部编版五年级上册语文期中模拟过关测试卷

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部编版五年级上册语文期中模拟过关测试卷

五年级上册语文期中模拟过关测试卷 ‎ ‎ 学校_______________ 班级_______________ 姓名________________ 考号________________‎ ‎………………………………………………装………………………………订………………………………线…………………………………‎ ‎ 得分__________ ‎ 一、按要求完成练习。(28分)‎ ‎1.看拼音,写汉字。(10分)‎ duàn liàn tuǒ xié yún jǐn jiān zhà tān lán qǐ pàn yī guàn zhǎn xīn shǒu qū yī zhǐ ‎2.用“√”号标出加点字正确的读音。(6分)‎ 呜咽(yàn yè ) 掺(chān cān)杂 舷(xuán xián)窗 无垠(yín yínɡ) 教诲(huì huǐ) 婴(yīn yīng)儿 ‎3. 补充谚语,并选择合适的谚语填空。(6分)‎ 师傅领进门, ‎ 要练惊人艺, ‎ 台上三分钟, ‎ 百日笛子千日箫, ‎ ‎(1)同在一个班级学习,而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句话:“ ”。‎ ‎(2)经过同学们的艰苦排练,我们班表演的节目在元旦联欢会中取得了极大的成功。这真是“ ”。‎ ‎4.根据要求完成句子练习。(6分)‎ ‎(1)这么热爱生命的一个小女孩,我们能不敬佩吗?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ ‎(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。 (用修改符号修改病句) ‎ ‎(3)仿写句子。例:蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,吐成洁白的丝。死去了,给世界留下一片光洁,一片华丽。‎ 蜡烛的幸福, ‎ ‎ ‎ 二、 积累填空。(20分)‎ ‎1.陶校长提出的“每天四问”是希望我们在 、 、 、 各方面都有进步。‎ 5‎ ‎2.从那___________的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那 ‎ 的声音:“___________________,_____________________________。 ”‎ 3. 霎时间,只见 ,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙 。游客们 ,无不佩服张僧繇神奇的 。‎ 4. 通过四个单元的学习,我们认识了不少可亲可敬的人物:有对昆虫迷恋的昆虫学家 ,有 的田老师,有 的嫦娥,还有我们 的邓小平爷爷。‎ ‎5. 一扁舟, 一寸钩。‎ ‎6.物有本末, 。_____________,则近道矣。(《大学》)‎ 三、名著阅读,选出正确的答案。(4分)‎ ‎1.不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有21根,丝光蛛有42根,条纹蜘蛛有( )根?‎ A.32根 B.34根 C.36根 D.38根 ‎2.下列关于蜘蛛的说法正确的事( )‎ ‎ A.园蛛捕猎,靠的是它黏性的网 B.母狼蛛只需背着小狼蛛几个星期 C.所有的蜘蛛都是有毒的 D.蟹蛛善于织网,它拥有电报线 ‎3.蟋蟀卵在孵化之前,在泥土里待的时间并不长,而蚱蜢的卵却在土里待了( )个月。 ‎ A.6个月 B.8个月 C.10个月 D.12个月 ‎4.葵花决定去江南捡( )为奶奶治病。‎ ‎ A.废铁 B.纸皮 C. 野核桃 D.银杏 四、阅读理解(18分)‎ ‎(一)课内阅读(9分)‎ ‎《推敲》(节选)‎ 接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,(   )友人家门没有闩,(  )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。‎ ‎1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分) ‎ ‎2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。(2分)‎ ‎3. 请在文中用横线画出韩愈认为用“敲”字更好的理由。(1分)‎ ‎4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是       (1‎ 5‎ 分)本学期我们还学了他的一首诗,全诗如下          ,          ,‎ ‎          ,          。(2分)‎ ‎(二)课外阅读(9分)‎ ‎①葵花是一个胆小的女孩,无论是上学,还是放学回家,总有点儿害怕。因为家离学校有很长一段路,中间还要经过一片荒地。本来是有几个同路的孩子的,但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉,大麦地村的孩子们也还觉得,她不是大麦地村的,她与大麦地人不大一样,因此,总有那么一点儿隔膜。‎ ‎②小小人儿,她独自一人上学去,奶奶、爸爸、妈妈也都不太放心。‎ ‎③青铜早想好了,他送,他接。‎ ‎④青铜一定要接送葵花的另一个原因是为了防止嘎鱼欺侮葵花。‎ ‎⑤嘎鱼与青铜一样大,也没上学。不是没有钱上学,而是不肯好好念书。一连三年留级,还是倒数第一名。不好好念书倒也罢了,他还爱在学校闹事、闯祸……学校找到他爸爸:“你家嘎鱼,是你们主动领回去呢?还是由学校来开除?”他爸爸想了想:“我们不上了!”从此嘎鱼一年四季就游荡在了大麦地村。‎ ‎ ⑥葵花上学、放学的路上,嘎鱼会赶着他的鸭群随时出现。他常将他的那群鸭密密麻麻地堵在路上。嘎鱼不时回过头来,不怀好意地看一眼青铜和葵花。他好像一直在寻找空子---青铜不在的空子。然而,一个学期都快过去了,也没有找到这个空子。‎ ‎ ⑦青铜发誓,绝不给嘎鱼这个机会。‎ ‎ ⑧嘎鱼似乎有点儿害怕青铜。青铜在,他也就只能这样了,心里很不痛快,压抑得很。于是,他就折腾他的鸭群……他把它们赶得到处乱跑。‎ ‎ ⑨青铜和葵花不理他,依然走他们的路。‎ ‎ ⑩青铜家就像一辆马车,自从这辆马车上多了葵花,它就显得更加沉重了。‎ ‎⑪葵花虽小,但葵花聪慧,她心里知道。‎ ‎1.这段文字节选自 (谁)的 《 》。(2分)‎ ‎2.青铜为什么要接送葵花上学呢?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.第⑪段说“葵花虽小,但葵花聪慧”。请写出能够反映葵花“聪慧”的事例。‎ ‎ (2分) ‎ ‎4.青铜和嘎鱼没有上学的原因有什么不同?既然小说的标题是“青铜葵花”,为什么还要写嘎鱼呢?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、 习作训练(30分)‎ 题目:那 的几分钟 5‎ 提示:对于我们来说。每天都是新鲜而独特的,有开心,有悲伤,有紧张,也有沮丧……凝神细思,是否有那么几分钟在你的记忆里留下难以磨灭的印象?‎ 要求:请在横线上写上你想填入的词语,将题目补充完整;写出自己的真情实感;不少于400字。‎ 5‎ 5‎
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