人教新课标音乐三年级上册美丽的黄昏设计

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人教新课标音乐三年级上册美丽的黄昏设计

人音版第五册第七课《美丽的黄昏》教案设计 ‎ ‎ 教学目标: 1、唱准三组音程 ‎2、感受悠闲、雅致的歌曲情绪,迷人的黄昏景色。‎ ‎3、学会歌曲《美丽的黄昏》齐唱,并初步学会二部轮唱。‎ 教学重点:用轮唱形式念歌词,唱二部轮唱 教学难点:初步学会二部轮唱,并能有高低两个层次。‎ 教学过程:‎ 一、教唱音程 师:大家好!欢迎同学们来音乐教室做客,老师先请大家来运动一下,我们一起去爬山。‎ ‎(播放课件)‎ 师:看,我这儿有两座山。请这一组的同学爬上面这座山,请另一组同学爬下面这座山,好!让我们分别先站在第一个音上。 ‎ ‎1、学唱1 3‎ 师:你们的第一个音是?‎ ‎(教师弹琴,要求学生念对音名,并听琴唱准音)‎ 师:你们的第一个音是?‎ ‎(同样要求)‎ 师:“1”在下面这座山,“3”在上面这座山,看老师手势,我们两个音一起唱。‎ ‎ (教师指挥)‎ ‎2、学唱12 34‎ 师:大家向上爬吧!来到了什么音?‎ (1) 两组先分别学唱单音(2 4)‎ (2) 再看指挥,两音一起唱 师:我们把前面的第一个音连起来唱,下一道坡的同学唱12,上一道坡的同学唱34。准备好了吗?我们一起来。‎ ‎(教师指挥)‎ ‎3、学唱123 345‎ 师:同学们,我们马上要冲顶了,快给自己加加油吧!‎ 师:冲顶,你们的音是?你们的音是?‎ (1) 两组先分别学唱单音(3 5)‎ (2) 再看指挥,两音一起唱 师:我们把三个音连起来唱。‎ (123 ‎345 教师指挥)‎ ‎4、学唱1231 3453‎ 师:最后我邀请同学们乘索道,直接下山。你们下山,你们也下山。‎ ‎(两组分别唱1 3)‎ 师:现在我们把四个音连在一起唱。‎ 二、念歌词 师:同学们你追我赶好热闹!不知不觉……请听钢琴,这太阳是下山了还是上山了?‎ ‎(师弹321)‎ 生回答 师:为什么?‎ ‎(音下行)‎ 师:下山的太阳叫什么?‎ 师:夕阳圆圆的,橘红色,宛如一张满是笑容的娃娃脸,在天空中开始缓缓下滑,它的余光给小河披上了一件霞衣,水中那涌动的鳞波,发出耀眼的光。美丽的黄昏来了!‎ ‎1、欣赏美丽的黄昏 ‎(播放课件)‎ 师:你喜欢黄昏吗?为什么?‎ 师:老师不禁发出了这样的感叹。‎ ‎2教念歌词 ‎(播放课件)‎ 师:让我们一起来赞美它。‎ ‎(1)先学念第一句歌词 ‎(师念一句,生跟一句)‎ 师:边念手边指 ‎(2)师:下面我们来学学第二句。听这两段有什么区别?‎ ‎(师示范第一句发音位置低,第二句发音位置高)‎ ‎(师念一句,生跟一句)‎ 师:我们也来念念,一句在下面念,一句在上面念。‎ (1) 师:象刚才的爬山一样,我想和你们开展一场你追我赶的活动。你们先念,我紧跟其后,当你们念第二句时我再开始。‎ ‎(师生用轮唱形式念)‎ 师:下面我请你们两大组来。‎ ‎(两大组用轮唱形式念)‎ 三、学唱歌曲 师:今天老师给同学们带来的歌曲就叫《美丽的黄昏》,它是来自欧美的一首曲子,描绘了欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色。让我们一起来欣赏一下,这首曲子会给我们带来一种什么感觉?‎ ‎1、听全曲 ‎(播放曲子)‎ 师:什么感觉?‎ 师:让我们一起用歌声去体会这种幽闲、雅致的感觉。‎ ‎2、学唱前两句歌曲 ‎(1)学生跟老师唱 ‎(2)对口型唱 师:你们只张嘴巴,不发出声音的唱。‎ ‎3、学唱钟声这句 师:听传来了什么声音?‎ ‎(播放钟声图片)‎ (1) 教师弹琴学生学唱 (2) 教师唱第二句,学生配丁冬 (3) 两小组配合 (4) ‎4、歌曲连贯唱 ‎5、一句一句合 ‎ 师:你追我赶的活动又开始了。‎ 师:你们先出发,唱第二句时,这一组同学出发。‎ ‎6、全曲二部轮唱 师:我们连起来唱一下。‎ 师:这一种你先我后的演唱方法被称为二部轮唱。‎ 四、结束 师:在演唱上还有很多种唱法,等着同学们去学习,大自然中还有很多种美景等着同学们去欣赏,我们今天的音乐课就上到这儿了,同学们再见!‎
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