽叶抗病、 宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为 9∶3∶3∶1。 ①这两对相对性状的遗传符合__________定律，F2 中出现新类型植株的主要原因是 __________。 ②若 F2 中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有__________种， 其中宽叶抗病植株占后代总数的__________。 解析 F2 中的窄叶抗病植株(1/3aaBB、2/3aaBb)与杂合宽叶不抗病植株(Aabb)杂交，后 代共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4 种基因型，比例为 2∶1∶2∶1，其中宽叶抗病植株(AaBb) 占总数的 1/3。 答案 (1)宽叶 aa (2)P F1 植株 窄叶植株 Aa × aa ↓ 子代 宽叶植株 窄叶植株 Aa aa 1 ： 1 (3)①自由组合定律 形成配子时等位基因分离，非等位基因自由组合 ②4 1/3 16．(实验探究)科学家选用抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到 F1，从 F1 中选 取一株进行自交得到 F2，F2 的结果如下表： 表现型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性 个体数 142 48 50 16 (1)分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于________染色体上，所选 F1 植株的 表现型为________。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有____种。 (2)现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程(显、 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 16 隐性基因分别用 B、b 表示)，并作简要说明。 (3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状)，请简要分析可能的原因。 ①____________________________________________________________________。 ②____________________________________________________________________。 解析 本题考查对遗传规律的应用能力、遗传实验的设计能力及获取与处理信息的能 力。(1)从表中可以看出抗螟∶不抗螟≈3∶1，非糯性∶糯性＝3∶1，且 4 种性状分离比接 近 9∶3∶3∶1，所以控制这两对性状的基因位于非同源染色体上，且非糯性和抗螟为显性。 根据题意容易推测 F1 为 AaBb(A、a 对应非糯性、糯性)，其亲本中抗螟非糯性的基因型可以 是 AABB、AABb、AaBB、AaBb 4 种。(2)检验是否为纯合子，可以用自交的方法，也可以用测 交的方法。遗传图解需注明交配符号、亲本基因型和表现型、子代的基因型和表现型等。 答案 (1)非同源(两对) 抗螟非糯性 4 (2)如图 若 F1 均抗螟，说明该水稻为纯合子。若 F1 既有抗螟，又有不抗螟，说明该水稻为杂合 子。或 若 F1 均抗螟，说明该水稻为纯合子。若 F1 既有抗螟，又有不抗螟，说明该水稻为杂合 子。 (3)①选取的 F1 是抗稻瘟病纯合子 ②抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上