人教版体育与健康三年级-足球基本技术教案

人教版体育与健康三年级-足球基本技术教案

教学内容：足球的基本技术 教学时间：一课时 教学目标：1.知识目标：初步接触足球的学生掌握传接球、运球技术 的基本技术。 2. 技术技能目标：学生能较熟练掌握传接球、运球技术。 3.情感目标：利用教学比赛培养学生勇敢、机智、果断、胜 不骄、败不馁的优良品质和吃苦耐劳的精神。 学习重点：较熟练掌握传接球、运球技术。 学习难点：能够熟练掌握传接球、运球技术。 学习准备：学习一人一个足球，教师一个口哨 教学过程： 【激趣导入】同学们你们知道我们在要学习的是什么吗？学生回答： 足球 师：开不开心高不高兴？那就由我来教你足球是怎么玩的 【自主探究】 一、1．教师提前到场，准备场地器材。2．迅速集合学生 二、1．教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开相 关肌肉、韧带，提高兴奋性。 2．教师讲解练习方法。脚背外侧运球技术采用尝试、循序渐进、 比较的教学方法，使学生在尝试中、得出脚背外侧运球技术的要点， 再结合以往所学足球技术，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步突 破，逐步提高。培养学生的想象力和创造力。足球比赛采用分组小场 地对抗的形式。 【合作交流】 一、探究并认识足球与脚接触的部位 1、外脚背、内脚背、足弓、前脚背、脚尖等 2、认识自己身上这些部位 3、试一试用这些部位接触足球。 二、 球感练习教学 分两个场地进行 小组长负责 双脚左右捣球 1．双脚交替踏球 2．双脚左右拉球 3．行进间双脚左右捣球。 4．行进间脚底拉球。 脚内侧传停球 脚内侧传球（一脚球） 行进间 传球 直线运球 运球转身 A、运球脚内侧转身 B、运球外交侧转身 C、运球脚底拉球转身 【达标练习】 自主练习 同伴互助了解动作 树立学习信心，掌握动作要领 玩中学玩中练，达 到人人都了解往返跑的要领，以比赛的形式激发他们的领悟兴趣。 教学反思：