七年级下册数学课件《相交线》 人教新课标 (4)

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七年级下册数学课件《相交线》 人教新课标 (4)

第五章 相交线、平行线 如上图中是一段铁路桥梁的侧面图,其中有些线如:AB和CD 是相交的,有些线如:MN和PQ是平行的。相交线和平行线都有许 多重要性质,并且在生产和生活中有广泛应用。我们将在这一章研 究直线间的位置关系,同时还要介绍一些有关推理证明的常识,为 后面的学习做些准备。 有一个公共点的两条直线形成相交直线. 请你画出任意两条相交直线.看看这 四个角有什么关系? 问题:两条相交直线.形成的小于平角的角 有几个? 两直线相交 所形成的角 分 类 O A BC D )(1 3 4 2 ) ( ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ∠ 和∠1 4 3 4 3 ∠1和∠3 ∠ 和∠2 下面我们来看∠1和∠2 是直线AB、CD相交得到的,它 们不仅有 一个公共顶点 还有 一条公共边 像这样的两个 角互为 。 ∠1和∠2互为邻补角,还可以看 成是一条直线被经过直线上一点 的一条射线分成的两个角。 邻补角的定义: 1,两条直线相交所构成的四个角中,如∠1和∠2 有一条公共边OA,它们的另一边互为反向延长线的 两个角互为邻补角。 2,一条直线与端点在这条直线上的一条射线所组成 的两个角互为邻补角。 1 2 A C D O 3 4 B OA 邻补角 O 下 页 问题:一对邻补角一定互补吗? 一对互补的角一定是邻补角吗? 如何判定两个角是否互为邻补角? 1,两个角有一公共边。 2,另一边互为反向延长线。 3,两个角和为180度。 1 2 A C D O 3 4 B 1 2 4 3 A BC D 如右图中: 直线AB和CD交于点O, 得到了四个角是 O ∠1、∠2、∠3、∠4。 对顶角 下 页返回 O 其中 ∠ 1和∠ 3是直线AB、 CD相交得到的,它们有 一 个公共顶点 ,没有公共边, 像这样的两个角叫做 图中还有这样的角吗? 如图1:∠3是∠1的 ,它们的 两边分别在同一条直线上。因此一个 角的对顶角可看作是把这个角的两边 延长得到的没有公共边的角。 对顶角的定义: 1,两条直线相交所构成的角,有公共顶点, 但没有公共边的两个角互为对顶角。 2,一个角的两边分别是另一个角的两边的反 向延长线,则这两个角互为对顶角。 A B C D O 1 2 图1 4 3 对顶角 反向 我们知道邻补角是互 补的,那么对顶角有 什么样的关系呢? ( 的定义) ∴∠1=∠3( ) 于是得对顶角的重要性质: ∵∠1+∠4= 邻补角 对顶角相等 ∠3+∠4= (对顶角相等) ∵∠3=∠1 ∠1=68°( )已知 ∴∠3=68° 解: (等量代换) ∴∠4=∠2=112° (对顶角相等) (邻补角的定义) 小结 ∴∠2=180°—∠1=112° 巩固练习 (D) (4) 例2:已知互为邻补角的两个角的度数之比为3:2,求 这两个角的度数。 解:设这两个的度数分别为3x˚,2x˚,据题意得, 3x+2x=180 5x=180 x=36 所以3x=108,2x=72 答:这两个角的度数分别为108度,72度。 例3:如图所示,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=34˚,   ∠DOE=56˚ E A B C D O 则(1)∠BOD= 度,∠BOC= 度,   ∠AOE= 度;   (2)写出下列各对角关系的名称:   ∠BOD和∠EOD      ;   ∠BOD和∠AOC      ;   ∠BOD和∠AOD ; ∠AOC和∠DOE      。 34 146 90 互为余角 是对顶角 互为邻补角 互为余角 归纳小结 ①两条直线相 交形成的角 ②有一个公共 顶点; ③没有公共边 ①两条直线相交 而成; ②有一个公共点; ③有一条公共边 对顶 角相 等 角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点 对顶角 邻补角 邻补 角互 补 ①都是两条 直线相交 而 成 的 角; ②都有一个 公共顶点; ③都是成对 出现的 ①有无公 共边 ②两直线 相交时, 一 个 角 的 对 顶 角 只 有 一 个 , 邻 补 角 有两个 1、一个角的对顶角有 个,邻补角最多有 个,而补角 则可以有 个。 3、如图,直线AB、CD相交于O, ∠AOC=80°;∠1=30°;求∠2的度数 A C B D E 1 2 解:∵∠DOB=∠ ,( ) =80°(已知) ∴∠DOB=  °(等量代换) 又∵∠1=30°( ) ∴∠2=∠ -∠ = - = ° 一 两 无数 AOC ∠AOC DOB 1 80° 30° 50 对顶角相等 已知 二、 填空 返回 80 2、右图中∠AOC的对顶角是 邻补角是 ∠DOB ∠AOD和∠COB 测试 达标测试 一、判断(每题10分) 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角。 ( ) 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( ) 二、选择(每题10分) 1、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( ) A。∠AOC和∠BOE是对顶角; B。∠COE和∠AOD是对顶角; C。∠BOC和∠AOD是对顶角; D。∠AOE和∠DOE是对顶角。 2、如右图中直线AB、CD交于O, OE是∠BOC的平分线且∠BOE=50度, 那么∠AOE=( )度 (A)80;(B)100;(C)130(D)150。 A B C D O E × √ √ C C 下 页 三、填空(每空3分) 如图1,直线AB、CD交EF于点 G、H,∠2=∠3,∠1=70度。求 ∠4的度数。 解:∵∠2=∠ ( ) ∠1=70 °( ) ∴∠2= (等量代换) 又∵ (已知) ∴∠3= ( ) ∴∠4=180°—∠ = ( 的定义) A C D B E F G H 1 2 3 4 四、解答题 直线AB、CD交于点O,OE是 ∠AOD的平分线,知∠AOC=50度。 求∠DOE的度数。 A B C D O E 图1 图2 1 对顶角相等 已知 70° ∠2=∠3 70 °等量代换 3 110 °邻补角 上 页 解:∵∠AOC=50°(已知) ∴∠AOD=180°—∠AOC=180°—50° =130°(邻补角的定义) ∵OE平分∠AOD(已知) ∴∠DOE=1/2∠AOD=130°÷2=65°(角 平分线的定义) 四、解答题(每一步5分) 直线AB、CD交于点O,OE是 ∠AOD的平分线,知∠AOC=50度。 求∠DOE的度数。 A B C D O E 图2作业 五、练一练 1.如图,三条直线AB,CD,EF相交于点O,一共构成  哪几对对顶角? A B C DE F O 引申:四条直线呢?五条直线呢? 课堂小结 1、两条直线相交所得的四个角 中,有一个公共顶点,没有公 共边的两个角叫做对顶角。不 仅有一个公共顶点,还有一条 公共边的两个角叫做邻补角。 2、邻补角表明了两个角的大小 关系是互补,位置关系是有公共 顶点和公共边;对顶角相等。 3、用对顶角的性质进行简单的推理和证明 返回 练习 学 习 目 标 1、能准确说出对顶角和邻补角的定义及 其特征。 2、在图形中能正确熟练地识别出对顶角, 邻补角。 3、能用对顶角的性质进行简单推理和计算。 作业:作业本(1)P1 书本P9 1、2、7—(练习本)
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