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文档介绍
沪科版七数学第2章 检测2
七年级上册《第2章 整式的加减》2015年单元测试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.单项式﹣3πxy2z3的系数是( ) A.﹣π B.﹣1 C.﹣3π D.﹣3 2.下面计算正确的是( ) A.3x2﹣x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.3+x=3x D.﹣0.25ab+ba=0 3.下列运算中,正确的是( ) A.3a+5b=8ab B.3y2﹣y2=3 C.6a3+4a3=10a6 D.5m2n﹣3nm2=2m2n 4.下列去括号正确的是( ) A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B. C. D. 5.若单项式2xnym﹣n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m与n的值分别是( ) A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=3 6.单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( ) A.﹣π,5 B.﹣1,6 C.﹣3π,6 D.﹣3,7 7.代数式2a2+3a+1的值是6,那么代数式6a2+9a+5的值是( ) A.20 B.18 C.16 D.15 8.已知2x3y2和﹣x3my2是同类项,则式子4m﹣24的值是( ) A.20 B.﹣20 C.28 D.﹣28 9.已知a是一位数,b是两位数,将a放在b的左边,所得的三位数是( ) A.ab B.a+b C.10a+b D.100a+b 10.原产量n吨,增产30%之后的产量应为( ) A.(1﹣30%)n吨 B.(1+30%)n吨 C.n+30%吨 D.30%n吨 第 12 页 共 12 页 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.单项式的系数是__________,次数是__________. 12.多项式2x2y﹣+1的次数是__________. 13.任写一个与﹣a2b是同类项的单项式__________. 14.多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是__________. 15.李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m元,橡皮每块n元,若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮,则一共需付款__________元. 16.按如图程序输入一个数x,若输入的数x=﹣1,则输出结果为__________. 三、计算:(每小题20分,共20分) 17.(1)a+2b+3a﹣2b. (2)(3a﹣2)﹣3(a﹣5) (3)3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2. (4) (4a2b﹣5ab2)﹣(3a2b﹣4ab2) 四、先化简下式,再求值.(每小题6分,共12分) 18.化简求值:3a2b﹣[2ab2﹣2(﹣a2b+4ab2)]﹣5ab2,其中a=﹣2,b=. 19.先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x)+3(x2y2+y),其中x=﹣1,y=2. 五、解答题:(每小题分,共20分) 第 12 页 共 12 页 20.已知A=2x2﹣1,B=3﹣2x2,求B﹣2A的值. 21.计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时,一个同学误认为是加上此多项式,结果得到的答案是 ﹣2ab+bc+8ac.请你求出原题的正确答案. 七年级上册《第2章 整式的加减》2015年单元测试卷 第 12 页 共 12 页 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.单项式﹣3πxy2z3的系数是( ) A.﹣π B.﹣1 C.﹣3π D.﹣3 【考点】单项式. 【分析】依据单项式的系数的定义解答即可. 【解答】解:单项式﹣3πxy2z3的系数是﹣3π. 故选:C. 【点评】本题主要考查的是单项式系数,明确π是一个数轴不是一个字母是解题的关键. 2.下面计算正确的是( ) A.3x2﹣x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.3+x=3x D.﹣0.25ab+ba=0 【考点】整式的加减. 【分析】先判断是否为同类项,若是同类项则按合并同类项的法则合并. 【解答】解:A、3x2﹣x2≠=2x2=3,故A错误; B、3a2与2a3不可相加,故B错误; C、3与x不可相加,故C错误; D、﹣0.25ab+ba=0,故D正确. 故选:D. 【点评】此题考查了合并同类项法则:系数相加减,字母与字母的指数不变. 3.下列运算中,正确的是( ) A.3a+5b=8ab B.3y2﹣y2=3 C.6a3+4a3=10a6 D.5m2n﹣3nm2=2m2n 【考点】合并同类项. 【分析】根据合并同类项的法则结合选项进行求解,然后选出正确选项. 【解答】解:A、3a和5b不是同类项,不能合并,故本选项错误; B、3y2﹣y2=2y2,计算错误,故本选项错误; 第 12 页 共 12 页 C、6a3+4a3=10a3,计算错误,故本选项错误; D、5m2n﹣3nm2=2m2n,计算正确,故本选项正确. 故选D. 【点评】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 4.下列去括号正确的是( ) A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B. C. D. 【考点】去括号与添括号. 【专题】常规题型. 【分析】去括号时,若括号前面是负号则括号里面的各项需变号,若括号前面是正号,则可以直接去括号. 【解答】解:A、﹣(2x+5)=﹣2x﹣5,故本选项错误; B、﹣(4x﹣2)=﹣2x+1,故本选项错误; C、(2m﹣3n)=m﹣n,故本选项错误; D、﹣(m﹣2x)=﹣m+2x,故本选项正确. 故选D. 【点评】本题考查去括号的知识,难度不大,注意掌握去括号的法则是关键. 5.若单项式2xnym﹣n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m与n的值分别是( ) A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=3 【考点】合并同类项. 【分析】根据同类项的概念,列出方程求解. 【解答】解:由题意得,, 解得:. 故选C. 第 12 页 共 12 页 【点评】本题考查了合并同类项,解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数相同. 6.单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( ) A.﹣π,5 B.﹣1,6 C.﹣3π,6 D.﹣3,7 【考点】单项式. 【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是﹣3π,6. 故选C. 【点评】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π是数字,应作为系数. 7.代数式2a2+3a+1的值是6,那么代数式6a2+9a+5的值是( ) A.20 B.18 C.16 D.15 【考点】代数式求值. 【专题】计算题. 【分析】根据题意2a2+3a+1的值是6,从而求出2a2+3a=5,再把该式左右两边乘以3即可得到6a2+9a的值,再把该值代入代数式6a2+9a+5即可. 【解答】解:∵2a2+3a+1=6, ∴2a2+3a=5, ∴6a2+9a=15, ∴6a2+9a+5=15+5=20. 故选A. 【点评】本题考查了代数式求值,解题的关键是利用已知代数式求出6a2+9a的值,再代入即可. 8.已知2x3y2和﹣x3my2是同类项,则式子4m﹣24的值是( ) 第 12 页 共 12 页 A.20 B.﹣20 C.28 D.﹣28 【考点】同类项. 【专题】计算题. 【分析】根据同类项相同字母的指数相同可得出m的值,继而可得出答案. 【解答】解:由题意得:3m=3, 解得m=1, ∴4m﹣24=﹣20. 故选B. 【点评】本题考查同类项的知识,比较简单,注意掌握同类项的定义. 9.已知a是一位数,b是两位数,将a放在b的左边,所得的三位数是( ) A.ab B.a+b C.10a+b D.100a+b 【考点】列代数式. 【分析】a放在左边,则a在百位上,据此即可表示出这个三位数. 【解答】解:a放在左边,则a在百位上,因而所得的数是:100a+b. 故选D. 【点评】本题考查了利用代数式表示一个数,关键是正确确定a是百位上的数字. 10.原产量n吨,增产30%之后的产量应为( ) A.(1﹣30%)n吨 B.(1+30%)n吨 C.n+30%吨 D.30%n吨 【考点】列代数式. 【专题】应用题. 【分析】原产量n吨,增产30%之后的产量为n+n×30%,再进行化简即可. 【解答】解:由题意得,增产30%之后的产量为n+n×30%=n(1+30%)吨. 故选B. 【点评】本题考查了根据实际问题列代数式,列代数式要分清语言叙述中关键词语的意义,理清它们之间的数量关系. 二、填空题(每小题3分,共18分) 第 12 页 共 12 页 11.单项式的系数是﹣,次数是3. 【考点】单项式. 【分析】根据单项式系数与次数的定义解答.单项式中数字因数叫做单项式的系数.单项式的次数就是所有字母指数的和. 【解答】解:单项式的系数是﹣,次数是1+2=3. 故答案为﹣, 【点评】本题考查了单项式的系数与次数的定义,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 12.多项式2x2y﹣+1的次数是3. 【考点】多项式. 【分析】多项式的次数是多项式中最高次项的次数,根据定义即可求解. 【解答】解:多项式2x2y﹣+1的次数是3. 故答案为:3. 【点评】本题考查了多项式的次数,解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数. 13.任写一个与﹣a2b是同类项的单项式a2b. 【考点】同类项. 【专题】开放型. 【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可解答. 【解答】解:与﹣a2b是同类项的单项式是a2b(答案不唯一). 故答案是:a2b. 【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点. 第 12 页 共 12 页 14.多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是﹣x+4y. 【考点】整式的加减. 【专题】计算题. 【分析】由题意可得被减数为3x+2y,减数为4x﹣2y,根据差=被减数﹣减数可得出. 【解答】解:由题意得:差=3x+2y﹣(4x﹣2y), =﹣x+4y. 故填:﹣x+4y. 【点评】本题考查整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点. 15.李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m元,橡皮每块n元,若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮,则一共需付款60m+90n元. 【考点】列代数式. 【分析】根据题意列出代数式. 【解答】解:由题意得:付款=60m+90n 【点评】本题考查代数式的知识,关键要读清题意. 16.按如图程序输入一个数x,若输入的数x=﹣1,则输出结果为4. 【考点】代数式求值. 【专题】图表型. 【分析】根据图示的计算过程进行计算,代入x的值一步一步计算可得出最终结果. 【解答】解:当x=﹣1时,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣1)﹣4=2﹣4=﹣2<0, 此时输入的数为﹣2,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣2)﹣4=4﹣4=0, 此时输入的数为0,﹣2x﹣4=0﹣4=﹣4<0, 此时输入的数为﹣4,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣4)﹣4=8﹣4=4>0, 第 12 页 共 12 页 所以输出的结果为4. 故答案为:4. 【点评】此题考查了代数式求值的知识,属于基础题,解答本题关键是理解图标的计算过程,难度一般,注意细心运算. 三、计算:(每小题20分,共20分) 17.(1)a+2b+3a﹣2b. (2)(3a﹣2)﹣3(a﹣5) (3)3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2. (4)(4a2b﹣5ab2)﹣(3a2b﹣4ab2) 【考点】整式的加减. 【分析】(1)(3)直接合并同类项即可; (2)(4)先去括号,再合并同类项即可. 【解答】解:(1)原式=4a; (2)原式=3a﹣2﹣3a+15 =13; (3)原式=(3﹣3+1)x2﹣(1﹣1)y2+(5﹣5)y =x2; (4)原式=4a2b﹣5ab2﹣3a2b+4ab2 =a2b﹣ab2. 【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键. 四、先化简下式,再求值.(每小题6分,共12分) 第 12 页 共 12 页 18.化简求值:3a2b﹣[2ab2﹣2(﹣a2b+4ab2)]﹣5ab2,其中a=﹣2,b=. 【考点】整式的加减—化简求值. 【专题】计算题. 【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值. 【解答】解:原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2=a2b+ab2, 当a=﹣2,b=时,原式=2﹣=. 【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 19.先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x)+3(x2y2+y),其中x=﹣1,y=2. 【考点】整式的加减—化简求值. 【专题】计算题. 【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值. 【解答】解:原式=2x2﹣2y2﹣3x2y2﹣3x+3x2y2+3y=2x2﹣2y2﹣3x+3y, 当x=﹣1,y=2时,原式=2﹣8+3+6=3. 【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 五、解答题:(每小题分,共20分) 20.已知A=2x2﹣1,B=3﹣2x2,求B﹣2A的值. 【考点】整式的加减. 【专题】计算题. 【分析】将A和B的式子代入可得B﹣2A=3﹣2x2﹣2(2x2﹣1),去括号合并可得出答案. 【解答】解:由题意得:B﹣2A=3﹣2x2﹣2(2x2﹣1), =3﹣2x2﹣4x2+2=﹣6x2+5. 【点评】本题考查整式的加减运算,比较简单,注意在计算时要细心. 21.计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时,一个同学误认为是加上此多项式,结果得到的答案是 第 12 页 共 12 页 ﹣2ab+bc+8ac.请你求出原题的正确答案. 【考点】整式的加减. 【分析】设该整式为A,求出A的表达式,进而可得出结论. 【解答】解:∵A+(ab﹣2bc+3a+bc+8ac)=﹣2ab+bc+8ac, ∴A=(﹣2ab+bc+8ac)﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac) =﹣2ab+bc+8ac﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac =﹣3ab+2bc﹣3a, ∴A﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac) =(﹣3ab+2bc﹣3a)﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac) =﹣3ab+2bc﹣3a﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac =﹣4ab+3bc﹣6a﹣8ac. 【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键. 第 12 页 共 12 页查看更多