《三峡》ppt课件（59页）

《三峡》ppt课件（59页）

郦 道 元 长江三峡简介 瞿塘峡 学习目标 1、了解有关郦道元的 文学常识； 2、对照注释，整体感知文章的内容； 3、反复朗读，体会文章的意境和作 者的思想感情； 4、体会作品的思想感情和风格特色； 5、背诵并默写这篇文章。 作者简介 郦道元（约466—527），字 善长，北魏范阳涿县（今河北省涿 县）人，北魏地理学家。曾任安南 将军、御史中尉等职，执法严格， 后为关右大使，被雍州剌史萧宝夤 杀害.好学博览，留心水道等地理 现象，撰有《水经注》传世。 《水经注》因注释《水经》而得名，它以 《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河 流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等，是我国古代最全面、最系统的综合性地 理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌 民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文 学价值。 《水经》是一部记载我国水系的地理书， 经清代学者考证，可能是三国时的著作。原 书非常简单，郦道元对《水经》中的记载加 以详细阐明和补充，遂成《水经注》一书。 《水经》 读准节奏 ①自 / 三 峡 /七 百 里 中 ， 两 岸 / 连 山 ， 略 无 / 阙（quē） 处 。 重 （chóng） 岩 / 叠 嶂 （zhàng） ， 隐 天 / 蔽 日 。 自 非 / 亭 午 夜 分 ， 不 见 / 曦（xī ）月 。 ②至 于 /夏 水/ 襄 陵 ， 沿 / 溯（sù） / 阻 绝 。 或 / 王 命 急 宣 ， 有 时 / 朝 （zhāo ）发 白 帝 ， 暮 到 / 江 陵 ， 其 间（jiān ）/ 千 二 百 里 ， 虽 / 乘 奔（bēn ） 御 风 ， 不 以 / 疾 也 。 ③春 冬/ 之 时 ， 则 / 素 湍（tuān） / 绿 潭 ， 回 清 / 倒 影 。 绝 谳（yǎn） / 多 生 怪 柏（bǎi） ， 悬 泉 / 瀑 布 ， 飞 漱（shù） / 其 间 。 清 / 荣 / 峻 / 茂 ， 良 多 / 趣 味 。 ④每 至 / 晴 初 霜 旦 ， 林 寒 / 涧 肃 ， 常 有 / 高 猿 长 啸 ， 属（zhǔ ） 引/ 凄 异 ， 空 谷 / 传 响 ， 哀 转 / 久 绝 。 故 / 渔 者 歌 曰 ： “ 巴 东/ 三 峡 /巫 峡/ 长 （cháng）， 猿 鸣 /三 声 / 泪/ 沾 裳。 ” 读准字音 略无阙quē处 重岩叠嶂zhàng 隐天蔽bì日 不见曦xī月 夏水襄xiāng陵 沿溯sù阻绝 乘奔bēn御yù风 不以疾jí也 素湍tuān绿潭 绝巘yǎn多生怪柏bǎi 悬xuán泉瀑pù布 飞漱shù其间 清荣峻jùn茂 晴初霜shuāng旦 林寒涧jiàn肃sù 常有高猿长啸xiào 属zhǔ引凄异 空谷gǔ传响， 哀转zhuǎn久绝 巴东三峡巫wū峡长 猿鸣三声泪沾裳cháng 多音字 处 chù chǔ 处所 处理 朝 cháo zhāo 朝鲜 朝阳 奔 bēn乘奔御风 bèn奔向 属 zhǔ属引凄异 shǔ属于 学习第一段 重点字词: ①自 ：在，从。 ②略无：毫无。 ③阙：通“缺”，中断。 ④嶂：像屏障一样的山峰。 ⑤自：如果。 ⑥亭午：正午。 ⑦夜分：半夜。 ⑧曦：指太阳。 ⑨月：月亮。 翻译第一段 ①在三峡的七百里中，两岸山 连着山，几乎没有半点空隙。层层 叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡 住了日光。假如不是正午和半夜， 就看不到太阳和月亮。 问题探究 1、写山连绵不断（长）的句 子是： 自三峡七百里中，两岸连山， 略无阙处。 2、写群山高峻的句子是： 重岩叠嶂，隐天蔽日，（正面 描写）自非亭午夜分不见曦月。 （侧面描写） 3、三峡有多少里？ 两岸怎样？何时能见 日月？第一段主要写 什么？ 七百里。两岸连山， 略无阙处；亭午夜分 能见曦月。第一 段主 要写三峡的山：重岩 叠嶂，隐天蔽日。 自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分，不见曦月 （长） （多） （陡、高峻） （高峻、狭窄） 铺垫 → 夏水的迅猛 学习第二段 重点字词: ①襄：上。 ②沿：顺流而下。 ③溯：逆流而上。 ④或：有时。 ⑤虽：即使。 ⑥奔：飞奔的马（名词）。 ⑦御：驾。 ⑧疾 ：快。 翻译第二段 ②到了夏季，大水漫上两岸的 丘陵，上行、下行的水路都断绝了。 有时皇帝有诏命必须火速传达，早 晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵， 这中间有一千二百里的路程，即使 骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔， 也没有如此迅速。 问题探究 1、写水势凶险的句子是： 夏水襄陵，沿溯阻绝。 2、写水流湍急的句子是： 有时朝发白帝，暮到江陵。 3、三峡夏天的水怎样？船只怎 样？第二段主要写什么？ 凶险（夏水襄陵，沿溯阻绝） 迅疾（有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里） 对比（虽乘奔御风，不以疾也） 第二段主要写三峡夏季的水。 学习第三段 重点字词: ①素：白色。 ②湍：急流（名词） 。 ③回：回旋 。 ④清：清波（名词） 。 ⑤绝巘：极高的山峰。 ⑥绝：极。 ⑦飞漱急流冲荡。 ⑧清、荣、峻、茂：水清，树 荣，山高，草盛。 ⑨良：真，实在。 翻译第三段 ③春冬季节，白色的急流，回 旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两 岸山色。极为陡峭的山峰上，生长 着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布， 在那里飞射冲刷，江水清澈，树木 繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实 很有趣味。 问题探究 1、写春冬三峡水的特点（江 水澄澈，风光妩媚）的句子是： 素湍绿潭，回清倒影。 2、作者运用哪些语句来描写 三峡春冬的景色的？观察角度有何 不同？ 素湍绿潭，回清 倒影 俯 视 绝巘多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间 仰 视 白浪、绿潭、青山、花 草 色彩艳丽 “清” “荣” “峻” “茂” 一字一景 悬 泉 瀑 布 绿 潭 素 湍 素湍碧潭 、回清 倒影、多生怪柏、悬 泉瀑布 、 飞漱其间。 第三 段主要 写 三峡春冬之时的美景。 怪柏 怪柏 3、三峡春冬之时 有哪些美景？第三段 主要写什么？ 学习第四段 重点字词: ① 至：到。 ②晴初：天刚晴。 ③霜旦：下霜的早晨。 ④寒：清凉。 ⑤肃：寂静。 ⑥属：连接。 ⑦引：延长。 ⑧绝：消失。 ⑨三声：几声。三，这里不 是确数。 ⑩以：认为。 ⑾疾：快。 ⑿响：回声（名词）。 翻译第四段 ④每逢雨后初晴或霜天清晨， 树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在 高处长声鸣叫，声音连续不断，异 常凄厉。回响在空旷的山谷中，很 长时间才消失。所以打鱼的人唱道： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳。” 问题探究 1、渲染猿鸣幽凄，山谷空旷 的语句是： 空谷传响，哀转久绝。 2、引用渔歌反衬三峡深秋清 幽寂静的句子是： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳。” 3、引用渔歌有何作用？ 进一步突出三峡特点，渲染三 峡秋季萧瑟、凄凉气氛 。 4、表现秋季凄清萧瑟的句子是： 林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 5、第四段写了哪个季节的景物？ 主要写了什么？ 秋季。第四段主要写三峡秋季 高猿长啸。 林寒涧肃、高猿长啸 自主学习 1、作者是通过描写三峡的哪 些景观，来表现三峡的壮丽风光的？ 文中描写了三峡的山、夏水、 春冬景色、秋天景象。 2、作者描绘三峡秋天的景象 时选取了怎样的时间和事物？请用 两个词语概括其特点。 ①晴初霜旦； ②林、涧、猿啸、回声； ③悲寂、凄凉。 3、课文写三峡四时风光，为什 么从“山”写起？写水为什么不按春 夏秋冬的顺序来写？ 因为“峡”的意思就是两山夹水 的地方，有山才有“峡”，所以从山 写起。三峡的水又是最有特色的，所 以接着写水。写水先写夏水，后写春 冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、 迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋 的悲凉气氛。 4、作者是从哪些方面描写三峡 自然景观的？ 文章先写山，后写水。写山，突 出连绵不断、遮天蔽日的特点；写 水，则描绘不同季节的不同景象。 5、找出文中写景的句子，体会它 们的语言特点。 ①春冬之景：“春冬之时，则素 湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬 泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多 趣味。 ②秋景：“每至睛初霜旦，林寒 涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空 谷传响，哀转久绝。” 作者写景，采用的是大笔点染 的手法.春冬之景，着 “素”“绿”“清”“影”数字， 写秋季的景色，着 “寒”“素”“凄”“哀”数字， 便将景物的神韵生动地表现了出来。 7、阅读下面这首诗，你能说 出它和本文之间的某些联系吗？ 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 《早发白帝城》和《三峡》都描写 了三峡风光，前者是诗，后者是游记 散文。 文章的第二层与这首诗的一、二、 四句相印证，都表现了夏天三峡水流 速度极快；文章第四层与诗的第三句 相对应，都是写连续不断的猿啼；文 章第一层则和诗中的“万重山”相应。 巩固练习 1、通假字。 ①略无阙处 。 （“阙”通“缺”，空缺。） ②哀转久绝 。 （“转”通“啭”，婉转发 声。） 2、古今异义词。 或 古义：有时 。 今义：常用于选择复句的关联词。 至 于 古义：一个动词“到”和一 个介词“于” 。 今义：常连在一起，表示另 提一事。 虽 古义：即使。 今义：虽然。 3、一词多义 自 自三峡七百里中。在 自非亭午夜分。如果 绝 沿溯阻绝。 断绝 绝巘多生怪柏。 极，最 哀转久绝。 消失 至 每 至 晴 初 霜 旦 。到 至 于 夏 水 襄 陵 。表示 另提一件事。 4、词类活用 ①虽乘奔御风，不以疾也。（奔： 动词用作名词，飞奔的马） ②回清倒影。（清：形容词用作 名词，清波） ③晴初霜旦。（霜：名词用作动 词，结霜） ④空谷传响（空谷：名词作状语， 在空荡的山谷里） 5、特殊句式 ①两岸连山。省略句，省略主 语“三峡”。 ②重岩叠嶂。省略句，省略主 语“两岸”。 拓展练习 假如你是导游，请写一段段关于 三峡的导游词： 各位旅客，欢迎你们来三峡观 光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽 秀丽，四季美景风格迥异。三峡人 家热情好客，三峡大坝磅礴气势。 欢迎各位常游此地。（风光介绍+ 时代变化） 课文小结 我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻 岭，有奔腾的长江黄河，有珍贵的文 物古迹，有秀丽的园林风光。《三峡》 是一篇很好的古代写景散文，作者描 述了三峡雄伟壮丽的景色，抒发了作 者热爱祖国山河的情怀，使我们从中 受益匪浅。 板书设计 ——重岩叠嶂 三 峡 山势 夏水 ——凶险、迅疾 春冬之时 ——清荣峻茂 秋景 ——悲寂、凄凉 景奇 热爱 主题思想 文章先总写三峡地貌，再写三 峡四季壮丽景色，表现了作者对祖 国山水的热爱之情。