部编版人教版语文上册四年级期中精选卷 (2)

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部编版人教版语文上册四年级期中精选卷 (2)

统编版四年级语文期中精选卷(一)‎ ‎(时间:90分钟 满分:100分)‎ ‎ 姓名 班级___________ 座位号 ‎ ‎………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………‎ ‎ 一、看拼音,写词语。(8分)‎ kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、用“”划去加点字不正确的读音。(4分) ‎ ‎1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶(è wù)的恶(è wù)劣行为。‎ ‎2.我有一个和这张卡(kǎ qiǎ)片上一模一样的发卡(kǎ qiǎ)。 ‎ ‎3.大水淹没了小村庄,空降(xiáng jiàng)下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎(zhā zhá)的人们。‎ ‎4.爬山虎的叶子铺(pū pù)满了墙面,没留一点儿空(kōng kòng)隙。‎ 三、 选择合适的词语填空。(7分) ‎ 柔弱 柔和 柔软 ‎1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的垫子上休息。 ‎ ‎2.蟋蟀挖掘的工具很( )。 ‎ 只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……‎ ‎3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由飞行。‎ ‎4.科学( )在改变着人类的精神生活,( )在改变着人类的物 质生活。 ‎ 四、 把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。(6+2=8分) ‎ ‎( )七( )八 人( )( )沸 ( )云( )雾 山( )地( ) ( )( )而安 精( )力( )‎ ‎_________________________________________________________________‎ 五、仿照例子写句子。(6分) ‎ ‎1.例:柳条在风中摇动。 柳条在风中舞蹈。‎ 蟋蟀在平台上叫着。 _______________________________________ ‎ ‎2.例:( 美丽的 )雪花( 慢慢地从空中 ) 飘落下来。 ‎ ‎ ( )树叶( )飘舞。‎ ‎3.例:蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗? ‎ 蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 ‎ ‎4.黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢? ‎ ‎_______________________________________________________________‎ 六、 按要求改写句子。(6分) ‎ ‎1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话)‎ ‎_______________________________________________________________‎ 七、 将错乱的句子整理成一段话。(4分) ‎ ‎( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的…… ‎ ‎( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。‎ ‎( )植物园正在举办一年一度的菊展。 ‎ ‎( )人们边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。‎ 八、 积累运用。(13分)‎ ‎(一)日积月累。(5分)‎ ‎ 1.好问则裕, 。 ‎ ‎2. ,九月温, 。‎ ‎3. ,长河渐落晓星沉。‎ ‎4.一场秋雨一场寒, 。‎ ‎(二)按课文内容填空,再作答。(8分) ‎ ‎1.将《题西林壁》补充完整,再回答问题。(4+2=6分) ‎ ‎①_____________________,远近高低各不同。‎ ‎②不识庐山真面目,_____________________。‎ ‎③“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。‎ ‎④读完后两句诗句,我明白的道理是:_____________________________‎ ‎______________________________________________________________。‎ ‎2.在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: __________________,‎ ‎_________________。(2分) ‎ 九、 快乐阅读。(14分)‎ 丢失的东西 ‎ 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住 旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,‎ 我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。‎ 拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。‎ 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。‎ ‎1.给加点字正确的读音画“√”。(4分)‎ 中间(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散发(sàn sǎn) 踏实(tà tā)‎ ‎2.照样子,写词语。(2分) ‎ 爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选( ),B处应选( )。(2分)‎ ‎4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。(2分)‎ ‎5.“我”丢失了什么东西?(2分)‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎6.读了这个故事,你有什么感受?(2分)‎ ‎ _________________________________________________________________‎ 十、 我是小作家。(30分)‎ 题目:_____________真好 ‎ 提示: ‎ ‎(1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等;‎ ‎(2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。‎ ‎(3)语句通顺,字数在400字左右。‎ 参考答案 一、宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二、划去:1.è wù 2.qiǎ kǎ 3.xiáng zhā 4.pù kōng 三、1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使……也…… 4.不但……而且……‎ 四、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随遇 疲 竭 五、1.示例:蟋蟀在平台上弹琴。 ‎ ‎2.示例:金黄色的 在微风中 ‎ ‎3.黄老师带病坚持上课,让我们很感动。‎ 六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句,符合要求即可。‎ ‎3.用上关联词即使…也…即可。‎ 七、3 2 1 4‎ 八、(一)1.自用则小 ‎ ‎2.八月暖 十月还有小阳春 ‎3.云母屏风烛影深 ‎4.十场秋雨要穿棉 ‎(二)1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中 ‎①题写 因为 ②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上观察分析事物 ‎2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 九、1.jiān dǎo sàn tā ‎ ‎2.略 ‎3.① ② ‎ ‎4.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办…… ‎ ‎5.诚实 ‎ ‎6.示例:要做一个诚实的孩子,不是自己的东西不能拿。‎ 十、略
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