化学中考复习专题 化学用语及微观粒子

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化学中考复习专题 化学用语及微观粒子

‎[键入公司名称]‎ 中考复习专题五 化学用语及微观粒子 ‎ ‎ ‎ ‎ 一、分子 ‎1、分子的特点 分子是构成物质的一种微粒,大多数物质由分子构成。‎ 分子是保持物质的化学性质的一种微粒。‎ 在化学变化中分子可分,即分子的种类一定发生改变。‎ ‎2、表示方法:用化学式(分子式)表示。‎ ‎3、相对大小:用相对分子质量表示。即组成各元素的原子乘以相对原子质量的总和 。‎ ‎4、分子是由原子构成。‎ 二、原子 ‎1、 原子的特点 原子可以直接构成物质。如:金属单质、稀有气体、金刚石。‎ 原子是化学变化中的最小微粒。因为在化学变化中原子不可再分,即原子种类和大小以及 质量即质子数和中子数(即原子核)都不变。‎ ‎2、表示方法:用元素符号表示。‎ ‎3、相对大小:用相对原子质量表示。‎ Ar(X)=(一个X原子真实质量/一个碳-12原子真实质量)×12‎ ‎4、原子结构:‎ ‎5、原子中的几个等量关系:‎ ‎(1)质子数==核外电子总数==核电荷数 注:核电荷数就是原子核所带正电荷的数目。‎ ‎(2)相对原子质量==质子数 + 中子数 。 说明原子的质量主要集中在原子核上。‎ ‎(3)原子核内质子数不一定等于中子数:普通氢原子的原子核内无中子。‎ ‎6、原子质量之比等于相对原子质量之比。‎ 三、离子 ‎1、粒子的特点 离子可以直接构成物质。例如 NaCl。 ‎ 离子是带电的原子或原子团。‎ ‎2、表示方法:用离子符号表示。‎ ‎3、相对大小:简单离子用相对原子质量表示,原子团离子用相对原子质量之和表示。‎ ‎4、离子分类:阴离子(带负电的)和阳离子(带正电的)。‎ ‎5、离子和原子关系:‎ 在原子变成离子过程中, 原子核不变,即质子数 和中子数不变。‎ 四、联系 ‎1、分子、原子、离子它们体积很小,质量很小、它们总是在不停运动;‎ 同种粒子的化学性质相同,不同种粒子的化学性质不同 。‎ ‎2、分子之间有间隙:一般条件下,气体分子之间间隙最大,液体次之,固体最小 。‎ ‎3、同种分子一定构成同一种的物质,同种原子可以构成不同种的物质。‎ 五、微粒结构示意图 ‎1、当m=2+8+n时,该结构为原子。‎ ‎2、当m>2+8+n时,为离子,并且为阳离子。 ‎ ‎3、当m<2+8+n时,为离子,并且为阴离子。‎ ‎4、‎ ‎(1)当原子最外层电子数为8个电子, 为稳定结构(氦最外层电子数为2 个,为稳定结构)‎ ‎(2)当原子最外层电子数大于4个电子且小于8个电子,易得到电子,变为阴离子。‎ ‎(3)当原子最外层电子数小于4个电子,易失去电子,变为阳离子。‎ ‎(4)不同元素的原子的最外层电子数相同时,他们的化学性质相似。‎ 六、元素 ‎1、元素的定义 ‎(1)具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子总称。‎ ‎(2)元素只论种类和质量,不论个数;质子数(核电荷数)是划分元素种类的唯一标准。‎ 质子数相同的原子和其对应的离子是属于同一种元素。‎ 如:镁原子Mg和镁离子Mg2+都属于镁元素。‎ ‎(3)表示方法:元素符号。‎ ‎2、物质是由元素组成的,在化学变化中元素是守恒的。(即种类和质量不变)。‎ ‎3、同种元素可以有不同的存在状态:‎ 游离态(即单质形式)或化合态(即化合物形式)存在。‎ ‎4、元素分类:金属元素、非金属元素。‎ ‎5、自然界元素的分布:‎ a、地壳中元素分布(按质量计算)O 、Si、Al、Fe、Ca b、人体细胞中元素(按质量计算)O 、C、H、N、Ca 七、元素周期表 ‎ 质子数=原子序数 ‎ 每横行成为一个周期,每个纵行成为一族 在原子结构示意图中,电子层总数代表周期数。‎ 一、化学符号的意义 ‎1、元素符号:‎ ‎(1)(宏观方面)表示元素 例如:H表示氢元素 ‎ ‎(2)(微观方面)表示该元素的一个原子 例如:H表示一个氢原子 ‎2、化学式: ‎ ‎(1)(宏观方面) a 表示一种物质 例如:H2O表示水 ‎ b表示物质由什么元素组成 ‎ 例如:H2O 水是由氢元素和氧元素组成.‎ ‎(2)(微观方面) a表示一个分子(分子表示方法) ‎ 例如:H2O表示一个水分子 b表示物质中分子的构成(由什么原子构成)‎ ‎ 例如:H2O表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 ‎(3)(数量方面) a表示物质中一个分子中各原子个数比 ‎ b表示组成物质各元素质量比 c表示物质相对分子质量 ‎ d表示组成物质中各元素质量质量分数 说明:化学式又叫分子式。‎ ‎3、离子符号:‎ ‎(1)表示一个离子 例如:Mg2+表示一个镁离子 ‎(2)表示离子所带的电荷数。 例如:Mg2+表示一个镁离子带两个单位正电荷 ‎4、化合价符号:表示元素或原子团组成物质时的化合价。‎ ‎5、在化学符号(化合价符号除外)前加数字只表示该微粒的个数(即只有微观意义)‎ 例如:2H表示2个氢原子 2H2表示2个氢分子 2H+表示2个氢离子 二、化学符号的书写与读法 ‎1、元素符号:用拉丁文字母来表示,第一个字母必须大写;如果有其他字母必须小写。‎ ‎2、离子符号:在元素符号或原子团的右上角“数前符后”,如果数字是“‎1”‎省略。‎ 读作:某离子 例如:Ca2+ 钙离子、 Na+ 钙离子、 SO42- 硫酸根离子 ‎3、化合价符号:‎ 在元素符号或原子团正上方“符前数后”,数字“‎1”‎不能省略。例如 ‎4、化学式:用数字和元素符号表示物质组成的式子。只有纯净物才有化学式,每种纯净物只有一个化学式,不能臆造。‎ ‎(1)单质书写:‎ a气态非金属单质:元素符号右下角写数字“‎2” ‎即X2读作:“某气”‎ b其他单质:直接用元素符号表示 即X 读作:元素名称 c 特殊单质:臭氧(O3)‎ ‎(2) 化合物书写:‎ 方法一:用化合价书写:‎ 一写排(先找出物质由那些元素或原子团组成,然后排序,一般是金左非右;氧化物氧在后,有机化合物碳氢然后其他。或者“正价前负价后” );‎ 二标(把化合价标上);‎ 三交叉(把化合价的绝对值写在元素符号或原子团又下角);‎ 四整检(要求脚标是最简比,化合价代数和为零)脚标为“‎1”‎省略不写。‎ 方法二:利用组成元素质量来确立(化学式计算)‎ 化合物中不同元素的原子个数比等于 元素质量除以相对原子质量之比 ‎ 方法三:利用化学方程式来确立(质量守恒定律应用)利用反应前后原子种类和数目不变来确立 ‎(3)化合物读法:‎ a两种元素组成的化合物,一般从右到左读作“几某化几某”或“某化某”;‎ b酸根与其它元素(氢元素除外)组成的化合物一般读作“某酸某”‎ c碱一般读作“氢氧化某”。‎ ‎(3) 注意:‎ 化学式中原子团个数≥2时,原子团必须加“( )”表示原子团数的数字应标在“( )”的右下方。个数为“‎1”‎时原子团不加“( )”如:Ca(OH)2 MgSO4‎ 三、化合价 ‎ 化合价是元素性质,由该元素原子的最外层电子数决定的,它是一个数值。它是用来把不同元素粘贴在一起形成稳定的化合物。化合价有正负之分。‎ ‎1、化合价规律:‎ ‎(1)单质中的元素化合价为 零 。‎ ‎(2)在化合物里,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价;在非金属氧化物中,氧元素显负价,其它元素显正价。‎ ‎(3) 某些元素具有可变化合价,由化合物中化合价不变的其他元素确定。‎ ‎(4)原子团的化合价不等于零。 ‎ ‎(5)组成化合物中各元素的正负化合价代数和为零。‎ ‎2、化合价与离子的关系:‎ 元素或原子团显正(或负)几价,该元素或原子团对应的原子或原子团变为离子时,就带几个单位的正(或负)电荷,反之也成立。‎ ‎3、说明:熟记元素符号和原子团的化学符号;熟记原子团和元素的化合价 化合价要记住,金正非负单质零。一价氟氯钾钠银, 二价氧镁钙钡锌。‎ 铝是三 来氢 正一,亚铁是二 ,铁是三 铜以二价 ,最常见。化合物正负化合价代数和为零。‎ 原子团化合价(写出符号和化合价) 硫酸根SO4 负二价、碳酸根CO3 负二价、‎ 硝酸根NO3 负一价、氢氧根OH 负一价、铵根NH4 正一价 ‎ 四、化学式基本计算(三种)‎ 元素质量= 物质质量×元素质量分数 (元素含量)= 相对分子质量×元素质量分数 ‎1.如图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:‎ ‎(1)写出溶剂水的化学式并标出氢元素的化合价      ;‎ ‎(2)写出氯化锌溶液中存在的阳离子的符号      ;‎ ‎(3)写出如图标签的横线上氯化锌的化学式      .‎ ‎2.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以水为例,回答下列问题:‎ ‎(1)认识物质的组成和构成 ‎①从宏观上看,水由      (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.‎ ‎②从微观上看,水由      构成.‎ ‎(2)认识物质的性质 水通电能发生化学变化,反应的化学方程式为      .‎ ‎(3)获得物质的方法 地球上总储水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物质,又苦又咸,除了含H2O外,还含大量的Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣等.以海水为原料提取食盐的工艺流程如图:‎ ‎①图中a是      池(填“蒸发”或“冷却”).‎ ‎②根据海水晒盐的原理,下列说法中不正确的是      .‎ A.得到的粗盐是纯净的氯化钠 B.在a中,海水中水的质量逐渐减少 C.在a中,海水中氯化钠的质量逐渐增加 D.海水进入贮水池,海水的成分基本不变 ‎③根据上述及工艺流程图,母液中所含的离子有      .‎ A.Ca2+、Mg2+、SO42﹣ 等            B.Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣、H2O等 C.Ca2+、Mg2+、SO42﹣、H2O等      D.Na+、Ca2+、Cl﹣、Mg2+、SO42﹣等.‎ ‎3.(4分)(2010•广州)(1)书写化学式:三氧化硫      ,碳酸氢钠      .‎ ‎(2)微量元素“硒”是防癌之王,加硒盐中添加了适量的亚硒酸钠(Na2SeO3).‎ ‎①硒的元素符号是      .‎ ‎②向亚硒酸钠溶液中滴加CuSO4溶液,有蓝色的亚硒酸铜沉淀生成,该反应的化学方程式为      .‎ ‎4.(6分)(2015•黄埔区模拟)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.‎ ‎(1)水是最常见的溶剂,下列物质加入水中,能形成溶液的是      .‎ A.植物油 B.蔗糖 C.面粉 D.硫酸铜 ‎(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水属于硬水.硬水对生产、生活都有不良影响.要检验饮用水是硬水还是软水,可用      来检验.‎ ‎(3)实验室中要将50g 98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%‎ 的稀硫酸溶液,需要蒸馏水的质量      g,这些稀硫酸可与      g氢氧化钠完全反应.‎ ‎5.(7分)(2015•花都区)化学用语是初中化学学习的重要基础.‎ ‎(1)用化学符号表示:‎ ‎1个氧分子      ,2个氢原子      ,氧化铝      .‎ ‎(2)写出下列反应的化学方程式:‎ ‎①磷在空气中燃烧      ;‎ ‎②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳      .‎ ‎6.(3分)(2015•花都区模拟)H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,可用ClO2进行环境消毒.制取ClO2的微观过程如图1所示:‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)如图2所示的四种物质:‎ 在a、b、c、d四种物质中,属于氧化物的是      (填字母).‎ ‎(2)制取ClO2的化学方程式为      .‎ ‎7.(5分)(2015•从化市)(1)用化学式表示:海水晒盐是借助日光和风力使海水中的      蒸发,得到含有较多杂质的      .‎ ‎(2)钛被誉为“未来金属”.地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3,钛的元素符号是      .‎ ‎(3)冶炼金属钛时,将钛铁矿石转化为TiCl4,TiCl4再与Mg在一定条件下反应生成钛和MgCl2,请写出后一步反应的化学方程式:      .‎ ‎8.(5分)(2015•从化市模拟)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:‎ ‎(1)流溪河水属于      (填“纯净物”或“混合物”);‎ ‎(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是      ;‎ ‎(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是      ‎ A.无色酚酞试液 B.pH试纸 C.紫色石蕊试液 ‎(4)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒搅拌,能形成无色溶液的是      ‎ A.泥沙 B.无水硫酸铜 C.蔗糖 D.花生油 ‎(5)长期饮用硬水易引起结石病.为检测流溪河附近的居民饮用水是否是硬水,可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水,振荡,根据产生      的多少来判断.‎ ‎9.(6分)(2012•天河)(1)用化学用语表示:氢氧化铁      ;保持氢气化学性质的最小粒子是      .‎ ‎(2)酸的命名有一定的规律性,例如:H2CO3叫“碳酸”;H2SO4叫“硫酸”等.微量元素“硒(元素符号是Se)”是防癌之王,硒也能形成化学式为H2SeO4‎ 的酸,其名称应为      .这种酸能与氢氧化钠溶液反应,其反应的化学方程式为      .该反应属于      (填反应类型).‎ ‎10.(5分)(2011•黄埔)用化学用语填空:‎ ‎(1)碱溶液中的阴离子      ,2个氢原子      ,二硫化碳      ‎ ‎(2)硒元素(Se)具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.硒的一种化合物叫硒酸钠,其中硒元素的化合价是+6,该化合物的化学式为      ,计算硒酸钠的相对分子质量为      .‎ ‎11.(4分)(2011•黄埔)请写出生产和生活中符合下列要求的物质:‎ ‎(1)常用作食品干燥剂的氧化物是      ;‎ ‎(2)一种有毒气体,可用于铁的冶炼      ;‎ ‎(3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质      ;‎ ‎(4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐      .‎ ‎12.(6分)(2012•广州)用化学方程式描述下列事实:‎ ‎(1)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是      ;‎ ‎(2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”,在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是      ;‎ ‎(3)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是      .‎ ‎13.(4分)(2011•广州)近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂.‎ ‎(1)仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是      ;燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的,该营养素是      .‎ ‎(2)面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸.2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡.为避免类似事件,生产过程可采取的措施有      .‎ A.密封门窗,隔绝氧气.‎ B.严禁吸烟,杜绝火源 C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点.‎ ‎14.(4分)(2010•广州)(1)书写化学式:三氧化硫      ,碳酸氢钠      .‎ ‎(2)微量元素“硒”是防癌之王,加硒盐中添加了适量的亚硒酸钠(Na2SeO3).‎ ‎①硒的元素符号是      .‎ ‎②向亚硒酸钠溶液中滴加CuSO4溶液,有蓝色的亚硒酸铜沉淀生成,该反应的化学方程式为      .‎ ‎15.(4分)(2009•广州)用化学用语填空:‎ ‎(1)1个氧分子      ,2个氢原子      ,氧化铝      ‎ ‎(2)某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成,且每个分子中含有1个Cl原子,2个O原子,该消毒剂的化学式是      .‎ ‎16.(4分)(2009•广州)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.‎ ‎(1)碘的汽油溶液中,溶质是      ,溶剂是      .‎ ‎(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).‎ ‎①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是      .‎ ‎②根据你在实验中观察到的现象,      (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实.‎ ‎17.(4分)(2008•广州)用化学用语表示下列物质:‎ ‎(1)氧化钙       ,氯化钡溶于水电离出的离子 ‎ ‎      .‎ ‎(2)1个氮分子       .‎ ‎(3)某氮的氧化物中氮元素的化合价为+1价,该氧化物是       .‎ ‎18.(4分)(2008•广州)现有下列物质:①甲烷 ②氧气 ③硝酸钾 ④碳酸氢钠 ⑤一氧化碳 ⑥二氧化碳 ⑦乙醇 ⑧铁.‎ ‎(1)属于有机化合物的是(填编号,下同)      .‎ ‎(2)属于单质的是      .‎ ‎(3)属于氧化物的是      ,属于盐的是      .‎ ‎19.(7分)(2007•广州)用化学用语表示下列物质或反应:‎ ‎(1)硫酸钠      ;‎ ‎(2)2个磷原子      ;4个磷原子构成的白磷分子      ;‎ ‎(3) 镁条用砂纸打磨后放入氧气中,过一会儿,光亮的镁条变暗,反应的化学方程式是      ;‎ ‎(4)饱和氯化钠溶液中,存在的微小粒子是      .‎ ‎20.(9分)(2006•广州)(1)用化学用语表示下列物质:‎ ‎2个氢原子      ,硝酸根离子      ,铝离子      ,硫酸钠      ,氢氧化钾      .‎ ‎(2)写出下列反应的化学方程式:‎ ‎①电解水      ;②二氧化碳通入水中      .‎
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