2018-2019学年湖北省汉川市第二中学高一3月月考试题（语文）

2018-2019学年湖北省汉川市第二中学高一3月月考试题（语文）

湖北省汉川市第二中学2018-2019学年高一3月月考 语文试题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 儒家思想的本质究竟是什么？这个问题，一向不缺答案。但无论“仁”还是“中庸”，都仅仅部分地反应了儒家的思想观念；综合起来，只有“责任”，才是儒家思想内核的内核，尽管孔孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本指针的儒家思想，拒绝道家那种“高大上”式的玄远，拒绝墨家“草根”式的琐屑，拒绝法家“狱吏”式的苛细，人性化地满足了社会的需要，成为中国传统文化的主流。人性化是其最显著的特征。‎ ‎　　儒家对“人”（而不是“神”）有着极高的定位：“人者，其天地之德、阴阳之交、鬼神之会、五行之秀气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端（首）”的观点，决定了儒家的“人生”设计十分严肃——至少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂的，就其本能而言，人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。若不加以约束，必然导致冲突，引发社会危机。为避免这种情况，儒家认为，在刑法等硬性制度之外，还需要一套软制度，来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文化”（文明的教化）的软制度归纳为“礼”，刑法与礼，是社会治理的左右手。‎ ‎　　关于“礼”，大部分典籍散遗了，现存的《礼记》，是对古典“礼仪”的解释，可谓“礼”的冰山一角。《礼记》说圣人“为礼以教人，使人有礼”，首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来——发扬人的社会性、抑制人的动物性，确保人的言行像个人而非禽兽，是礼的底线。由《礼记》等书可知，礼的规矩是非常详备的。规范人的言行、教导人们该干什么、该怎么干，礼本质上是一份责任清单。在儒家看来，习礼，最重要的是通过“修身”，完善自我，弄清自己的角色，并从自己的角色出发，承担起相应的责任，恰当地为人处事。‎ ‎　　对己对人对社会“尽责任”这种活法，不是儒家凭空设计出来的，是孔子“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷模”，是“责任意识”的绝佳体现。尧舜协和万邦天下为公，被孔子视为不可超越的标杆。大禹治水，非常辛苦，其实他完全可以弄条“方舟”，只给自己喜欢的人发船票，一走了之。孔子对大禹也“无间然”，没什么可批评的了，因为他尽了作为君主的那份责任。‎ ‎　　用两个字来概括儒家思想，是“责任”；用一个字来概括，那就是“家”‎ ‎。不爱家的人，很难说他能爱国。长期以来，自西方流入的形形色色的“解放”，严重破坏了人们的家庭观念。魏晋时期，儒家思想被抛弃，信仰大厦崩塌，导致了三百年战乱。今天，我们已经拥有了更强大的思想武器——唯物辩证法，但儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀，依然是现实社会重要的支点和动能。‎ ‎               （摘编自荆培运《儒家思想的本质是“责任”》）‎ ‎1．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(   )(3分)‎ A．关于儒家思想的本质问题，答案有“仁”和“中庸”等看法，但其合理内核应是“责任”。‎ B．儒家看重“人”在天地间的地位，与这高定位匹配的是儒家对待“人生”设计的严肃态度。‎ C．儒家认为，刑法对人的私欲的约束，不如礼的约束力大，所以儒家特别强调礼的教化作用。‎ D．现存的能供我们研究儒家“礼”的资料并不多，《礼记》一书至少能让我们知晓礼的底线。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(    )(3分)‎ A．文章基于人性具有复杂性这个前提，探讨儒家的“礼”在社会治理中的作用。‎ B．文章指出要从社会性和动物性的角度理解人，并就两者的价值取向进行论述。‎ C．文章运用了例证法，以“尧舜”“大禹”为例，揭示了儒家思想本质的来源。‎ D．文章采用总分总的结构，层层深入地阐述了作者对儒家思想本质的全新见解。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(   )(3分)‎ A．儒家思想成为中国传统文化的主流，是因为它具有其他的思想都没有的人性化特征。‎ B．儒家的“礼”的规矩十分详备，除了“先王”“先贤”外再无人能达到“礼”的要求。‎ C．文中用一个字“家”来概括儒家思想的本质，实际上是对“责任”的进一步补充。‎ D．无论是个人修养，还是国家治理，儒家的“责任”思想具有不可或缺的现实指导意义。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 垃圾 刘国芳 六楼又下楼了，倒垃圾。垃圾桶边有一个女人，这女人是小区的清洁工，她看见六楼走过来，跟六楼笑了笑，但六楼压根没用眼睛瞧她。六楼其实也是个女人，但两个女人的层次完全不同，六楼的丈夫当官，而这个女人，是清洁工。六楼从不跟女人打招呼，女人也不计较这些。六楼不睬她，她也不介意，下次见了六楼，仍然笑。‎ 六楼提一包米下来，女人盯着六楼看，六楼走到垃圾桶前，一伸手，把米扔了。女人很吃惊，说：“米也扔了呀？”‎ 六楼没睬女人，扔了米，转身往楼道里去。‎ 女人把那袋米提起来看，一袋十斤装的米，真空包装，完好无损，连空气都没进去，女人冲着六楼的背影喊道：“这米也扔了吗？”‎ 六楼没回头，也没睬女人。‎ 女人说：“好好的呀。”‎ 六楼说：“你觉得好，拿去吃呀，但话说在前头，这米过期了，吃坏了身体，别怪我没告诉你。”说着，消失在楼道里。‎ 女人仔细看那袋米，果然，她看见了标注的保质期，女人算了算时间，超过保质期一天，女人笑了笑，提了米走了。一个瘦瘦的保安在值班室看见了，就说：“又捡到好东西呀？”‎ 女人说：“一袋米，说过期了，哪过期了呀，好好的。”‎ 瘦保安说：“六楼扔的？”‎ 女人说：“是。”‎ 两人说话的时候，六楼又下来了，这次搬了一箱苹果往垃圾桶方向走来，女人多嘴，又问：“这苹果也要扔了吗？”‎ 六楼仍不睬她，走到垃圾桶边，把苹果扔了进去。‎ 女人随后把苹果箱打开，发现里面除了两个烂苹果外，其它全是好好的，女人就摇头，跟自己说：“这样好的苹果也不吃，真是浪费呀。”说完，把苹果搬走了，搬到了门口值班室，跟瘦保安分苹果。女人捡什么好东西，都会分给瘦保安。六楼扔了两条烟，女人让保安去捡。瘦保安捡了后，发现那烟虽然过了保质期，但没发霉，瘦保安乐了，跟女人说：“当官的就是有钱，这么好的烟都扔了。”六楼扔了几件衣服，女人让瘦保安把这些衣服捡走了。‎ 这天，六楼又搬下来一箱橘子，女人也在垃圾桶边，六楼砰的一声把橘子扔进垃圾桶，女人问：“这橘子又坏了吗？”‎ 六楼还是不睬她，走了。‎ 女人在六楼走后，把那箱橘子打开，里面确实有烂橘子，女人把烂橘子捡出来扔了，扔着扔着，发现橘子下面是一沓一沓的钱，数了一下，共十沓是十万元。女人数钱的时候，瘦保安走了过来，看见了钱，说：“莫作声，我们把钱分了。”女人说：“‎ 六楼肯定不知道橘子下面有钱，知道了，肯定不会扔的，要还给人家。”瘦保安说：“六楼又不知道下面有钱，咱们分了吧。”女人说：“这钱不能要，做人要有底线。”‎ 女人搬箱子往六楼去，敲了敲门，门开了，六楼说：“怎么，你也要送礼？”‎ 女人说：“不是，这是你扔的橘子。”‎ 六楼说：“一箱烂橘子，你拿去就是，送回来做什么？”‎ 女人说：“这里面有十万块钱。”‎ 说着，女人把箱子放下转身走了。‎ 瘦保安在楼下对女人说：“你就是个傻瓜。”‎ 这天晚上，瘦保安趁六楼不在家，潜了进去，发现书房一堆书旁摆着一个箱子，装满一箱子钱。神色慌张的他让巡警注意上了，毫无疑问，瘦保安被抓了，当然牵出了六楼和她的丈夫。几天后，六楼丈夫出事了，被纪委立案调查。‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）（3分） A．小说反复写“六楼不睬女人”，表现了六楼女人的傲慢与世俗，同时也对小说主旨起到了一定的突出作用。‎ B.小说开头交代了事件的起因，初显了人物性格，激发读者的阅读兴趣。 C．“六楼又下来了”，表明了六楼偶尔会把刚过期的东西丢掉，暗示了六楼的奢侈腐化。 D．从艺术效果看，小说结尾的安排与六楼之前的傲慢形成反差，具有正能量，深化了小说主题。 5.小说以“垃圾”为题有何作用？请简要分析。（6分） ‎ ‎6．请简要分析本文采用了哪些手法来表现“女人”的什么性格特点。（6分）‎ ‎(三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一：‎ 为缓解工业原料不足，从上世纪80年代起，我国开始从境外进口可用作原料的固体废物。但与之相伴而来的，是屡禁不止的“洋垃圾”走私与严重的环境污染。‎ ‎2017年7月，国务院办公厅印发《关于禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》，要求全面禁止“洋垃圾”入境。今年1月，我国正式施行禁止“洋垃圾”‎ 入境新规，停止进口包括废塑料、未分类的废纸、废纺织原料等在内的4类24种“洋垃圾”。到2019年年底前，将逐步停止进口国内资源可以替代的固体废物。‎ 清华大学环境学院教授刘建国表示，我国禁止“洋垃圾”入境新规，对广义、狭义上的“洋垃圾”都做出了限制，“一方面，多部门联动布下铁网，将非法垃圾挡在国门之外；另一方面，严控合法的固体废物进口，减少总量，提升品质。”‎ ‎“时代变了，政策需要根据发展阶段进行调整。禁止‘洋垃圾’入境，是追求经济高质量发展、环境可持续发展的必由之路。”刘建国说。‎ ‎（摘编自赵贝佳、杜海涛《减轻生态环境负担 提升经济发展质量》，‎ ‎《人民日报》2018年5月5日期）‎ 材料二：‎ 中国大幅提升固体废物进口标准的举措无疑让美国、澳大利亚、日本等“洋垃圾”输出国感到不适应，垃圾出口国仍在努力寻找能替代中国的办法。‎ 各国抛出了不同的想法：据媒体报道，欧盟表示正在考虑对塑料使用征税，英国打算将一些垃圾转移到东南亚国家，美国则要求中国取消上述禁令。但专家指出，这些建议都不是长期并可以在垃圾管理方面建立一个新的全球秩序的解决办法。‎ 中国环境科学研究院刘晓宇教授指出，中国禁止“洋垃圾”入境的政策短期内无疑会对美澳日等传统垃圾输出国的相关产业造成一定影响。但从长远看，此举不仅将大幅提升中国国内相关企业处理本国固体废物的能力，增加回收率，降低固体废物处置的单位排污量，从而进一步解决我国环境污染问题，同时也会倒逼全球固体废物循环利用产业的发展和相关技术的进步，为全球生态安全作出贡献。‎ ‎（摘编自平悦《“洋垃圾”禁令越收越紧  日媒：中国环保对策来真的》，‎ 参考消息网2018年5月16日）‎ 材料三：‎ 长期来看，禁令最终的目标无疑是提高国内固体废物的回收利用率，甚至倒逼出前端垃圾分类，促进循环经济的发展。‎ 复旦大学环境经济研究中心副主任李志青认为，制造业面临三种选择——国外再生资源、国内再生资源和新的材料。随着中国能源资源税率的上升，新原材料的成本在上升；而“洋垃圾”被禁止之后，再生行业的原材料供给缺口只能依靠国内的“土垃圾”来补足，这会倒逼国内的“土垃圾”做好后端处理，再进一步倒逼前端的居民社区垃圾分类做得更好。‎ 但同济大学环境与可持续发展学院教授杜欢政对此表示怀疑。他表示，国内的资源量不足是中国从国外进口废弃物的根本原因，也就是说，真实的现状是，即使中国全方位推动生活垃圾分类，资源量依然难以满足市场需求。‎ 针对矛盾的根源环境问题，杜欢政认为，根本上这是处置固体废弃物的产业该如何进行提升的问题。只要规模化的处置企业能保障污水处理、空气治理、职业卫生，就不应该全面禁止进口废品。‎ 李志青也认为，不能一棍子打死“洋垃圾”，认为所有的再生资源都是弊大于利。完善的市场应该是允许进口，但要满足中国管制的要求和标准。这个环境标准可以定得很高，因为随着中国经济发展水平的提高，破坏环境的成本也理应提高。‎ ‎（摘编自冯灏《“洋垃圾”被禁有望倒逼“土垃圾”分类回收升级》，‎ ‎《中国经济导报》2018年3月29日）‎ ‎7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(   )(3分)‎ A. 2018年1月，我国正式施行禁止“洋垃圾”入境新规。这一举措是根据时代变化而进行的调整，也是环境可持续发展的必由之路。‎ B. 中国禁止“洋垃圾”入境的政策短期内无疑会对美澳日等传统垃圾输出国的相关产业造成一定影响。但从长远看，此举有助于全球生态安全。‎ C. 李志青认为，“洋垃圾”被禁止后，再生行业的原材料供给缺口只能依靠国内的“土垃圾”来补足，这会倒逼国内的“土垃圾”做好处理。‎ D. 杜欢政表示，国内的资源量不足是中国从国外进口废弃物的根本原因，解决这个问题，关键在于处置固体废弃物的产业尽快提升品质。‎ ‎8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )(3分)‎ A. 从上世纪80年代起，我国开始从境外进口可用作原料的固体废物，来缓解工业原料不足的问题。但此后产生的负面影响导致禁令的颁布。‎ B. 面对中国大幅提升固体废物进口标准的举措，各垃圾输出国感到不适应，综观各国的不同对策，无一能长期解决垃圾管理问题。‎ C. 面对新规，杜欢政和李志青均主张不该全面禁止进口废品。前者认为，只要提高标准即可允许进口；后者认为，只要企业能处置，也可进口。‎ D. 材料二和材料三均提到了禁令颁布后，会倒逼固体废物回收利用产业的发展，这不仅能减轻环境负担，也可促进循环经济的发展。‎ ‎9. 以上三则材料中，《人民日报》、参考消息网、《中国经济导报》报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。‎ 二、 古代诗文阅读（34分）‎ （一） 文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年，赐对便殿，徽宗伟其状貌，改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官，以沈晦第一，徽宗大悦曰：“朕久闻晦名，今乃得之。”迁中书舍人。‎ 时方有事燕云，松年累章谓边衅一开，有不胜言者。咈时相意，提举太平观。建炎间，密奏中原利害，召赴行在②，出知平江府。未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭于都市，百姓便之。‎ 除给事中。会选将帅，松年奏：“富贵者易为善，贫贱者难为功，在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军，即行伍搜简之，必有可为时用者。”又奏：“恢复中原，必自山东始，山东归附，必自登、莱、密始，不特三郡民俗忠义，且有通、泰飞艘往来之便。”除兼侍讲。‎ 王伦使金还，言金人欲再遣重臣来计议，以松年试工部尚书为韩肖胄副，充大金奉表通问使。时使命久不通，人皆疑惧，松年毅然而往。至汴京，刘豫③令以臣礼见，肖胄未答，松年曰：“圣主万寿。”豫曰：“圣意何在？”松年曰：“主上意，必复故疆而后已。”使还，拜吏部尚书。‎ 俄以疾提举洞霄宫，卜居阳羡，虽居闲不忘朝廷事，屡言和籴科敛、防秋利害，帝皆嘉纳。绍兴十六年，病革，呼其子曰：“大化推移，有所不免。”乃就枕，鼻息如雷，有顷卒，人谓不死也。年六十。‎ 松年平生不喜蓄财，每除官例赐金帛，以军兴费广，一无所陈请，或劝其白于朝，曰：“弗请则已白之是沽名也喜宾客奉入不足以供费或请节用为子孙计。松年曰：“贤而多财，则损其志，况俸廪，主上所以养老臣也。”‎ ‎ （节选自《宋史·胡松年传》）‎ ‎【注】①上舍：王安石变法把太学生分为外舍生、内舍生、和上舍生三等。“舍生”即上舍生，太学生中高班的学生。②行在：指天子所在的地方,这里指朝廷。③刘豫：宋高宗建炎二年济南府知府，投降金朝；建炎四年，受金册封为“大齐皇帝”，后迁都汴京。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.弗请则已/白之是沽名也/喜宾客/奉入不足以供费/或请节用为子孙计 B.弗请/则已白之/是沽名也/喜宾客奉入/不足以供费/或请节用为子孙计 C.弗请则已/白之是沽名也/喜宾客奉入/不足以供费/或请节用为子孙计 D.弗请/则已白之/是沽名也/喜宾客/奉入不足以供费/或请节用为子孙计 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.殿试，是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自出题和亲临主持。‎ B.燕云，是指五代时后晋石敬瑭割让给契丹的燕云十六州，燕指幽州，云指云州。‎ C.补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指降职或免去官职。‎ D.行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.胡松年慧眼识珠，擢拔后秀；献言献策，选拔军中将帅。他做殿试参详官时，评定沈晦第一，宋徽宗对此大为赞赏；他做给事中时，主张皇帝应亲临军中选拔将帅。‎ B.胡松年出使他国，不辱使命，维护了国家尊严。他在“人皆疑惧”、不敢出使的情况下，毅然出使伪齐政权，面对对方的无理要求，进行了柔中有刚、含而不露的回击。‎ C.胡松年心忧国事，对朝廷一片忠心。年老多病时，皇上开恩，让他管理洞霄宫，但他仍然多次献言献策，深得皇帝嘉奖和采纳。‎ D.胡松年淡泊名利，不为子孙储蓄。朝廷每次授予他官职时，都要赐予他大量财物，但他把这些钱财全部用于军队建设。他还说，贤能的人钱财多了，有损个人志向。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。‎ ‎（2）未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭于都市，百姓便之。‎ （二） 古代诗歌阅读（本题2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14-15题。‎ 远游①‎ 杜甫 ‎ 贱子何人记，迷芳著处②家。‎ ‎ 竹风连野色，江沫拥春沙。‎ ‎ 种药扶衰病，吟诗解叹嗟。‎ ‎ 似闻胡骑走，失喜问京华。‎ ‎【注】①本是作于唐代宗广德元年（763），诗人时在梓州（今四川三台）。②著处：处处，到处。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.首联叙远游之迹：远游多年，迷失方向，处处为家，因此，对远方的儿子非常惦记。‎ B.颔联既描写眼前之景，又即景寓情，以飘摇动荡的风竹、江沙隐喻自己的人生际遇。‎ C.颈联述远游之事：强扶衰病之躯种药，借吟诗来排解嗟叹，字里行间充满悲苦之情。‎ D.全诗融叙事写景抒情于一体，层次分明，章法谨严，颇能体现杜诗沉郁顿挫之风。‎ ‎15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ （二） 名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） ‎ ‎（1）李商隐的《锦瑟》中，“ ， ”借用庄周梦蝶、杜鹃啼血的典故营造朦胧的意境。‎ ‎（2）杜甫在《登高》中，用传神之笔描写落叶和长江的气势的两句是： ，‎ ‎ 。‎ ‎（3）李白在《蜀道难》中，用“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句诗是： ， ‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。 ‎ ‎  古代文章（这里主要指散文、骈文、小品文及八股文）评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分，是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构，小到一字一句的安排，剖毫析芒， 。文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传十分广泛，（    ）。‎ ‎  古代文章评点文献数量相当庞大，因此今天开发古代文章评点，首要的任务就是深入开展文献调查。这要注意以下问题：首先，古代文章评点的存在方式是多样的，我们一般以往认为评点主要存在于选本之中，但实际上在别集之中很多也有评点 ‎。明清时期，很多作家在写出作品后寄送给自己的师长、朋友和弟子阅读。这些人阅读之后，往往会有一番评论。很多作家在刊刻自己的文集时，就会把这些评论也附在每篇作品之后。比如，康熙年间所刻《醉白堂文集》有王士祯等人的评点。类似的例子 。其次，古代文章评点涉及的对象包括经、史、子、集四部之中的文献，所以不能局限在某一个文献类型之中。假如只注重散文或骈文评点，而不去了解八股文评点，或者只注重集部评点，对有关经、史、子部的评点 ，肯定不能从总体上把握整个古代文章评点的脉络和格局。‎ ‎  总之，只有进行全面而彻底的考察，才能谈得上系统的整理和研究，否则只能是 。‎ ‎17．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．无以复加  举不胜举  习以为常  坐井观天 B．无所不至  屈指可数  习以为常  盲人摸象 C．无以复加  屈指可数  视而不见  坐井观天 D．无所不至  举不胜举  视而不见  盲人摸象 ‎18．下列在括号中补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．深为广大读者所喜闻乐见，甚至传播到日本、韩国等 B．广大读者喜闻乐见．甚至传播到日本、韩国等 C．深为广大读者所喜闻乐见，日本、韩国等也在传播 D．广大读者喜闻乐见，日本、韩国等也在传播 ‎19．文章画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．我们一般认为以往评点存在于主要选本之中，在很多别集之中实际上也有评点 B．我们一般认为以往评点主要存在于选本之中，但实际上在很多别集之中也有评点 C．以往我们一般认为主要评点存在于选本之中，在很多别集之中实际上也有评点 D．以往我们一般认为评点主要存在于选本之中，但实际上在很多别集之中也有评点 ‎20．下面是五种实用文的部分摘录，每则有一处不当。请根据文体特点，分别找出其不当之处并作修改。（5分）‎ ‎  （1）校团委决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动，欢迎各位同学莅临现场。（校团委通知）‎ ‎  （2）我社向广大师生征稿，稿件要求内容积极向上，文体形式不限，提倡抒写个性。有疑问请质询我社。（文学社征稿启事）‎ ‎  （3）各位来宾，各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）‎ ‎  （4）有位同学于11月7日上午拾得皮包一个，内有人民币500元、公交卡、手机、钥匙等，请失主到政教处找李主任认领。（招领启事）‎ ‎  （5）本人爱好文学，曾获新概念全国作文大赛一等奖，并有多篇作品发表在省级文学刊物上，希望能得到贵校文学院的垂怜。（自荐信）‎ ‎21.阅读下面文段，围绕“报国情怀”，根据划线句子仿写两句话，与划线句子组成排比句式。（6分）‎ 中国用不到10年的时间就完成了核潜艇的研发和入列，茫茫海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”，背后深藏着科研人员的奋斗和牺牲。他们用“赫赫而无名”的人生，诠释了“想国家之所想、急国家之所急”的报国情怀。这是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤子情怀； ； 。‎ 四、写作（60）‎ ‎22.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 有个猎人外出打猎，别人劝他在枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。”走着走着，突然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭觉察到动静，一下子都飞得无影无踪了。‎ 你对上述材料有什么看法？请结合材料内容及其含意作文，表达你的感悟和思考。‎ 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征要鲜明；③不得抄袭，不得套作；④不少于800字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.C【解析】“刑法不如礼的约束力大”说法错误，文中说“刑法与礼，是社会治理的左右手”文中认为二者是不同的方法，并没有力度大小的区别。‎ ‎2.B【解析】“要从社会性和动物性的角度理解人”有误，文中强调的是人应具有社会性。‎ ‎3.D【解析】A项，“其它的思想都没有”，于文无据；B项，“除了‘先王’‘先贤外再无人能达到‘礼”的要求”有误，在儒家看来，一般人只要尽到自己的角色相应的责任，就能达到儒家的要求；C项，“是对‘责任的进步补充”有误，“家”是从另一个角度来概括儒家思想的本质，不是“补充"。‎ ‎4.C【解析】不是表明了六楼“偶尔”会把刚刚过期的东西丢掉，而是“经常”。‎ ‎5.①从故事情节看，“垃圾”是文章的线索，围绕六楼扔垃圾、清洁工捡垃圾来展开事件。②从人物形象看，通过六楼丢垃圾表现了六楼的奢侈傲慢、高高在上，清洁工捡垃圾展现了女人的勤俭朴实。③从主题看，赞美了捡垃圾的清洁工的高尚品质，揭示了官场的腐败，警示贪婪受贿的人必将受到法律的制裁。④从手法看，“垃圾”用了双关的手法，既指真的垃圾，又暗指贪污受贿的六楼当官的、想不劳而获的瘦保安之类的社会垃圾。（每点2分，任答三点即可.）‎ ‎6.①神态（细节）描写：（1分）“笑了笑”“仍然笑”（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）②语言描写：（1分）“这钱不能要，做人要有底线。”（1分）——正直善良，保有道德底线（1分）③对比：（1分）六楼的和女人对比（1分）——朴实、宽厚、包容（1分）（瘦保安和女人的对比——正直善良，保有道德底线）（每点3分，任答两点即可）‎ ‎7. D【解析】“关键在于处置固体废弃物的产业尽快提升品质”表述不对，原文是是针对“环境问题”提出的“这根本上是处置固体废弃物的产业该如何进行提升的问题”，前后内容的指代不一致。   ‎ ‎8. C【解析】前者和后者的看法说反了。‎ ‎9. ①《人民日报》侧重介绍了禁令新规的产生背景及相关内容；②参考消息网侧重介绍禁令颁布后，对世界主要垃圾出口国和中国的影响；③《中国经济导报》侧重介绍几位专家对中国制造业所需要的再生资源进口的看法。‎ ‎10.A ‎ ‎11.C【解析】“除，指降职或免去官职”表述错误。“除”表示的是授予官职。‎ ‎12.D【解析】“他把这些钱财全部用于军队建设”错。原文的意思是，按旧例，官吏升迁朝廷都要赏赐财物，因为军队建设需要大量费用，他并没有向朝廷提出赏赐财物的请求。‎ ‎13.（1）（胡松年）幼年丧父家贫，母亲靠出售所织布匹，资助供养让他上学。（他）读书过目不忘，对《易经》尤其精通。（“孤”丧父；“鬻”出售；“使学”省略句，“使之学”大意2分。） ‎ ‎（2）（胡松年）尚未入境，贪官辞去官职，收敛行迹，胡松年将兴利除弊的十七件事项在都市上公布，百姓感到便利。（“解印敛迹”，辞去官职，收敛行迹；“揭”公布；“便”意动用法，认为便利，大意2分。）‎ ‎【参考译文】‎ 胡松年字茂老，海州怀仁人。（胡松年）幼年丧父家贫，母亲靠出售所织布匹，资助供养让他上学。（他）读书过目不忘，对《易经》尤其精通。政和二年(1112)，以上舍生任官，担任潍州教授。政和八年，赐对便殿，徽宗因他相貌雄伟，改任他为校书郎兼资善堂赞读。任殿试参详官，以沈晦为第一名，徽宗大喜说：“我很早就听说了沈晦的名字，今天才得到他。”升迁胡松年为中书舍人。  当时正从事收复燕云地区，胡松年多次上奏说边衅一开，即有许多不能言说的事情发生，不符合当政者意思，被罢提举太平观。建炎年间，秘密上奏论述中原利害，召到朝廷，出知平江府。（胡松年）尚未入境，贪官辞去官职，收敛行迹，胡松年将兴利除弊的十七件事项在都市上公布，百姓感到便利。‎ 朝廷任命他为给事中。恰逢朝廷选拔将帅，胡松年上奏说：“富贵的人容易行善，贫贱的人难以成功，关键在于上面的人怎样认识提拔。希望陛下亲出慰问部队，就在军队中搜罗挑选，必然会有可以使用的人才。”又上奏：“恢复中原，必须从山东开始，山东归附，必须从登、莱、密州开始，不只是因为三郡民俗忠义，还因为有通、泰飞船往来的便利。”被任兼侍讲。  王伦出使金朝回来，说金朝想再派重臣前来计议讲和事宜，以胡松年任工部尚书作为韩肖胄的副手，充任大金奉表通问使。当时使命久不通，人们都人心疑虑，胡松年毅然前往。到达汴京，刘豫命令他们以臣子之礼相见，韩肖胄没有回答，胡松年说：“圣主万寿无疆。”刘豫问：“圣主意图何在？”胡松年回答：“圣主的意图，必恢复故疆而后已。”出使回来，被任命为吏部尚书。 不久因病提举洞霄宫，居住在阳羡，虽然居闲但不忘国事，多次上书论说和籴科敛、防秋利害，皇上都嘉奖采纳。绍兴十六年(1146)，病重，招呼儿子说：“生老病死，在所难免。”于是就枕，鼾声如雷，一会儿后去世，人们都说他没有死。时年六十岁。  ‎ 胡松年平生不喜欢积敛财产，每次任官按例要赐予金帛，胡松年因军事耗费巨大，一无所求，有人劝他告诉朝廷，他说：“不请则已，告诉朝廷就成了沽名钓誉。”喜欢宾客，俸禄不足以供费，有人请他为子孙着想节省用度。胡松年说：“贤能但多财，就会有损志节，况且俸禄，是皇上用来赡养老臣的。” ‎ ‎14. A【解析】“对远方的儿子非常惦记”不正确。“贱子”是诗人的自称。 ‎ ‎15.①意为恍惚中听到胡骑（安史叛军）逃走的消息，抑制不住内心的喜悦，打听起京城的情况；②表现了诗人虽流落异乡，贫病交加，但仍关心时事、忧国忧民的可贵品质。（答出一点给 3 分，意思答对即可）‎ ‎16.（1）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 （2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 （3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 ‎17.D【解析】无以复加:达到极点，不可能再增加。无所不至:没有达不到的地方。举不胜举:列举也列举不完，形容数量很多。屈指可数:形容数目极少，扳着指头也能数过来。视而不见：不注意，不重视，睁着眼却没看见。习以为常:常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。坐井观天:比喻眼光狭小，见识短浅。盲人摸象:比响对事物了解不全面，以点代面、以偏概全。‎ ‎18.A【解析】结合语境可知,“文章评点”是整句的主语，排除B、C、D.‎ ‎19.D【解析】“以往”不修饰“评点”，A、B错:“主要”不修饰“选本”和“评点”，A、C错。‎ ‎20.‎ 序号 错误之处 修改为 ‎1‎ 莅临现场 踊跃参加 ‎2‎ 质询 咨询 ‎3‎ 全部 全都 ‎4‎ ‎500元 若干 ‎5‎ 垂怜 垂青 ‎21．示例：这是一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈情怀；这是一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献情怀；这是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发情怀。‎ ‎22. 材料从反面诠释出“机会只给那些有准备的人”的道理。可以写成记叙文，也可以写成议论文。‎