中考化学推断题专题复习无答案

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中考化学推断题专题复习无答案

化学中考推断题专题 推断题的常见题型:文字描述型、框架型、关系式型、密码型、创新型等。‎ 解推断题的一般思路:审题→寻找突破口→推理→验证。‎ ‎1.全题兼顾,找到题目的突破口,同时把题目的关键信息标注在题中。‎ ‎2.根据找到的题目突破口,把能推出的尽量先写在题目上,然后进行顺推或逆推,进而全面解答。‎ ‎3.把推出的答案放回原题去进行检验,以确定答案的正确性。‎ 一、 常见的突破口:‎ ‎1.常见固体的颜色为突破口 黑色固体5种:     、     、     、      、     ;‎ 红色固体2种:        、        。‎ 绿色固体1种:         紫黑色固体(或紫红色固体)1种:       。 ‎ ‎2.常见溶液的颜色为突破口 ‎ 含铜离子的溶液      、        、       (蓝色);‎ 含亚铁离子的溶液       、       、     (浅绿色);‎ 含铁离子的溶液       、      、       (黄色)。 ‎ ‎3.生成沉淀的颜色为突破口 ‎①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:                   。‎ ‎②不溶于水但溶于酸的白色沉淀:                       。‎ ‎③红褐色沉淀:            ④蓝色沉淀:         。‎ ‎4.以物质特征反应条件为突破口 ‎(1)点燃:有     参加的反应; ‎ ‎(2)通电:电解      ;‎ ‎(3)催化剂:一般指MnO2催化分解      、      制O2;‎ ‎(4)高温(高温分解CaCO3,C还原CuO、Fe2O3,C与CO2的反应, CO还原Fe2O3);‎ ‎(5)加热(KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3、NH4HCO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3, CO还原CuO)。‎ ‎ 5.以物质特征现象为突破口 ‎ (1)使带火星木条复燃的气体是 (2)使澄清石灰水变浑浊的气体是 ‎ ‎(3)可用作治疗胃酸过多的物质是     (4)用于改良酸性土壤的物质是     ‎ ‎(5)常用作建筑材料,常见的白沉淀的是   (6)最理想的(最清洁的)燃料是   ‎ ‎(7)胃酸的主要成分是          (8)汽水等饮料中含有的一种酸是   ‎ ‎(9)常用的食品干燥剂是 (10)常用的食品脱氧剂是 ‎ ‎(11)发酵粉的主要成份是          (12)常用的调味剂是          ‎ ‎(13)与酸反应有CO2产生的物质是 ‎ ‎(14)与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是 ‎ ‎(15)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如    、   等。 ‎ ‎(16)溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是     ‎ ‎6.以元素或物质之最为突破口 ‎ ‎⑴ 地壳中含量最多的元素是    ,含量最多的金属元素是    。‎ ‎⑵ 人体中含量最多的元素是   。 ⑶ 空气中含量最多的元素是     。‎ ‎ ⑷ 形成化合物最多的元素是    。 ⑸ 质子数最少的元素是      。‎ ‎⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是    。‎ ‎ ⑺ 相对分子质量最小的氧化物是   。 ‎ ‎⑻ 自然界中硬度最大的物质是    。‎ ‎⑼ 空气中含量最多的气体是  。 ‎ ‎⑽ 最简单的有机物是   。 ⑾ 最常用的溶剂是   。‎ ‎⑿ 人体中含量最多的物质是   。‎ ‎7、以物质之间的转化关系为突破口。‎ ‎(1)三角形转化关系 ‎(2)酸、碱、盐、金属氧化物之间的相互关系 主要题型:‎ 一、 文字描述型。‎ ‎1.某碳酸钾固体样品,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:‎ ‎①取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤.‎ ‎②沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体.往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,过滤.回答下列问题:‎ ‎(1)白色沉淀B是   ,步骤②中放出的气体是  .‎ ‎(2)杂质中一定含有 ,一定没有   .‎ ‎(3)最终所得滤液中含有的阳离子是 .‎ ‎2.有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:‎ ‎(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。‎ ‎(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。‎ ‎(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。‎ 试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有                   ;‎ 一定没有      ;可能含有            。(填化学式)‎ ‎3.某化工厂排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、CI-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测:‎ ‎(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。‎ ‎(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。‎ ‎(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。‎ 由此可知,该污水中,肯定含有离子是       。‎ 肯定没有的离子是          ,‎ 可能含有的离子是                  。‎ 二、框图型。‎ ‎1. A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种.A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤.它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系).‎ ‎(1)A、C的化学式分别为    、      ;D在生活和生产中的一种用途是       ;‎ ‎(2)E→D反应的化学方程式为                          ;‎ B与D反应的化学方程式为           .‎ ‎2.无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.‎ ‎(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为               ;‎ ‎(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是      (用“甲”、“乙”、“丙”表示);‎ ‎(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物.‎ ‎①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为 ‎                   (写一个);‎ ‎②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为               (写一个).‎ ‎3. A~E为初中化学常见的物质。它们有下图所示的转化关系,图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题:‎ ‎⑴物质C的化学式是 。‎ ‎⑵写出下列反应的化学方程式:‎ ⑶ ① ;②     。‎ ‎⑶物质E所属的类别可能是(写出一种物质的类别) 。‎ 三、关系式型推断题 ‎1. A~F是初中常见的化合物,有如下转化关系(部分生成物已省略).其中A是大理石的主要成分,C可用于灭火,F俗名纯碱.‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)E的俗名为      ,写出物质E在农业上的一种用途      ,‎ ‎(2)E与F反应的化学方程式为                 .‎ ‎(3)反应 I的化学方程式为           ,该反应是   反应(填基本反应类型).‎ ‎(4)A、E均能与盐酸反应,反应的化学方程式分别为        、       .‎ ‎2. A~J表示初中化学常见的物质,其中,B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图12所示。请回答卜列问题:‎ ‎(1)G的化学式为 。‎ ‎(2)E的一种用途是 。‎ ‎(3)反应④的基本反应类型为 。‎ ‎(4)反应③的化学方程式为 。‎ ‎3. A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示.‎ ‎(1)D,F的化学式:D      ,F      ;‎ ‎(2)①的基本反应类型是      ;‎ ‎(3)反应②的化学方程式是      ;‎ ‎(4)气体E的用途是      .‎ 四、表格型推断题 ‎1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:‎ ‎(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。‎ A       ,B       ,C       ,D       ,E        。 ‎ ‎(2)写出有关反应的化学方程式。‎ A+E:               ‎ B+E:           ‎ ‎2、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。‎ 由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:‎ A       ,B       ,C       ,D      。 ‎ 五、密码型推断题 ‎1.已知A.B.C.D.E.F这6种物质的转化关系如下:‎ ‎(1)A+B→C+H2O  (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E ‎(3)B+D→C+H2O  (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl ‎ 根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:‎ A:    ;B:    ;C:    ; D:    ;E:    ;F:    。‎ ‎2.A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中A是酸,另一种是碱,还有三种是盐,D在医院用作诊断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反应:‎ ‎ (1)A+B→C+H2O ‎ (2)C+H2SO4→D↓+A ‎ (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列物质的化学式是: A________,B________,C________。‎ 六、创新型推断题 ‎1.(6分)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答: ‎ ‎(1)氢氧化钠应放在位置 上。‎ ‎(2)C和D反应的化学方程式为 ,反应类型为 反应。 上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是 (写名称)。‎ ‎(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是 (写名称)。‎ ‎2.物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,有氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置 ‎“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如右图所示。‎ ‎(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置的“队员”代表的物质是 ;‎ ‎(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是 ;‎ ‎(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式 ,‎ 连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是 反应。‎ ‎(4)为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外,还能直接传给 “队员”(填物质名称)‎ ‎3.(12分)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图5所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。‎ ‎⑴若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。‎ ‎①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变 色。‎ ‎②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为 。‎ ‎③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为 (写一个)。‎ ‎⑵“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。‎ ‎①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为 (填一种)。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为 (写一个)。‎ ‎③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 (写一种物质),“稀盐酸”列车方能走完。‎ ‎4.(5分)走进“化学村”。 “化学村”的布局如下:‎ ‎(1)认识“居民”。‎ ‎①10户“居民”中,俗称熟石灰的是 ,属于氧化物的有 。‎ ‎②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。‎ ‎③盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaHO、CaCO3,其中不能与它发生反应的是 。‎ ‎(2)认识“村中的路”。只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如,上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路。‎
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