- 2021-02-26 发布 |
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文档介绍
陕西省高级中学2019届高三物理上学期第一次模拟考试试题新人教版
2019-2020学年度第一学期高三年级第一次模拟考试 物理试题 一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,有一项或几项符合要求,全部选对得4分,部分选对得2分,选错或不答的得0分) 1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是: A.速度变化得越多,加速度就越大。 B.速度变化得越快,加速度就越大。 C.加速度方向保持不变时,速度方向也保持不变。 D.加速度大小不断变小时,速度大小也不断变小。 2.在地面上方某处(高度大于10m),将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间可能为(g=10m/s2) A.S B.(2一)s C.(2+)s D.(2+)s 3.某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体,其加速度a.速度v.位移s随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是 A B C D 4.如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力的描述正确的有 F A B θ A.B给A的作用力大小为 B.B给A摩擦力大小为 C.地面受到的摩擦力大小为 A B θ 风 D.地面受到的压力大小为 5.如图 2 所示,水平细杆上套一环 A ,环 A 与球 B 间用一轻质绳相连, 7 质量分别为 mA 、mB,由于 B 球受到风力作用,A 与 B 球一起向右匀速运动。 已知细绳与竖直方向的夹角为 θ 。则下列说法中正确的是 A.风力增大时,轻质绳对 B 球的拉力保持不变 B.B 球受到的风力 F 为mBg tanθ C.杆对 A 球的支持力随着风力的增加而增加 D.A 球与水平细杆间的动摩擦因数为 mB /(mA + mB) 6.水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为t+秒末速度方向与水平方向的夹角为忽略空气阻力,则小球初速度的大小为 A.coscos B. C.tantan D. 7.如图所示,在同一竖直面上有a、b两个小球,它们距地面的高度相同,某时刻小球a做自由落体运动,小球b做初速度v0的平抛运动,一段时间后两小球在c点相遇,若其他条件不变,只是将小球b的初速度变为2v0,则 A.它们不能相遇 B.它们仍将在c点相遇 C.它们将在c点的下方相遇 D.它们将在c点的上方相遇 8.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示, 下列说法正确的是 A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 B.20秒时,a、b两物体相距最远 C.60秒时,物体a在物体b的前方 D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200 m θ 9.如图所示,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运 动,小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将:( ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小 10.如图所示,一质量为m的小物体以一定的速率v0滑到水平传送带上左端的A点,当传送带始终静止时,已知物体能滑过右端的B点,则下列判断正确的是 A.传送带若逆时针方向运行且保持速率不变,物体也能滑过B点 B.传送带若逆时针方向运行且保持速率不变,物体可能先向右做匀减速运动直到速度减为零,然后向左加速,因此不能滑过B点 C.传送带若顺时针方向运行,当其以速率v= v0不变时,物体将一直做匀速运动滑过B点 D.传送带若顺时针方向运行,当其运行速率(保持不变)v= v0时,物体一定向右一直做 7 匀加速运动滑过B点 11.如图所示,物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连.斜面的倾角α可以改变.讨论物块M对斜面的摩擦力的大小,则有: A. 若物块M保持静止,则α角越大,摩擦力一定越大 B. 若物块M保持静止,则α角越大,摩擦力一定越小 C. 若物块M沿斜面下滑,则α角越大,摩擦力越大 D. 若物块M沿斜面下滑,则α角越大,摩擦力越小 12.质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示,若对A施加水平推力F,两物块沿水平方向做加速运动,关于A对B的作用力,下列说法中正确的是A. 若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F B. 若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为 C. 若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数 为μ,则物块A对B的作用力大小为μmg D. 若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物块A对B的作用力大小为 F l 0 a b 二.实验题(4分+9分) 13、(4)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两 条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。则: _____弹簧的原长更长,_____弹簧的劲度系数更大。(填“a”或“b”) 14.(9分) 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是打出的纸带一段。 (1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,且各计数点间均有一个没有画出,如图乙所示。滑块下滑的加速度a= m/s2。 (2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 。(填入所选物理量前的字母) A.木板的长度 B.木板的末端被垫起的高度h C.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时间t 7 (3)滑块与木板间的动摩擦因数= (用被测量物理量的字母表示,重力加速度为g)。 三.计算题(共49分)(请写出必要的文字说明,重要的方程式和关键演算步骤) 15.(本题9分)甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m 接力.如图所示.他们在奔跑时有相同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%.则: (1)乙在接力区须奔出多少距离? (2)乙应在距离甲多远时起跑? 16.(10分)如图所示,在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳,细绳的另一端连着一个轻质圆环,圆环套在水平的棒上可以滑动,环与棒间的动摩擦因数μ为0.75,另有一条细绳,在其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50cm的地方,当细绳的端点挂上重物G,而圆环将要开始滑动时,(g取10/ms2)试问: (1)角多大?(2)长为30cm的细绳的张力是多少: (3)圆环将要开始滑动时,重物G的质量是多少? 17.(15分)如图所示,在距地面80 m高的水平面上做匀加速直线运动的飞机上每隔 1 s依次放下M、N、P三物体,抛出点a、b与b、c间距分别为45 m和55 m,分 别落在水平地面上的A、B、C处.求: (1)飞机飞行的加速度; (2)刚放下N物体时飞机的速度大小; (3)N、P两物体落地点B、C间的距离. 18.(15分)如图所示,长,高,质量的长方体木箱,在水平面上向右做直线运动.当木箱的速度时,对木箱施加一个方向水平向左的恒力,并同时将一个质量的光滑小球轻放在距木箱右端的P点(小球可视为质点,放在P点时相对于地面的速度为零),经过一段时间,小球脱离木箱落到地面.木箱与地面的动摩擦因数为0.2,其他摩擦均不计.取.求: (1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间; (2)小球放上P点后,木箱向右运动的最大位移; 7 (3)小球离开木箱时木箱的速度. 7 参考答案 1.B 2.BCD 3.C 4.CD 5.B 6.D 7.D 8.C 9. B 10.AC 11. D 12.BD 13.b a 14.(1)3.00(2分) (2)AB(2分) (3) 15解析:(1)设两人奔跑的最大速度为v,则 v2=2as,(0.8v)2=2ax′。 (2分) 故乙在接力区需奔出的距离x′=16 m (3分) (2)设乙在距甲为x0处开始起跑,到乙接棒时跑过的距离为x′, 则有vt=x0+x′,又由x′=t, (2分) 解得x0=24 m (3分 17解析:(1)飞机在水平方向上,由a经b到c做匀加速直线运动,由Δx=a0T2得, a0===10 m/s2. 7 (2)因位置b对应a到c过程的中间时刻,故有 vb==50 m/s. (3)设物体落地时间为t, 由h=gt2得:t= =4 s BC间的距离为:BC=bc+vct-vbt 又vc-vb=a0T 得:BC=bc+a0Tt=95 m. 18. 13、16m/s 4s 210N 7查看更多