八年级上物理课件八年级上册物理课件《声的利用》 人教新课标 (9)_人教新课标

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诊 测 1、很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放 她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 ( )来分辨的 2、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程 度，他是在调（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 3、关于“声速”，以下说法正确的是（ ） A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关 4、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音不同的是 （ ） A、声速 B、 音调 C、响度 D、音色 音色 A D C 第三节 声的利用 一、学习目标 1、知识与技能： 通过学习，了解声在现在技术中的应用。 2、过程与方法： 拓宽学生视野，引导学生关注科技发 展。 【知识点一】声与信息 自己阅读课本38、39页的内容，回答下面的问 题: 1、大自然的哪些活动能产生次声波？ 2、蝙蝠在飞行中发出 ，根据 反射回来 的方位和时间确定目标的 位置和距离，这种方法 叫_____.根据这一原理，科学家发明了 ，用 来探知_______,绘出水下数千米的_______,捕鱼 时还可以用声呐获得____的信息。 3、医生用______检查胎儿的发育情况。 4、利用_______可以检测出锅炉有没有裂纹。 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 声传递信息 海豚利用声波识 别食物,敌人和它们 周围的环境. 核潜艇利用海豚 仿生制造了声呐系 统,使自己知道与海 岸的距离,猎物的行 踪,深度. 声传递信息 彩色B型超声波诊断仪 声传递信息 彩色B型超声波诊断仪 利用超声波可以更准 确地获得人体内部疾 病的信息 想一想 试试看，说说我们身 边还有哪些声音传递信 息的例子。 人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。 声传递信息 【知识点二】声与能量 阅读课本39--40页“声与能量”部分内 容，进一步明确声能的应用。 超声波产生的比可闻声振动频率_____， 常用来________、_________。 超声波加湿器 小型超声波清洗机 清洗物件：电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。 声传递能量 超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波，结 石会被击成细小 的粉末，从而可 以顺畅地排出体外。 声传递能量 声波点歌屏 声波吹灰器 家用声波清洗机 声传递能量 超声波能提高发芽率，缩短发芽时间 声传递能量 三、科学世界 自己阅读科学世界，回答; 下面的问题： 天坛的回音壁和圜坛都是利 用了___________ 1.下列说法中不正确的是（ ） A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进 行钻孔和切割加工 B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现 象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面 上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以 接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地 下油矿 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风 D 2．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不 到它的声音，这是因为 （ ） A. 声音的响度太大 B. 声音的频率低于人耳能听到的 频率范围 C. 声音的音调太低 D. 声音的频率太高，人不能觉察 到 3．有一种电子牙刷，如图1-7所示，它能发出超声波， 直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。 关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在 空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 D D 4．超声波是人耳听不见的声音，但它在 许多方面有着广泛的应用．下列设备中， 利用超声波工作的是（ ） A．验钞机 B．微波炉 C．电视摇控器 D．潜艇上的声呐系统 D 5．频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在 一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声 波而被粉碎，松软的物质则能让其通过．目前医学上治 疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的 办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下 列关于超声波的说法中，正确的是（ ） A、 超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B、 超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C、 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振 幅大 D、 如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就 能听到它发出的声音 A 6、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？ 声波洗水果 B超检测 声波电动牙刷 声传递能量 声传递信 息 声传递能量 7.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。 这说明______________________。 8.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深 摇动 声能传递能量 C 9.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法 正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判 定物体的位置和距离 D 10.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血 A 11.科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 12.医生下列做法中,用声传递能量的是( ) A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石 A C 13.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 14.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波 D.任何声音都行 C A 15.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 A 16、用超声测位仪向海底垂 直发射声波，经过4秒收到回波， 如果海水中声音的平均传播速度 1500m╱s,此处海水有多深？ 四、学习小结 本节课的收获是什么？你还有 那些不明白的地方？ 【课后延伸学案】 1、地震前有许多动物有反常为， 这是什么原因？利用动物的这些行为 对我们有什么用？ 再 见