- 2021-05-11 发布 |
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文档介绍
2020六年级数学下册1负数习题新人教版
负数 【例1】某食品包装袋上注明:净含量400±5克,说明该食品的净重在( )克---( )克之间都是合格的。 解析:分别计算最大值和最小值,再确定合格范围。400+5=405克,400-5=395克;所以这种食品的净重在395克~405克之间都是合格的。 解答:395 405 【例2】某仓库有货物50箱,其中四天记录的数字如下(运进为正,运出为负),(1)请说明各天记录的意义。 (2)哪一天运出的箱数最多? (3)求出这四天共运进仓库多少箱,最后仓库内共有多少箱货物? 天数 第1天 第2天 第3天 第4天 箱数 +48 -40 +50 -30 要点提示: 相反意义的量用正负数区分,体现相对数学思想。 解析: 规定:运进的箱数为正,运出的箱数为负。 读表时,读到每天的箱数,先看这个数的前面的符号 是正号还是负号。如果是“+”表示运进,如果是“-” 表示运出,最后再结合符号后面的数,说出每天运进 或运出的箱数。 (2)题中明确指出:哪天运进的箱数最多,也就是比较正数+48和+50的大小。根据正数大小比较方法得出+50>+48。 (3)求这四天共运进仓库的箱数,就是求上面+48、-40、+50和-30这几个数的和。计算时,可以按顺序计算48-40+50-30=28(箱);也可以把运进箱数相加然后再减去运出的箱数,48+50-40-30=28(箱)。计算最后仓库内货物的箱数,就用原有的箱数50加上四天运进的箱数28,结果是50+28=78(箱)。 解答: (1)+48表示第1天运进48箱;-40表示第2天运出40箱;+50表示第3天运进50箱;-30表示第4天运出30箱。 (2)-40表示第2天运出40箱,-30表示第4天运出30箱,40>30,所以第2天运出的箱数多。 4 (3)48-40+50-30=28(箱) 50+28=78(箱) 答:4天共运进28箱货物,最后仓库共有78箱货物。 【例3】如果把7次作为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示。请用正负数表示以下各位学生的“引体向上”的成绩。 李亮 刘红 张海明 崔可 黄兰 淘气 9次 7次 8次 4次 5次 6次 解析:解答上述问题时,先看每人的次数与7的大小关系。以7次为标准,就是说如果正好7次记为0;比7次多的次数用正数表示,如8次记为+1;比7次少的次数记为负数,如6次记为-1。李亮的次数是9,比7次多2,所以记为+2;刘红的次数正好是7次,所以记为0;张海明的次数是8次,比7次多1,所以记为+1;崔可的次数是4次,比7次少3,所以记为-3、黄兰的次数是5,比7次少2,所以记为-2,;淘气的次数是6,比7少1,所以记为-1。 解答: 李亮 刘红 张海明 崔可 黄兰 淘气 9次 7次 8次 4次 5次 6次 +2 0 +1 -3 -2 -1 【例4】下面是某学校图书馆上周借书情况统计表。(超过100册的部分记为正,少于100册的部分记为负。) 周一 周二 周三 周四 周五 +49 0 -4 -28 5 (1)分别算出上周周一至周五每天各借出书多少册? 4 (2)上周平均每天借出多少册书? 解析:超过100册的部分记为正,就是比100册多的部分记为正数,比100册少的部分记为负数,如果正好是100册则记为0。 (1)周一借书记录是+49,就是说周一借书的册数为100+49,周二借书记录为0,就是说周二正好借书100册,周三借书记录为-4,就是说比100册少4册,即100-4,周五借书记录是+5,就是比100册多5册。 (2)计算出上周每天的借书册数后,根据平均数=总数量÷总份数来列式解答。 解答: (1)周一:100+49=149(册)周二:100+0=100(册)周三:100-4=96(册) 周四:100-28=72(册)周五:100+5=105(册) 答:周一借出书149册,周二借出书100册,周三借出书96册,周四借出书72册,周五借出书105册。 (2)(149+100+96+72+105)÷5=104.4(册) 答:上周平均每天借出104.4册。 【例5】红红爸爸是一名登山爱好者,周日几个好友相约一起登山,山脚下海拔高度为250米。早上8点时已经登到海拔480米处,于是稍作休息,又向上行进了180米.此时天突然刮起大风,为了安全,只好再向上行进了-150米,到达一个安全地点,此安全地点海拔多少米? 要点提示: 向上行进了-150米就是向下行进了150米。 解析:早上8点时已经登到海拔480米处,稍作休 息,又向上行进了180米”,可知是在海拔480+180 =560米处,再根据“只好再向上行进了-150米, 到达一个安全地点”,可知此此安全地点海拔是 560-150=410米。 解答:480+180-150=560-150=410(米) 答:此安全地点海拔410米。 【例6】现在蜗牛的位置在O处,每走1格表示1米。蜗牛向东行3米,又向西行6米,这时蜗牛的位置表示为多少米? 4 要点提示: 数形结合思想是一种常用的数学思想。 解析:本题考查的知识点有正负数的意义和数形结合思想。 解答时,先确定向东的方向是正方向,向东行驶3米记作 +3米,接着向西行驶6米记作-6米,但是向西行走的过 程中还要经过0点,所以向西行驶6米后的位置是-3米。 解答:-3 4查看更多