4.《归去来兮辞》同步练习1

4.《归去来兮辞》同步练习1

‎《归去来兮辞》练习题 一. 基础知识 ‎ 1.下列划线字注音全对的一组是（ ）‎ ‎ A. 惆怅（chàng） 轻飏（yáng）‎ ‎ 载欣（zǎi） 倚南窗（yǐ）‎ ‎ B. 熹微（xī） 盘桓（yuán）‎ ‎ 矫首（jiāo） 棹孤舟（zhào）‎ ‎ C. 东皋（gāo） 出岫（xiù）‎ ‎ 西畴（chóu） 眄庭柯（miǎn）‎ ‎ D. 遑遑（huáng） 流憩（qì）‎ ‎ 盈樽（zūn） 任去留（rén）‎ ‎ 2. 《归去来兮辞》的作者是_____________时期著名的_________诗人陶潜，他自号_______。本文标题中“归去来兮”的意思是_______________。‎ ‎ 3. 指出下列各句中表示疑问的词 ‎ A. 田园将芜，胡不归？_________________________‎ ‎ B. 奚惆怅而独悲？___________________________‎ ‎ C. 复驾言兮焉求？______________________________‎ ‎ D. 寓形宇内复几时？__________________________‎ ‎ 4. 各句中“之”字作结构助词“的”的是（ ）‎ ‎ A. 知来者之可追 B. 羡万物之得时 ‎ C. 悦亲戚之情话 D. 胡为乎遑遑欲何之 ‎ 5. 对各句中“以”字的用法分类正确的是（ ）‎ ‎ （1）云无心以出岫 （2）木欣欣以向荣 ‎ （3）乐琴书以消忧 （4）聊乘化以归尽 ‎ （5）请息交以绝游 （6）问征夫以前路 ‎ （7）农人告余以春及 （8）眄庭柯以怡颜 ‎ A. （1）（2）/（3）（4）（5）/（6）（7）/（8）‎ ‎ B. （1）（2）/（3）（4）（8）/（5）/（6）（7）‎ ‎ C. （1）（2）（4）/（3）（8）/（5）/（6）（7）‎ ‎ D. （1）（2）（4）/（3）/（5）（8）/（6）（7）‎ ‎ 6. 对各句中划线字解释全正确的一组是（ ）‎ ‎ A. ‎ ‎ B. ‎ 4‎ 第 4 页 共 4 页 ‎ C. ‎ ‎ D. ‎ ‎ 7. 各句中省略的内容与其它三项不同的是（ ）‎ ‎ A. 或取诸怀抱，晤言一室之内 ‎ B. 乃瞻衡字，载欣载奔 ‎ C. 僮仆欢迎，稚子侯门 ‎ D. 寓形宇内复几时 ‎ 8. 不属于宾语前置的一句是（ ）‎ ‎ A. 复驾言兮焉求 B. 胡为乎遑遑欲何之 ‎ C. 乐夫天命复奚疑 D. 将有事于西畴 ‎ 9. 下列句子中有使动用法的一句是（ ）‎ ‎ A. 园日涉以成趣 B. 时矫首而遐观 ‎ C. 眄庭柯以怡颜 D. 或命巾车，或悼孤舟 ‎ 10. 选出对名句翻译有误的一项（ ）‎ ‎ A. 田园将芜，胡不归？‎ ‎ 译：家里的田园将要荒芜了，为什么还不回去？‎ ‎ B. 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。‎ ‎ 译：既顺着幽深曲折的溪流寻山谷，又沿着崎岖不平的山路穿过山丘。‎ ‎ C. 富贵非吾愿，帝乡不可期。‎ ‎ 译：富贵本非我愿，神仙居住的地方没法到。‎ ‎ D. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？‎ ‎ 译：暂且顺着自然的变化度到生命的尽头，乐天安命，再也不要怀疑什么了。‎ 二. 阅读训练 五柳先生传 ‎ 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。‎ ‎ 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？‎ ‎ 注释：黔娄：春秋时鲁国人，无意进仕，屡次辞去诸侯的聘请。无怀氏、葛天氏均是上古社会帝王。‎ ‎ 11. 下列词语中划线字的注音完全正确的是（ ）‎ 4‎ 第 4 页 共 4 页 ‎ A. 自娱（yù） 曾不吝情（lìn） 乐其志（lè）‎ ‎ B. 萧然（xiāo） 衔觞赋诗（shāng） 葛天氏（gě）‎ ‎ C. 嗜酒（shì） 短褐穿结（hè） 好读书（hǎo）‎ ‎ D. 黔娄（qián） 箪瓢屡空（dān） 晏如也（ān）‎ ‎ 12. 对下列划线字的解释有误的一组是（ ）‎ ‎ A. ‎ ‎ B. ‎ ‎ C. ‎ ‎ D. ‎ ‎ 13. 下列各组划线字含义不同的一组是（ ）‎ ‎ A. 登峰造极 造饮辄醉 ‎ B. 颇示已志 此其志不在小 ‎ C. 期年之后，虽欲言，无可进者 期在必醉 ‎ D. 曾不吝情去留 而计其长短曾不盈寸 ‎ 14. 翻译有误的一句是（ ）‎ ‎ A. 先生不知何许人也 ‎ 译：这位先生不知道是什么地方人。‎ ‎ B. 好读书，不求甚解 ‎ 译：喜欢读书，但不求深入理解，只求懂个大概。‎ ‎ C. 亲旧知其如此，或置酒而招之 ‎ 译：亲朋好友知道他这种情况，有时备酒招待他。‎ ‎ D. 极其言兹若人之俦乎？‎ ‎ 译：推究她所说的话，五柳先生不就是黔娄那样的人物吗？‎ ‎ 15. 关于本文内容叙述错误的一项是（ ）‎ ‎ A. 这是一篇通过对五柳先生的描述用以自抒志趣的文章，作者是陶渊明。‎ ‎ B. 本文描绘的是一个爱好读书、不慕名利、安贫乐道、忘怀得失的知识分子形象。‎ ‎ C. 五柳先生喜好喝酒，到亲朋好友家饮酒时总是大醉方休，并且醉后就向主人告辞。‎ ‎ D. 由于五柳先生品行高洁，因而受到了黔娄妻子的赞赏，称他不因为贫困而终日忧心忡忡，不为了富贵而到处投机钻营。‎ 三. 语言运用 ‎ 16. 下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请您帮他修改。‎ 金馆长：‎ ‎ 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。‎ 4‎ 第 4 页 共 4 页 周 华 ‎5月18日 不得体的词 改 正 ‎ 要求：找出并改正用得不得体的词，填入上表，有几个写几个。‎ 参考答案：‎ 一. ‎ ‎ 1. C（A载–––，B桓––––，矫–––，D任–––）‎ ‎ 2. 东晋 田园 王柳先生 回去吧 ‎ 3. A––––胡 B––––奚 C––––焉 D––––几 ‎ 4. C（AB均为取消句子的独立性） D为动词，到 ‎ 5. B（<1><2>连词，表修饰；<3><4><8>连词，表目的；<5>连词，表并列；<6><7>介词，用）‎ ‎ 6. A（B追–––挽回 C矫––––举 D游––––交游）‎ ‎ 7. B（ACD均省略了介词“于” B项省略了主语“吾”）‎ ‎ 8. D（介词结构后置句）‎ ‎ 9. C（怡–––形使动，使……露出愉快神色）‎ ‎ 10. D（……还犹豫什么呢）‎ 二. ‎ ‎ 11. B（A娱––––yú C好–––– D晏––––）‎ ‎ 12. B（环堵––––四周的墙壁）‎ ‎ 13. C（A项均为“到”；B项均为“志向”；D项均为“竞”；C项中前“期”为“周”，后“期”为“期望”）‎ ‎ 14. B（喜欢读书，但不执着于一定一字的琐细理解）‎ ‎ 15. D（黔娄妻赞赏的是黔娄）‎ 三. 16. 光临––––到 决定–––不得不 磋商––––商量 4‎ 第 4 页 共 4 页