初中语文八年级上册部编版期末评语-鼓励类

初中语文八年级上册部编版期末评语-鼓励类

1 / 6  你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影 响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学 习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为 你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助 于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提 高各项能力！  你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格 遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进， 掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一 定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分 配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的 学生。  你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听 从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格 遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢 固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成 绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁， 坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。  我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长 的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业 又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分 子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲 2 / 6 不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力 不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！  你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较 好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对 待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上 学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处， 团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至 很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能 以此为鉴。  那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分 析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你 那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字 迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进 一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。 希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。  你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集 体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保 持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法， 带动班级中其他的同学，共同进步。  你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听 从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强， 有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。 3 / 6 各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻 炼和提高自己的工作能力。  心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂 上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工 工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。 你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上 解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！  你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。 基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不 够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢 固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成 绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得 更大的进步。  你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼， 能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错 误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老 师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观， 需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真 听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。  你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样 样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完 成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举 4 / 6 手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法 有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从 未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗 憾！  你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳， 同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章 制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老 师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力， 但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和 完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。  你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导， 自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活 动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习 上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打 球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理 好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。  你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很 好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学 习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇 敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也 为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失 败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 5 / 6  能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的 集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道 男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控 制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到 的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基 础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。  你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听 从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到 课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心 大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意， 希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福！  你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任 的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力， 但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不 过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得 学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功 的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！  你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑 容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的 风景线。  你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注 6 / 6 的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文 娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因 此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成 绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的， 不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。  你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。 你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学， 美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举 手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础 知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习 方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！  你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你 能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你 那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满 意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努 力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有 恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。