第18课 科学技术的成就(二) 学案1

第18课 科学技术的成就(二) 学案1

‎ ‎ 第18 课 科学技术的成就 （二）‎ 学习目标 1、 知识目标：概括了解863计划，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用 2、 能力目标：分析863计划制定的必要性，培养学生从不同角度辩证分析问题的能力 3、 情感目标：认识863计划实施的必要性和紧迫性，培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。‎ 学习重点：863计划的制定 学习难点：理解863计划制定的必要性 学习过程 一、自主学习，基础填充 时间 成就 意义 ‎863计划 ‎1986年开始 涉及 、 、 、‎ ‎ 、 、 、和 七个领域，1996年增加 。‎ 造就了一批新一代高水平人才，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，产生了巨大的经济和社会效益。‎ 计算机网络技术的应用 ‎20世纪末及以后 人类进入 时代，以 为特征的数字化在改变着世界， 成为人们生活中非常重要的内容，其中80%是 。‎ 日益深入的渗透到人民生活各个领域，给我们的生活带来实实在在的变化，但是，使用不当，也会给人类带来负面影响。‎ 二.小组合作，探究交流 互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化，请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利？我们应如何正确面对网络？‎ 三.达标测试 ‎1.从20世纪70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的革命是（ ）‎ A. 星球大战 B.信息技术 C.新技术革命 D.政治革命 ‎2. 863计划的批示是由 做出的( )‎ A.周恩来 B.李鹏 C.邓小平 D.江泽民 ‎3. 1996年作为第八个领域列入《863计划纲要》并作为发展重点的是：‎ A.信息技术 B.生物技术 C.能源技术 D.海洋高技术 ‎4.在2000多万上网人数中，其中青少年占（ ）‎ A. 60%以上 B. 70%以上 C. 80%以上 D. 90%以上 ‎5. “秀才不出门，便知天下事”，现今是通过 （ ）形式变成现实 2‎ ‎ ‎ A.计算机网络 B.看书 C.听新闻 D.借助信息 ‎6.材料解析题 ① 图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者？‎ ② 这一计划的提出和批示都是在什么时间？‎ ③ 此计划涉及到我国哪8大技术领域？‎ ④ 通过学习，结合今天的变化，谈谈你的感想。‎ 7、 生活链接题 有条件的同学，向老师发一封电子邮件 四、总结评价 你的收获：‎ 你的困惑：‎ ‎18课达标测试答案 ‎1.C 2.C 3.D 4.C 5. A ‎ ‎6.863计划；1986年3月; 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域，1996年增加海洋高技术。科学技术是第一生产力。‎ ‎7.自主完成 2‎