- 2021-05-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
语文S版语文二年级上册《识字3 分清同音字》word练习
识字3 分清同音字 基础积累大巩固 一、组词 永( ) 史( ) 峰( ) 锋( ) 泳( ) 音( ) 历( ) 厉( ) 阅读能力大提升 二、读短文,完成练习。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。 蜻(qīng qíng)蜓 扇着(shān shānɡ) 乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō) 2.用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。 3.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 思维创新大拓展 三、你知道同音字故事吗?讲给大家听一听。 参考答案: 一、永远 历史 山峰 锋利 游泳 声音 历史 厉害 二、1.qīng shān liáng zhuō 2. 大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 3.蜻蜓是益虫。 三、提示:可以在课外书中寻找,也可以多观察生活。 查看更多