【部编版】六上语文《语文园地 六》优质教学课件

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【部编版】六上语文《语文园地 六》优质教学课件

语文园地六 复 习 导 入 1.背诵第17课的三首古诗。 2.回顾学习古诗词时理解古诗词的方法。 第1课时 交流平台 阅读“交流平台”中3位学习伙伴的 话,说说你的发现。 理解古诗词的方法: 1. 借助注释理解。 2. 通过想象去体会。 3. 多了解古代文化常识,可以有助于理 解古诗词的意思。 结合本单元学习的古诗,说说你对 这些方法的认识。 《浪淘沙》中“浪淘风簸”的“簸” 可以通过注释知道是“颠簸”的意思。 读到“九曲黄河万里沙,浪淘风簸 自天涯”时,通过想象,我的眼前浮现 出黄河奔腾咆哮的画面,我感受到了黄 河的气势,体会到了诗歌的美。 读“南朝四百八十寺,多少楼台烟 雨中”时,联系南朝历史,感受诗人的 忧国忧民之情。 根据交流平台的内容填空。 演练台: 1. 读古诗词的时候,我们遇到不理解的字词, 可以借助_____或查工具书理解。注释 演练台: 2. 读有画面感的诗句时,我们可以通过____去 体会。如,我读到“一水护田将绿绕,两山 排闼送青来”时,我的脑海中浮现出了____   _____(填四字词语)的景象,我很享受这 种阅读方法。 想象 青山 绿水 演练台: 3. 文学常识对我们理解古诗词也有很大的帮 助,如,我读“同到牵牛织女家”这句诗 时,会想到《________》的故事,能更好 地理解整首诗要表达的意思。 牛郎织女 词句段运用 运用恰当的方法,可以让我们更好 地理解古诗词。运用恰当的方法学习文 章及段落,也能更准确地把握文章段落 的观点。 本单元掌握的阅读方法。 抓住关键句,把握文章的主要观点。 读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适,人们在城市里种 植了大量的花草树木。这些树木花草是城市 的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们 把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴 切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收 空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能 降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能 吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。 默读文段,结合关键句,说说这段话 表达了怎样的观点。 阅读要求: 1. 画出关键句子。 2. 说说这段话表达了怎样的观点。 城市里种植大量的花草树木能使生 活环境更舒适。 谈 话 导 入 1. 你曾坐公交车去过哪些地方?你是如 何选择路线的? 2. 你是按什么要求来选择路线的? 第2课时 顺利、快捷 词句段运用 公交车是常用交通工具,选择合适的乘 车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料, 想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上 9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅 一起去爬山。他怎样乘车最合适? 86路车停靠常家岭、商品城等10 个站点。一般来说,停靠的站点越多, 需要的时间越长。 首班车时间是指最早一班车的发车时间, 末班车时间是指最晚一班车的发车时间。 读信息,你 知道了什么? 读材料,了解站牌的信息。 1. 共几路车? 2. 它们分别是从哪里到哪里的? 3. 首班车和末班车的时间分别是什么? 4. 分别停靠哪些站点? 从温泉镇到宋家洼,有几种乘车方案? 第一种方案:乘763路车,从温泉镇 到宋家洼,共停靠5个站点。 第二种方案:乘65路车,从温泉镇 到四通桥,再转86路车,从四通桥到宋 家洼,共停靠8个站点。 第三种方案:乘65路车,从温泉镇 到桐荫街,再转86路车,从桐荫街到宋 家洼,共停靠6个站点。 讨论:对小林同学来说,哪一种最合 适、更顺利、快捷? 763路停靠站点最少,最快捷,但 首班车时间是早上九点,小林希望早上 九点前到,所以第一种方案不合适。 (第一种方案快捷但不合适) 86路和65路首班车时间都是早上六点, 因此第二种和第三种都合适,但第三种停 靠站点少,更快捷。(第二种合适但不够 快捷,第三种合适并相对快捷) 日积月累 五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑 说说什么是“五行”“五谷”“五音” “五彩”。 五行:指金、木、水、火、土五种物质。 我国古代思想家试图用这五种物质来说明世 界万物的起源。是道教教义理论的重要内容。 中医用五行来说明生理病理上的种种现象。 迷信的人用五行相生相克来推算人的命运。 “五行”是中国自古以来道学的一种 系统观,广泛地用于中医学、堪舆、命理 、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借 着阴阳演变过程的五种基本动态:水(代表 润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展 )、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来 说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概 念,旨在描述事物的运动形式及转化关系。 五谷:指的是五种谷物。“稻”俗称水 稻、大米;“麦”俗称小麦;“黍”俗称黄 米;“菽”俗称大豆;“稷”又称“粟”, 俗称小米。 平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。 五音:指的是五声音阶,就是按五度的 相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为: 宫—商—角—徵—羽;如按音高顺序排列, 即为:1 2 3 5 6宫商角徵羽。 五彩:黄、青、赤、白、黑,是色彩中 五种主色调。 五脏:心、肝、脾、肺、肾 五味:酸、甜、苦、辣、咸 五官:耳、目、口、鼻、舌 五金:金、银、铜、铁、锡 五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 语文百宝箱:
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