高考化学一轮重要考点练习卷:常见烃的结构与性质

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高考化学一轮重要考点练习卷:常见烃的结构与性质

常见烃的结构与性质 ‎1.有关简单的烷烃的叙述:①都是易燃物;②特征反应是取代反应;③相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基,其中正确的是 A.①和③ B.②和③‎ C.只有① D.①和②‎ ‎2.下列关于乙烯和苯的说法中,正确的是 A.苯分子式为C6H6,不能使酸性KMnO4溶液褪色,属于饱和烃 B.在催化剂作用下,苯与液溴反应生成溴苯,发生了加成反应 C.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应 D.苯燃烧比乙烯燃烧产生的黑烟更浓 ‎3.下列烃在光照条件下与氯气反应,生成三种一氯代物的是 ‎4.对下列化学用语的理解正确的是 A.比例模型既可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 B.电子式H既可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子 C.丙烯的最简式可表示为CH2‎ D.C5H12一定为纯净物 ‎5.下列关于苯的叙述正确的是 A.反应①为取代反应,有机产物与水混合浮在上层 B.反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟 C.反应③为取代反应,有机产物是一种烃 D.反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,是因为苯分子含有三个碳碳双键 ‎6.下图是制溴苯的简易实验装置,下列说法错误的是 A.制备溴苯的反应属于取代反应 B.烧瓶中反应发生后,有白雾产生,继而充满红棕色气体 C.实验加入试剂的顺序可以是:苯、液溴、铁粉 D.为了增强验证HBr的实验效果,可将锥形瓶中的导管插入溶液中 ‎7.下列对有机物结构或性质的描述中错误的是 A.将溴水加入苯中,溴水的颜色变浅,这是由于发生了加成反应 B.苯分子中的6个碳原子之间的键完全相同,是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的化学键 C.乙烷和丙烯的物质的量共1 mol,完全燃烧生成3 mol H2O D.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 ‎8.下列物质中,既能因发生化学反应使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是 ‎①SO2 ②CH3CH2CH=CH2 ③ ④CH3CH3‎ A.①②③④       B.③④‎ C.①②④ D.①②‎ ‎9.100 ℃时,两种烃蒸气组成的混合气体完全燃烧后所得CO2和H2O的物质的量随混合烃的总物质的量变化如图所示,则下列对该混合烃组成的判断正确的是 A.一定含有甲烷 B.一定含有乙烯 C.一定含有苯 D.一定不含乙烯 ‎10.某有机物的结构简式如图,关于该有机物,下列叙述不正确的是 A.能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,原理相同 B.1mol该有机物能与H2发生反应,最多可消耗4molH2‎ C.一定条件下,能发生加聚反应 D.该有机物苯环上的一个H被取代,有3种同分异构体 ‎11.[2019新课标Ⅲ卷]苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是 A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯 ‎12.[2019海南]下列叙述正确的是 A.酒越陈越香与酯化反应有关 B.乙烷、丙烷和丁烷都没有同分异构体 C.乙烯和聚氯乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.甲烷与足量氯气在光照下反应可生成难溶于水的油状液体 ‎13.我国在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如下:‎ 下列说法不正确的是 A.反应①的产物中含有水 B.反应②中只有碳碳键形成 C.汽油主要是C5~C11的烃类混合物 D.图中a的名称是2-甲基丁烷 ‎14.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下:‎ 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 沸点/℃‎ ‎138‎ ‎144‎ ‎139‎ ‎80‎ 熔点/℃‎ ‎13‎ ‎−25‎ ‎−47‎ ‎6‎ 下列说法不正确的是 A.该反应属于取代反应 B.甲苯的沸点高于144 ℃‎ C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来 D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来 ‎15.下列各组中的物质均能发生加成反应的是 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。A.乙烯和乙醇 B.苯和氯乙烯 C.乙酸和溴乙烷 D.丙烯和丙烷 ‎16.两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.15molCO2和3.6gH2O,下列关于该混合气体的说法正确的是 A.一定有乙烯 B.一定没有乙烯 C.一定有乙烷 D.一定有甲烷 ‎17.现代居室装修可造成污染,苯是污染物之一。居室内的苯主要来自于建筑装饰中使用的大量化工原料,如涂料、填料及各种有机溶剂等。长期吸入含苯空气可导致各种疾病,人们对苯的认识有一个不断深化的过程。‎ ‎(1)由于苯的含碳量与乙炔(C2H2)相同,人们认为它是一种不饱和烃,写出C6H6的一种含三键且无支链链烃的结构简式________,苯不能使溴水褪色,性质类似烷烃,任写一个苯发生取代反应的化学方程式______________________。‎ ‎(2)烷烃中脱去2 mol氢原子形成1 mol双键要吸热。但1,3环己二烯()脱去2 mol氢原子变成苯却放热。可推断苯比1,3环己二烯________(填“稳定”或“不稳定”)。‎ ‎(3)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列________事实(填入编号)。‎ A.苯不能使溴水褪色 B.苯能与H2发生加成反应 C.溴苯没有同分异构体 D.邻二溴苯只有一种 ‎(4)现代化学认为苯分子中碳碳之间的键是________________________________。‎ ‎18.有A、B、C、D、E五种烃,具有下列性质:①各取0.1 mol分别充分燃烧,其中C、E燃烧所得的CO2均为‎4.48 L(标准状况),A和D燃烧所得的CO2都是前两者的3倍。②A、B都是含苯环的烃;其中B的相对分子质量为104,碳的质量分数为92.3%。③在适宜条件下,A、B、C都能跟H2发生加成反应,其中1 mol A可与3 mol H2反应转化为D,C可与等物质的量的H2反应转化为E。④B和C都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色,而A、D、E无此性质。‎ ‎(1)B的分子式为________,D的结构简式________。‎ ‎(2)写出下列反应方程式 A与溴单质(铁粉作催化剂)反应:_____________________________;‎ C转化成E:________________________________。‎ ‎(3)在一定条件下,由B聚合可得到高分子化合物,化学方程式为_________________,该聚合反应的类型为________。‎ 参考答案 ‎1.【答案】D ‎2.【答案】D ‎3.【答案】C ‎4.【答案】C ‎5.【答案】B ‎6.【答案】D 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。7.【答案】A 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。8.【答案】D 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。9.【答案】A ‎10.【答案】A ‎11.【答案】C ‎12.【答案】AD ‎13.【答案】B ‎14.【答案】B ‎15.【答案】B ‎16.【答案】D ‎17.【答案】(1)HC≡C—C≡C—CH2CH3(或其他合理答案)‎ ‎(2)稳定 ‎(3)AD ‎(4)介于单键和双键之间特殊的键 ‎18.【答案】(1)‎
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