教科版四年级上册科学课件《我们关心天气》 (6)

教科版四年级上册科学课件《我们关心天气》 (6)

1 、我们关心天气 观察天气： 描述今天的天气。 晴 多云 阴 雷阵雨 风 雨 雪 晴 小雨 多云 阴 中雨 大雨 雷阵雨 暴雨 冰雹 小雪 中雪 大雪 雾 霜冻 风 天气 晴 多云 阴 雨 风 雷阵雨 雪 符号 天气现象分类 试一试： 云量 风向 气温 降水量 晴天 小雨 小雪 东风 20 ～ 28℃ 大雨 中雪 北风 多云 25 ～ 31℃ 描述今天的天气 要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今 天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象描述出来。 今天有云， 会不会下雨呢？ 天气有点凉， 有风吹，操场上的旗子在飘动。 在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。 小结 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。 科学家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未来一段时间的天气情况。