2020_2021学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课探索生命起源之谜课后作业含解析新人教版必修3

2020_2021学年高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课探索生命起源之谜课后作业含解析新人教版必修3

6‎ 第12课 探索生命起源之谜 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)‎ ‎1．1861年1月，马克思在一封信中说：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。”这说明达尔文的进化论(　B　)‎ A．促进了科学社会主义的诞生 ‎ B．影响到社会科学的理论研究 C．成为社会革命的理论武器 ‎ D．使科学理论和实践紧密结合 解析：根据“用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可知进化论可影响社会科学研究，故B项正确；科学社会主义诞生于1848年，比达尔文的进化论要早，故A项错误；进化论作为自然科学领域的理论成果，对社会领域的革命有一定的影响，但不可能成为社会革命的理论武器，马克思主义是无产阶级革命的理论武器，故C项错误；材料反映了进化论对马克思主义的发展有一定的影响，但未体现理论与实践结合，故D项错误。‎ ‎2．1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，系统阐述了生物进化论，在西方社会引起了巨大轰动，达尔文也因此被称为“生物学领域的牛顿”，这是因为(　C　)‎ A．达尔文继承并发展了牛顿的学说 B．生物进化论揭示了社会发展的规律 C．二者的学说都否定了神学的权威 ‎ D．进化论奠定了生命科学研究的基础 解析：材料强调达尔文进化论与牛顿力学的共同之处，它们分别属于不同学科，二者不存在继承关系，故A项错误；生物进化论指出自然选择原理，但未揭示社会发展规律，故B项错误；达尔文从生物学、牛顿从物理学领域都否定了神学的权威，这是二者影响的共同之处，故C项正确；进化论侧重自然选择、淘汰、进化，非“生命科学研究”，故D项错误。‎ ‎3．1907年，德国将军弗里德里希·冯·伯恩哈迪说：“战争是具有头等重要性的生物必需，是人类生活中不能省却的一个定期性因素，假如没有战争的话将会出现一种不健康的发展，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡。”这种观点 (　B　)‎ A．说明了战争对人类进化的科学作用 ‎ B．片面地运用进化论解读人类社会进程 C．有力地挑战了天主教宣扬的封建神学 ‎ D．体现出法西斯所宣扬的民族主义观念 解析：‎ 6‎ ‎“假如没有战争的话将会出现一种不健康的发展，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡”片面地运用进化论解读人类社会进程，故B项正确；德国将军片面强调战争对人类的进化作用，故A项错误；材料没有涉及天主教宣扬的封建神学，故C项错误；德国将军片面强调战争对人类进化的作用，没有涉及民族主义观念，故D项错误。‎ ‎4．尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。这说明达尔文的进化论(　A　)‎ A．将人类置于自然秩序之中 ‎ B．强调了人与其他物种的本质不同 C．不利于人文主义的传播 ‎ D．提高了人在整个自然界中的地位 解析：“但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分”体现了人类是自然界的一部分，故A项正确；题干更多强调的是一致而不是差异，故B项错误；题干材料与人文主义的传播无关，故C项错误；材料强调的是人类与自然的一致性，没有提高人类的地位，故D项错误。‎ ‎5．1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知(　C　)‎ A．1967年后美国开始接受进化论 B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由 C．进化论冲击了美国的基督教信仰 D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法 解析：材料反映的只是美国一个州的政策，A项将范围扩大为整个美国不正确；斯科普斯的言论属于个人的学术观点，并未强迫别人放弃对宗教的信仰，B项错误；美国是联邦制国家，各州有权制定不违背宪法的法律，1787年宪法及其以后的宪法修正案并没有对材料中的现象进行规定，田纳西州的立法并不违背美国宪法，D项错误；进化论冲击了基督教神学的世界观，故出现了材料中的现象，C项正确。‎ ‎6．胡适说：“在中国屡次战败之后……这个‘优胜劣汰，适者生存’的公式，确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年人的心和血。”这反映出当时(　C　)‎ A．仍然坚守“华夷之辨”的文化认同 ‎ B．思想家揭开了向西方学习的序幕 C．进化论思想顺应了民族救亡的需要 ‎ D．弘扬民主与科学成为时代的潮流 解析：在进化论思想刺激下，中国救亡图存运动兴起，顺应了民族救亡的需要，故C项正确；材料反映出在严重的民族危机下，受西方进化论思想影响，“华夷之辨”的观念开始发生变化，故A项错误；B项是林则徐等提出“师夷长技以制夷”主张，与西方进化论思想影响无关，故B项错误；D项是新文化运动的兴起，与西方进化论思想影响无关，故D项错误。‎ ‎7．1882年4月19日，图中这位伟大的科学家因病逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。他与牛顿的共同点不包括(　C　)‎ 6‎ A．继承前人成果，实现学科突破 B．冲击封建神学，促进思想解放 C．增强人类自信，为启蒙运动奠基 D．实现人类价值，推动科学发展 解析：由题干和图中信息得知这位科学家是达尔文，他在继承拉马克生物进化观点的基础上，创立生物进化论，故A项正确，不符合题意；达尔文的进化论给已经漏洞百出的上帝创造万物说以致命的打击，故B项正确，不符合题意；启蒙运动出现于17、18世纪，进化论创立于19世纪，故C项错误，符合题意；在同各种反对意见的论战中，进化论在社会上得到广泛的关注和了解，并被越来越多的人所接受，推动科学发展，故D项正确，不符合题意。‎ ‎8．对某部著作的出版，赫胥黎评价说：“它对于当时科学家，好像黑暗中的一道电光……不但如此，它还有一个极大用处，那就是使我们脱离了一个进退两难的处境：你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎思的人都能接受呢？”该著作的出版(　D　)‎ A．使科学发展开始摆脱神学束缚 B．奠定了近代物理学发展的基础 C．继承与发展了伽利略力学成就 D．动摇了上帝造物说的传统观念 解析：根据所学知识，赫胥黎评价的是达尔文的《物种起源》。“使科学发展开始摆脱神学束缚”的是牛顿的经典力学，故A项错误；“奠定了近代物理学发展的基础”的是伽利略，故B项错误；“继承与发展了伽利略力学成就”的人是牛顿，故C项错误；生物进化论“动摇了上帝造物说的传统观念”，故D项正确。‎ ‎9．意大利科学家伽利略提出自由落体定律，如果运动的物体不受阻碍就将以原速度持续运动下去；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同价值是(　D　)‎ A．肯定了人的价值和尊严 B．推动了近代科学体系的形成 C．奠定了资产阶级革命的思想基础 D．提供了观察世界的新思维 解析：材料中体现的是物理学和生物学成就，与A项“肯定了人的价值和尊严”不符，故A项错误；近代科学体系形成的标志是17世纪经典力学的出现，达尔文的生物进化理论在此之后出现，故B项错误；启蒙思想是资产阶级革命的思想基础，故C项错误；两种学说都是科学理论，都改变了神学控制下人们的思想观念，故D项正确。‎ ‎10．早期生物进化思想产生的条件有(　B　)‎ ‎①文艺复兴后，基督教神学受到极大的冲击，崇尚理性的追求蔚然成风 6‎ ‎②17～18世纪，资产阶级革命和工业革命相继发生 ‎③17世纪英国科学家胡克发现细胞，18世纪下半期到19世纪细胞学说发展起来 ‎④世界上的一切都是由上帝创造的 A．①②　　　　　　　　　 B．①②③‎ C．①②③④ D．②③④‎ 解析：本题考查学生分析理解问题的能力。①②③都为早期生物进化思想的产生创造了条件。④是基督教所宣扬的，对生物学研究起到阻碍禁锢作用。‎ ‎11．斯塔夫里阿诺斯说：“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”对材料解释正确的是(　C　)‎ A．达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视 B．进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据 C．为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 D．成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 解析：材料意思是达尔文的思想之所以在西方有深远影响是因为他的“适者生存”“生存斗争”能为这一时期资本主义对外殖民扩张提供一个完美的借口。1859年刚好是主要资本主义国家完成第一次工业革命的时间段，迫切需要对外侵略和扩张来满足迅速提高的生产力要求。所以本题选C项。A项达尔文遭教会仇视是他宣扬的进化论观点与欧洲教会宣扬的上帝造物说相违背。D项早在1848年《共产党宣言》中马克思就提出暴力革命主张，思想渊源不可能是进化论。‎ ‎12．1860年6月30日，关于进化论大论战的第一个回合，在牛津大学面对面地展开了。一位学者指出：“我要重复地断言，一个人有人猿为他的祖先，这并不是可羞耻的事。可羞耻的倒是这样一种人：他只能避开辩论的焦点，用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力，企图煽动一部分人的宗教偏见来压制别人，这才是真正的羞耻啊！”这位学者所指的“一种人”最有可能是(　B　)‎ A．赫胥黎 B．威尔伯福斯主教 C．严复 D．拉马克 解析：本题考查学生理解判断能力。题意强调的这种人反对人猿为祖的理论并煽动“宗教偏见”，由此可知这种人与宗教人士有关，A、C、D三项都是支持进化论的，B反对进化论。‎ 二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)‎ ‎13．阅读下列材料：‎ 材料一　恩格斯说：“自然研究用来宣布其独立……的一个革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”‎ 材料二　恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。——《自然辩证法》‎ 恩格斯还认为“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。‎ 6‎ ‎——《致瓦·博尔吉乌斯》‎ 请回答：‎ ‎(1)“自然科学便开始从神学中解放出来……科学的发展从此便大踏步地前进。”结合在近代生物学、物理学领域的主要表现说明这一评论。(10分)‎ ‎(2)根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。(16分)‎ 答案：(1)达尔文提出了生物进化论，改变了19世纪绝大多数人对人类在生物界中的位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。牛顿创立的经典力学，实现了物理学史上的第一次大飞跃，对人类解释和预见物理现象具有一定意义。‎ ‎(2)原因：资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求，为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义发展、科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展。‎ 解析：(1)注意材料是恩格斯对哥白尼“日心说”的作用的评价，因此要举在此之后的例子，还要特别注意“从神学中解放出来”。(2)注意问题要求，要从三方面综合分析。‎ ‎14．阅读下列材料：‎ 材料一　因为(14～15世纪兴起的)人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是，此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。‎ ‎——[德]文德尔班《哲学史教程》‎ 材料二　牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的，“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。‎ ‎——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三　达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础，随着近代科学的发展，人们必然会更加深入地认识生物进化的规律，更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。‎ ‎——《生物进化论的“进化”过程》‎ 请回答：‎ ‎(1)据材料一，指出“人文主义运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。(6分)‎ ‎(2)据材料二并结合所学，指出“牛顿的物理学的分析方法”是什么。所谓“人类事务的永恒法则”有哪些？(8分)‎ ‎(3)材料三中“达尔文的进化论”主要包括哪些基本观点？它为什么被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”？(8分)‎ ‎(4)综合上述材料，谈谈你对思想解放和科学发展关系的认识。(4分)‎ 6‎ 答案：(1)内在推动力：是对崭新的世界知识的迫切需求。关系：文艺复兴运动推动了自然科学的诞生。‎ ‎(2)方法：实验和数学。法则：理性(法律面前人人平等；三权分立；人民主权；社会契约等)‎ ‎(3)观点：动植物是自然界发展的产物；生物进化以自然选择为基础；人类都是从古猿进化而来的。‎ 原因：第一次对生物进化做出了科学解释；奠定了人类对生物进化认识的基础；彻底否定了长期流行的上帝造人说；有利于人类科学地认识和改造自然；逐渐被科学界所接受并且得到认可。‎ ‎(4)认识：思想解放推动了自然科学的产生和发展，而自然科学的进步也进一步带动了人类思想的解放。‎ ‎ ‎