- 2021-05-19 发布 |
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文档介绍
新人教版一年级数学上册同步练习单元5
4 7 5 5 4 6 2 7 0 5 4 3 7 6 7 1 1+3 5-2 3+2 4-2 1+4 5-1 2+0 4-0 3+1 5-3 2-2 5-5 7 2 3 4 6 2 4 一、 智力冲浪。(找规律填数。) 2、 6和7的加减法及应用 年班 姓名 一、 我能写得对。 1、 4 + 2 = 6 – 2 = 2 + = 6 - = 5 + 2 = 7 - = 2 + = 7 - = 2、 + = + = + = + = - = - = - = - = 3、 + = + = - = - = 一、 我能算得准。 1、连一连。 2、填一填。(填“+”或“-”) 7–5 4 6-3 7 2=5 6 3=3 7- 3 5 6-1 4 3=7 7 4=3 4+ 3 3 2+5 2 5=7 6 2=4 6- 4 2 1+6 6 1=5 7 5=2 6- 2 7 5-2 5 1=6 7 1=6 ?只 三、 我能列得对。 6只 ?只 = = ?个 7个 ?个 = = 四、 智力冲浪。 天平板上有6个同样的铁球, 左右各3个,如果拿走1个,板上还有几个? 3、 8和9的认识 年班 姓名 一、 我能写得好。 9 8 二、 帮小鱼排队。(从大到小排列下面各数。) 8 4 0 7 5 9 1 3 6 2 > > > > > > > > > 三、 夺星我最棒。 9 8 9 3 3 5 4 1 8 7 9 9 8 4 1 7 2 2 6 3 四、 我能做得准。 1、一共有( )个桃子。 2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。 3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。 4、把左边的7个桃子圈起来。 一、 数和比我最快。 8 9 7 6 六、 我能列得对。 + = + = + = + = - = - = - = - = 七、 智力冲浪。(把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的 内,每个数只能用一次,使等式成立。) + = + = + = + 4、 8和9的加减法及应用 年班 姓名 一、 小鸭子过河。 3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= 1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6= 二、 我能填得对。(照样子填写) 9 8 7 6 6 8 7 2 6 4 3 1 3 3 2 4 6 2 7 4 3 5 三、 魔力圆圈。 1、在 里填“<” “>”或“=”。 8 9 7 8 6+2 8 9-3 5 9 4 8 5 3+5 9 9-2 6 2、在 里填“+”或 “-”。 3 6 = 9 9 3 = 6 4 2 = 6 7 3 = 4 4 5 = 9 2 6 = 8 四、 我能猜得准。 3加5和 我相等。 我比8 小2。 我比10小 比8大。 我在8和 6之间。 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、 猴子夺红旗。 1、 9 - 1 - 4 - 3 - 1 2、 2 + 1 + 2 + 2 + 0 3、 1 + 3 + 2 + 3 + 0 4、 8 - 2 - 1 - 3 - 2 六、 我能列得对。 ?只 ?棵 8只 = = 3 1 4 七、 智力冲浪。(在 里填数,使每条线上的三个数相加得9。) 5、 1 0的认识和有关10的加减法 年班 姓名 一、 我能排得准。(从小到大排列。) 2 5 6 8 0 9 3 10 4 7 < < < < < < < < < 10 1 4 5 8 3 二、 我能填得对。 三、 我能连得快。 6+3 8 5+2 3+5 7+3 4+4 7 5+4 10-3 4+4 3+4 9 2+6 9+1 3+4 四、 我能涂得美。(把得数是10的涂上红色,得数是9的涂上绿色。) 2+8 8+2 3+6 5+5 7+3 10-1 4+5 6+4 5+4 1+9 五、 我能列得对。 ?个 10个 ?只 = = ?只 ?只 10只 = = 五、 我能摘到果子。 7 8 9 10 3+7 10-2 5+4 9-0 2+8 3+6 9-1 3+5 4+4 10-1 10-3 9-2 4+3 1+9 2+6 用8加上一个数,再减去一个数得5。 七、 智力冲浪。(把不用的数划去。) 用10减去2个数得3。 6 0 2 5 2 3 1 5 6、 填未知加数 年班 姓名 一、 我能填得快。 1、 8 +( )=10 6 + ( )=9 ( )+ 5 =8 7 +( )=10 2、画一画、填一填。 (1) 6 +( )=10 ( )+ 6 =10 (2) 8 + ( )=10 ( )+ 8 =10 (3) 5 + ( )= 9 ( )+ 5 = 9 3、在合适的数下面画 。 3 +( )= 6(1,3) 8 +( ) = 10(2、4) 6 +( )= 9(3,2) 5 +( ) = 9 (3,4) 10 +( ) =10(1,0) 3 +( ) = 8 (4,5) 二、 我能猜得准。 = 2 +2 = =( ) =10 + 10= =( ) =7 + 2 = =( ) =4 + 2 = =( ) ?只 一、 我能列得好。 ?个 10只 9个 = = ?朵 ?个 = = 四、 我能写得对。(用2、7、8、10中的三个数写四道算式。) + = + = - = - = 五、 智力冲浪。(把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在 里,使等式成立。) - = - = - = - = - 7、连加连减 年班 姓名 你能过来吗? 一、 小马过河。(算一算。) 2+4+3= 6-4-2= 8-3-1= 8-6-1= 3+5+2= 4+3+3= 6+2+1= 9-4-3= 2+3+5= 8-3-2= 4+2+4= 6-3-2= 二、 我能连得快。 2+3+5 4+5+1 1+3+4 5+2+3 9-4-3 10 9 8 2 5 3 5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-2 三、 我能写得对。 - - = - - = 4只 ?只 + + = - - = 二、 我能填得对。(在 上填数。) 3+3+ =8 6+ +2=10 5+2+ =10 9- -3=4 8-2- =2 9-3- =1 五、 火车开得快。 7+3+0( )8+1+1( )6-4-2( )8-3-4 ( ) 3+5+2( )9-4-3( )7-3-1( )4+2+0 ( ) 六、 数学门诊部。(对的打√,错的打×。) 3+1+4=7 ( ) 9-6-3=0 ( ) 10-2-5=8( ) 4+2+3=8 ( ) 10-5-3=2 ( ) 3+1+4=8 ( ) 五、 填数我最快。(使每一条线上的三个数相加得10。) 5 4 3 2 0 5 4 2 7 八、 智力冲浪。 10个同学排队,小红前面有7个同学,小红后面有几个同学? 8、加减混合 年班 姓名 一、 我能填得快。 4 + 3–2= 6 + 3–5= 5 + 3–4= 4 + 5 -6= 8– 3 +2= 9 – 5 +4= 二、 我能打开锁。(连一连。) 10-5+3 9-3+4 6-2+5 9-2+0 7 8 9 10 三、 魔力圆圈。(在 里填“<” “>”或“=”。) 8-3+4 9 6+3-5 7 9-5+3 8 8-3-2 3 7+3-4 3 2+7-3 9 3+7-5 4 2+3+5 10 8-3-2 6 四、 我能列得对。 ?本 = = = = ?只 10 只 ?只 = = 6+3-5 7+3-4 10-5+3 5+4-2 9-2+3 6+4-7 二、 我能摘到桃。 三、 智力冲浪。 一根木头锯成4段,每锯一段用2分钟,一共要用几分钟? 第六单元 11——20各数的认识 1、 数数、读数和写数 年班 姓名 一、 我能填得对。 1、看图写数。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 ( ) ( ) ( ) 2、填一填。 (1)1个十和4个一合起来是( )。 (2)2个十是( )。 (3)18里面有( )个十和( )个一。 (4)15和17中间的数是( )。 (5)一个两位数,从右边起,第一位是( )位;第二位是( )位。 二、 数学门诊部。(对的打√,错的打×。) 1、二十写作:2。 ( ) 2、一个两位数,个位是4,十位是1,这个数是14。 ( ) 3、最大的一位数是9,最小的两位数是10。 ( ) 4、16是6个十和1个一组成的。 ( ) 三、 慧眼识宝。(把正确答案的序号填在括号里。) 1、一个两位数,它的最高位是( )位。 (1)个 (2)十 (3)百 2、一个两位数,十位是1,个位是9,这个数是( )。 (1)91 (2)19 (3)90 3、最大的一位数和最小的两位数的差是( )。查看更多