2018届二轮复习人教版专题12历史唯物主义教案（全国）

2018届二轮复习人教版专题12历史唯物主义教案（全国）

专题12 历史唯物主义 ‎【重点、难点剖析】‎ ‎ 一、历史唯物主义关于社会发展的观点 ‎ 1.社会存在与社会意识 ‎(1)原理内容 ‎①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。‎ ‎②社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在的发展具有不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性；社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。‎ ‎(2)方法论要求 ‎①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。‎ ‎②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。‎ ‎2．人类社会的基本矛盾与普遍规律 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力，但这两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。‎ ‎3．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 ‎(1)原理内容：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。‎ ‎(2)方法论：坚持群众观点和群众路线。‎ ‎ 二、价值观、价值判断与价值选择 ‎ 1．价值观的导向作用 ‎(1)总体表述 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。‎ ‎(2)具体表现 ‎①从领域上看，表现为对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择两个方面。‎ ‎②从性质上看，正确的价值观对人们认识世界、改造世界及人生道路的选择起积极的导向作用；错误的价值观则起消极作用，误导人生。所以要树立正确的价值观(集体主义价值观)，自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。‎ ‎2．作出正确的价值判断和价值选择 ‎(1)要求 ‎①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。‎ ‎②要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。‎ ‎(2)特征 ‎①社会历史性(因时因地而变)；②主体性(因人而异)；③阶级性。‎ 三、人生价值及其实现 ‎ 1．是什么：人生价值 ‎(1)原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。‎ ‎(2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。‎ ‎2．怎么做：实现人生价值 ‎(1)作出正确的价值判断与价值选择 ‎①价值判断与价值选择具有社会历史性和阶级性。‎ ‎②价值判断与价值选择的客观依据：遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。‎ ‎(2)价值的创造与实现 ‎①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。‎ ‎②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。‎ ‎③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。‎ ‎【题型示例】‎ 题型一 社会存在与社会意识 例1．（2017年全国高考全国3卷20）.2016年10月，习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是 ‎①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌 ‎②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要 ‎③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度 ‎④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎ 【变式探究】(2016·浙江文综，30，4分)2016年年初，国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站。这一净网行动的哲学依据有(　　)‎ ‎①生产方式是人类社会存在和发展的基础　②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用　③价值观影响人们的行为选择　④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的 A．①③　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．②④‎ ‎【变式探究】 (2014·四川文综，10，4‎ 分)歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明(　　)‎ ‎①联系具有普遍性和多样性特征　②追求真理是认识的目的和归宿　③社会意识的产生有其物质原因　④社会心理源自人们的生活反思 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 解析　实践是认识的目的，故②错。社会心理源自社会实践，故④错。该歌曲引发了人们多方面的思索，这体现了联系的普遍性和多样性，①符合题意。这些追问源自当今社会环境，这说明社会意识的产生有其物质原因，③符合题意。‎ 答案　B ‎【变式探究】(2014·重庆文综，12，4分)马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是(　　)‎ ‎①以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大 ‎②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 ‎③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 ‎④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 解析　“心态”，从唯物论角度看属于意识的范畴，从历史唯物主义角度看则属于社会意识的范畴。材料中的“心态”对赚钱和社会的影响与作用，从唯物论角度看体现了正确意识对物质的促进作用；从历史唯物主义角度看则体现了社会意识的相对独立性，②④符合题意。人生的真正价值在于对社会的贡献，贡献越大价值就越大，不能以获得回报的多少来衡量人生价值的大小，①错误；③夸大了作为意识的“心态”的作用，排除。‎ 答案　D ‎【变式探究】[2015·浙江文综，40(2)，10分]材料　祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂，和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，‎ 促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。‎ 结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。‎ 答案　W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用；礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现了社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有助于推动新农村建设。‎ ‎【画龙点睛】用两点论与重点论相统一的观点认识社会存在与社会意识的辩证关系 ‎(1)从两点论的角度看，社会存在与社会意识的辩证关系包括两方面内容：一方面，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；另一方面，社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。‎ ‎(2)从重点论的角度看，在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。‎ ‎(3)从反对形而上学的要求来看，必须反对忽视社会意识反作用的机械论。‎ 题型二 社会基本矛盾运动 党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”回答下题。‎ ‎1．(2015·课标Ⅰ，16，4分)从唯物史观看，全面推进依法治国是(　　)‎ ‎①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求　②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措　③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志　④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志 A．②④ B．①③ C．①② D．③④‎ 答案　C ‎【变式探究】(2014·福建文综，35，4分)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是(　　)‎ ‎①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ‎②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ‎③加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质 ‎④坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府 A．③―→②―→④ B．②―→①―→③‎ C．④―→③―→① D．①―→④―→②‎ 解析　在人类社会的基本矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产关系的总和构成社会的经济基础。②属于生产关系和经济基础范畴，③属于大力发展生产力，④属于上层建筑范畴，故A正确切题。B、C、D均错误。‎ 答案　A ‎【变式探究】创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。阅读材料，回答问题。‎ 随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。‎ 两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均须居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅，将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、经济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方，将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来，成为提供社会服务的重要平台。‎ 两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。‎ 联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明T市是如何推进社会管理创新的。‎ 答案　①把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会转型要求，推进社会管理创新。‎ ‎②遵循社会发展规律，调整上层建筑，进行机构改革，促进社会发展。‎ ‎③顺应社会发展趋势，发展社区自治，培育社会组织，推动社会进步。‎ ‎④坚持群众观点和群众路线，为民服务，实现和维护人民的根本利益。‎ 题型三 人民群众是历史的创造者 例3、 （2017年全国高考江苏卷33）.截至2016年6月，中国网民规模达7. 1亿，互联网普及率达到51. 7%。习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是 ‎①要坚持人民群众的主体地位 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ‎③要更好地保障人民群众的权益 ④人民群众是社会精神财富的创造者 ‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】“了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切”材料给我们的启示是要坚持人民群众的主体地位，要更好地保障人民群众的权益，故①③正确，材料给我们的启示是强调我们应该怎么办，而不是启示我们人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，②④不选，故本题答案选择B。‎ ‎【变式探究】有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下题。‎ ‎1．(2016·课标全国Ⅲ，22，4分)从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为(　　)‎ ‎①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄　②脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合　③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化　④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】B　【解析】①观点正确，说明了劳动者的地位和作用，符合人民群众是历史的创造者、社会实践的主体的历史唯物主义观点，应选；②观点不是讴歌劳动者的理由，不选；③观点正确但不符合题意，且与讴歌劳动者不构成因果关系；④正确说明了劳动者对社会发展的作用。‎ ‎【举一反三】(2016·江苏单科，32，2分)0.015～0‎.04毫米，这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为(　　)‎ A．社会历史首先是物质生产发展的历史 B．劳动群众是我国人民群众的主体部分 C．群众路线是无产阶级政党的领导方法 D．人民群众是推动历史发展的决定力量 ‎【变式探究】[2015·天津文综，12(3)，10分]阅读材料，回答问题。‎ 经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；《中国劳动保障发展报告(2014)》显示，2013年我国劳动年龄人口9.2亿，之后几年每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。‎ 李克强总理在今年的政府工作报告中指出：“我国是世界上最大的发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理”，“要稳住速度，确保经济平稳运行，确保居民就业。”‎ 运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识，说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。‎ 解析　本题考查社会历史观的知识。解答时要把社会历史观的知识与“稳增长、保就业”紧密结合。‎ 答案　①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映，并有利于该问题的解决。‎ ‎②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律，旨在解放和发展生产力，推动经济发展。‎ ‎③物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满足人们的基本物质生活需要。‎ ‎④人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工作的根本出发点和落脚点。‎ ‎【变式探究】2013年4月，中共中央政治局召开会议，决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，开展党的群众路线教育实践活动 ‎(　　)‎ ‎①是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径 ‎②是进行马克思主义群众观点教育的重要形式 ‎③是贯彻党的群众路线、保持党的先进性和纯洁性的重要举措　‎ ‎④以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的 A．①③ B．①④ C．②③ D. ②④‎ 解析　①错误，生产实践是实现经济和社会发展的根本途径；④错误，开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是维护人民群众的根本利益；②③正确且符合题意，所以选C。‎ 答案　C 实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。 回答下题。‎ ‎2．实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 这是因为(　　)‎ ‎①人民群众是社会历史的主体　②社会意识对社会发展起推动作用　③当今世界各种思想文化相互借鉴　④中华民族精神是民族复兴的精神动力 A．①② B．①④ C．②④ D．③④‎ 解析　该题为原因类型选择题。题肢判断：②错误，正确的社会意识对社会发展起推动作用；③不符合题意；①④正确且符合题意，所以选B。‎ 答案　B ‎【变式探究】[2014·山东文综，41(2)，9分]建设生态文明，关系人民福祉，‎ 关乎民族未来。阅读材料，回答问题。‎ 材料　为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。‎ 结合材料，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。‎ 答案　社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要；人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线，对环境保护法进行相应的修改是为了改善人民群众的生产生活环境。‎ 题型四 价值判断与价值选择 例4．（2017年全国高考全国2卷23）.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义展示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上，上述论断蕴含的价值观道理是 ‎①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ‎②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律 ‎③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观 ‎ ‎④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】D ‎ 【变式探究】(2016·课标全国Ⅱ，20，4分)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，《皇舆全览图》价值的实现(　　)‎ ‎①以对其价值的真理性认识为前提　②取决于其科学内容适用范围的扩大　③受到人的思维方式和价值观的制约　④以其科学内涵的不断发展为条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B　【解析】价值的实现前提是价值判断，①正确；其科学内容适用范围不决定价值的实现，②观点错误；清朝和西方对该地图的态度不同，体现的是价值判断的主体差异性，③正确；该事物的内涵不会发展，④观点错误。‎ ‎【变式探究】(2015·课标Ⅰ，22，4分)2014年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书《传统与遭遇：环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见(　　)‎ ‎①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提　②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准　③历史事实随价值判断的改变而发生变化　④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　B ‎【变式探究】(2015·安徽文综，9，4分)人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明(　　)‎ A．梦想是实现自我价值的途径 B．价值观念决定人的行为选择 C．奉献他乡才能实现社会价值 D．价值选择以价值判断为基础 解析　本题主要考查学生获取解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。梦想只是目标，不是途径，其实现需靠行动，A错误；B错在“决定”，夸大了价值观念的作用；C绝对化，排除；在价值判断的基础上乡民作出把梦想留在他乡，把背影留给故乡的价值选择。正确选项D。‎ 答案　D ‎【变式探究】(2015·山东文综，35，4分)青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为(　　)‎ A．一切工作都应该从正确的价值观出发 B．价值判断是在价值选择的基础上作出的 C．价值观对人生实践具有重要的导向作用 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 解析　一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的，所以A表述错误；价值选择是在价值判断的基础上作出的，B颠倒了价值判断和价值选择的关系，也是错误的；题干强调青年时期是价值观养成的重要时期，是人生的第一粒扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这说明价值观对认识世界和改造世界具有导向作用，故C符合题意；题干没有体现社会提供客观条件的问题，D排除。故选C。‎ 答案　C ‎【变式探究】[2015·四川文综，14(2)，12分]全面推进依法治国，‎ 基础在基层。阅读材料，回答问题。‎ 改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区治理法治化水平亟待提高。‎ H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开发；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监事会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。‎ 运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析H市推进社区治理法治化的合理性。‎ 答案　①针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择。‎ ‎②坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。‎ ‎③破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社会发展的客观规律。‎ ‎④依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。‎ 题型五 人生价值 例5．(2016·天津文综，9，4分)2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，‎ 资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们(　　)‎ A．价值观对人的成长有促进作用 B．要在砥砺自我中走向成功 C．满足他人需要是实现人生价值的前提 D．人的价值在于对社会的责任和贡献 ‎【答案】D　【解析】大学生捐资助学体现了人生的价值在于奉献，D正确；价值观有正确与错误之分，正确的价值观才能对人的成长有促进作用，A观点错误；题意没体现砥砺自我，B不选；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，C观点错误。‎ ‎【变式探究】 (2015·天津文综，8，4分)“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于(　　)‎ A．爱岗敬业，在无私奉献中创造价值 B．遵纪守法，在追求和谐中成就自我 C．艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展 D．诚实守信，在服务社会中实现价值 答案　D ‎【变式探究】社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们(　　)‎ A．个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B．社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 解析　C错误，‎ 正确的价值观与错误的价值观都对社会和人生起重要的导向作用；A、D本身说法正确但不符合题意；题干材料中“正能量的积聚需要我们每个人的‘微贡献’”说明B，所以选B。‎ 答案　B ‎【变式探究】右图漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是(　　)‎ ‎①个性发展是实现人生价值的基础　②坚持在绝对不相容的对立中思维　③模仿和重复别人的人生难以出彩　④人的成长要善于把握自己的优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　D 实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。回答下题。‎ ‎【变式探究】“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们(　　)‎ ‎①正确处理好个人利益和集体利益的关系　②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展　③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值　④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 解析　④错误，价值判断是价值选择的基础；②不符合题意，“得其大者可以兼其小”说的是“大”与“小”的关系，不涉及质变；题干材料说明①③，故选B。‎ 答案　B