八年级上物理课件1-4 测量平均速度_人教新课标

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第一章 机械运动 人教版 八年级上 4.50；0.9 60.00；20；0.9 1 2 3 习题链接 答案呈现提示：点击 进入习题 小；小 同一 4 5 6 0.02；小于7 8 9 3.60；0.910 11 12 习题链接 答案呈现 14 13 15 C 120；40 1 ． 测 量 平 均 速 度 的 实 验 中 所 利 用 的 测 量 工 具 有 ___________和________。根据测得的路程和时间， 可以利用公式________计算物体的平均速度。测量 距离时注意：对刻度尺进行读数时，一定要估读。 课堂导练 刻度尺 停表 2．(2019·淮安)如图所示，小车水平向右做直线运动。数字 钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终 点通过的总路程是________cm，全程的平均速度是 ________cm/s。 4.50 课堂导练 0.9 3．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图 甲所示。小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地 砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是________cm 。小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间 ，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_____s。小 明的步行 速度为________m/s。 课堂导练 【答案】 60.00；20；0.9 课堂导练 4．(2018·泰州)如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。 (1)实验时所用的测量工具是刻度尺和________。 课堂导练 【点拨】实验中，要测量气泡运 动的距离和所用的时间，因而除 了刻度尺外，还需要停表。 停表 (2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时 的相关物理量进行测量，为便于测量，应使气泡在管内 运动得较________(填“快”或“慢”)，气泡的运动如果是匀 速运动，收集到的数据特点是运动的路程和时间成 ________比。 课堂导练 【点拨】为了方便测量时间，应使气泡 在管内运动得较慢；气泡的运动如果是 匀速的，则运动的路程和时间成正比。 慢 正 5．安装斜面时，应使斜面保持较________的坡度，这 样小车下滑的平均速度较________，便于准确测 量小车下滑的时间。(均填“大”或“小”) 小 课堂导练 小 6．在斜面上安装金属片的目的：使小车在________( 填“同一”或“不同”)位置停下。 课堂导练 同一 7．(中考·广元)在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设 计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止 下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子 表显示的三个不同时刻(数字分别表示时、分、秒)， 则：AC段的平均速度vAC＝________m/s，AB段的平均 速度vAB________(填“大于”“等于”或 “小于”)BC段的平均速度vBC。 课堂导练 【答案】 0.02；小于 课堂导练 8．(2019·铜仁)小王在“测量小车的平均速度”的实验中， 他已经从实验室借到的实验器材有小车一辆、停表一 块、长木板一块、小木块一块。 (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有________。 (2)为了方便计时，应该使斜面的坡度________(填“较大” 或“较小”)。 课堂导练 【点拨】题目中已经给出了停表，因此还需要的实验器材是刻度尺； 刻度尺 【点拨】若要计时方便，应使斜面的坡度较 小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。 较小 (3)经测量，s1＝0.9 m，s2＝0.4 m，小车从斜面顶端由静 止下滑的过程中，停表记录如图所示，则小车在s3上 的平均速度是________m/s。 课堂导练 【答案】 0.5 课堂导练 9．(中考·北京)如图所示，是一个水滴下落过程的示意图， 水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下 落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中 水滴下落的平均速度是______m/s，该水滴 下落过程是____________(填“匀速直线”或 “变速直线”)运动。 课后训练 【答案】 20.0；1；变速直线 课后训练 10．(2018·淮安)如图所示是木块在水平面上运动时每隔相 等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02 s。 木块从1位置到3位置运动的距离是________cm。木块 从1位置到4位置运动的速度为________m/s。 课后训练 【答案】 3.60；0.9 课后训练 11．高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路 边竖立了距离确认牌。从确认牌开始，沿路分别竖有 50 m、100 m、200 m标志牌。小明为了估测所乘汽车 的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志 牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为(　　) A．6.25 m/s B．12.5 m/s C．25 m/s D．25 km/h C 课后训练 12．(中考·重庆)重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆 超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入 测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以 ________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45 km 的测速区间用时270 s，其平均速度为________km/h。根 据该路段限速100 km/h的规定，该车 驾驶员受到了相应处罚。 课后训练 【答案】汽车(或自己)；126 课后训练 13．在抗击新型冠状病毒期间，各地运送医用物资到武汉。 如图所示，是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程 表(盘面指示为千米数)的示数。由图可知，汽车行驶的 里程数为________km，平均速度为________km/h。 课后训练 【答案】120；40　 课后训练 14．(中考·乌鲁木齐)如图所示，在“测量平均速度”的实验 中，提供的实验器材：木板(长为120.0 cm，底端有金 属挡板)、小车(长15.0 cm)、停表、木块。 (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 ________(填“路程”或“时间”)时造成的误差。 课后训练 【点拨】斜面倾角越大，小车下滑的速度越快，过某点的 时间会越短，计时会越困难，为使计时方便，应使斜面倾 角小些，这样可以减小测量时间时造成的误差。 【答案】时间 课后训练 (2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越 长，其平均速度越______(填“大”或“小”)；小车由静 止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动 的平均速度越________(填“大”或“小”)。 课后训练 大 大 (3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的 距 离 所 用 时 间 为 1 . 2 s ， 则 小 车 的 平 均 速 度 为 ________m/s。 课后训练 0.25 (4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测 出________组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中 的平均速度。 课后训练 7 课后训练 15．(中考·柳州)在“测量物体运动的速度”的实验中，小 龙和小柳测量小明跑40 m的速度。 (1)小龙和小柳用________(填一种测量工具)在室外测出 40 m的路程。 【点拨】测量速度需要测量时间和路程，由于测量 的路程较大，因此可选择卷尺来测量路程。 卷尺 课后训练 (2)小柳担任计时员，他用__________(填一种测量工具)测 量小明跑步的时间，他应站在________(填“起点”或 “40 m”)处。 (3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完40 m的 路程，小柳计时如图所示，由图可知，小 明跑40 m所用的时间为________s。 【点拨】测量时间用停表。 停表 40 m 【点拨】由图可以看出小明跑40 m所用的时间为8 s。 8 课后训练 (4)小明跑40 m的速度是______m/s。5