- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
人教语文八上桥之美学案
12.桥之美(一课时) 设计人: 【学习目标】 1、引导学生理解作者爱桥的原因。 2、品味文章优美而富有韵味的语言。 3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 【教学重点】 1、 理解作者的欣赏角度。 2、 分析欣赏语言。 【资料链接 】 作者简介:吴冠中,1919年出生,中国当代画家。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事,全国政协委员。笔名“荼”,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。他最早画的作品多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别注重点、线、面的结合与搭配。学贯中西,融会中西方绘画艺术,在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中,创作了大量的绘画艺术作品。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》;中国画代表作《春雪》《狮子林》《长城》。本文选自《吴冠中人生小品》 【学习过程】 一.自主学习 1.给下列加点字注音 煞( ) 纤( )细 驻( )足 前瞻( )后顾 点缀( ) 2.初读课文,整体感知内容: 作者眼中桥美在何处? 二.合作释疑 1、 为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果 2、 说说四幅图中你最喜欢哪一座,用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢? 3、联系课文说说怎样欣赏一幅画? 三.迁移延伸 生活中有很多内在的无形的桥之美,举例说明。 四.同步达标 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。 1.选文内容与下面的语句相照应的一项是( ) A.石拱桥不仅历史悠久,形式优美,而且结构坚固。 B.桥更具有绘画美。 C.桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。 D.桥作为大件艺术品来欣赏。 2.选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写________与________的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出________与________的搭配,令画家销魂;第三个例子写了________之美;第四个例子写了________桥,它与其他桥不同之处是________________。 3.体会下列画线语句的表达作用: (1)颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。 (2)因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。 4.概括本段段意:___________________ ____。 【学习心得】查看更多