地理高考复习中如何提高区域定位的能力

地理高考复习中如何提高区域定位的能力

浅议如何用经纬网进行区域定位 大理州南涧县第一中学 ‎ 中学地理一级教师 范卫东 ‎2005年10月 摘要：区域定位是区域地理学习的第一步，对区域地图的准确定位，是解决许多地理问题的前提。在区域定位的各种方法中，最重要、最可靠的是利用经纬网来定位。而经纬网定位历来又是学生学习区域地理的一个难点。本文就如何突破这一难点谈谈自己在教学中的一些偿试。‎ 关键词：区域 定位 经纬网 技巧 一、区域定位的重要性 　　地理学的区域性特征要求地理教学必须培养学生区域定位的能力，这在近年高考试题中已得到充分体现。但区域位置的判读，特别是利用经纬网来判读某地的区域位置，历来是高中生备考复习的难点。众所周知，大多数地理知识是以区域地图作为载体的，各种自然地理现象是在一定区域内发生的，各种人类经济活动也是在一定区域内开展的。因此，在各年高考地理试卷中，都会出现相当数量的区域地图。其中有些是直接考察区域地理内容的，有些则是通过区域地图所承载的各种地理信息，对自然地理或人文地理内容进行考察。 　　区域定位是区域地理学习的第一步，对区域地图的准确定位，是许多考题解题的前提，甚至是答题成败与否的关键。从某种意义上说，在高考地理复习中，对于区域定位问题，怎样强调都不过分。因此，学生在地理复习过程中，必须对区域定位问题予以高度重视，认真总结规律，坚持反复练习，才能在答题时作到快速、准确定位。‎ 二、区域定位的基本方法 　　对区域地图进行定位的方法有很多种，如利用经纬网定位；利用 海陆轮廓定位；利用区域界线定位；利用山脉、河流、湖泊、交通线及其他具有提示性作用的地理事物和现象定位等。用经纬网定位为绝对定位，而其它的定位为相对定位。有些区域地图用一种方法就可以定位，有些区域地图则需要同时使用几种方法才能进行定位。 　　在各种定位方法中，最常见、最重要、也是最可靠的，是利用经纬网定位。在复习的过程中，教师必须指导学生掌握一些带有控制意义的重要经纬线及其所经过的地区，学生要会利用这些经纬线对题目中的设定区域进行准确定位，从而在第一时间获取最有效的信息。为此，在学生对主要地理事物的相对位置有了一定掌握的基础上，采用构建经纬网格的方法可以帮助学生理清头绪，从宏观上把握区域位置。不仅要求学生脑中有图，而且要求脑中有网，要利用经纬网覆盖脑中的地图。进而以点带面，掌握整个区域的特征和分布规律。‎ 三、利用经纬网定位 ‎（一）世界地理的区域定位 要完成对世界地理区域定位必须掌握下列重要的线和点：‎ ‎1、主要经线及穿过的地理事物 ‎（1）0°经线：穿过欧洲和非洲西部。附近常考地理事物有伦敦、巴黎、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。 （2）30°E：穿过欧洲中部、非洲东部。主要的地理事物有摩尔曼斯克、莫斯科、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(东非大裂谷)、南非高原等。 （3）60°E ‎：穿过亚洲西部。主要的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛、阿拉伯海等。 （4）90°E：穿过亚洲中部。主要的地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨、恒河三角洲、孟加拉湾等。 （5）120°E：穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。主要的事物有勒拿河、大兴安岭、中国东部沿海（渤海、山东半岛、长江三角洲)、台湾海峡、菲律宾群岛、马来群岛、维多利亚沙漠。 （6）150°E：穿过亚洲、澳大利亚东部。主要的地理事物有东西伯利亚山地、鄂霍次克海、千岛群岛、大分水岭、悉尼、堪培拉等。 （7）180°经线：穿过太平洋中部。主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛，新西兰、罗斯海等。 （8）150°W：穿过美国的两个海外州（阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部）。‎ ‎（9）120°W：穿过北美洲西部。主要的地理事物有落基山、西雅图、旧金山、洛杉矶等。‎ ‎（10）90°W：穿过北美洲中部。主要的地理事物有哈得孙湾、苏必利尔湖、密西西比河、墨西哥湾、中美洲。 （11）60°W：穿过北美洲东部、南美洲中部。主要的地理事物有纽芬兰岛、加勒比海、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛。 （12）30°W：穿过大西洋中部和格陵兰岛。 2、主要纬线及穿过的地理事物 ‎（1）赤道：穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。主要的地理事物有几内亚湾、刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。 （2）北回归线：穿过撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等。‎ ‎（3）北极圈：穿过欧洲、俄罗斯北部。‎ ‎（4）南回归线：穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部。‎ ‎（5）南极圈：南极大陆外围。 3、重要经纬线的交点 赤道和0°、30°E、120°E、60°W的交点分别为：几内亚湾、东非高原、马来群岛、亚马孙平原。‎ 南回归线和30°E、120°E、150°E、60°W的交点分别为南非高原东侧、澳大利亚西部高原、大分水岭、拉普拉塔平原。‎ 北回归线和平0°、30°E、60°E、90°E、120°E、90°W、的交点分别为：撒哈拉沙漠西部、尼罗河谷西部、阿拉伯海、恒河三角洲、台湾海峡、黑西哥湾。‎ ‎40°N纬线和0°、30°E、60°E、90°E、120°E、120°W、90°W的交点分别为：伊比利亚半岛西部、小亚细亚半岛、卡拉库姆沙漠、塔里木盆地东部、渤海北部、密西西比平原北部。‎ ‎60°N纬线和30°E、60°E、90°E、120°E、150°E、180°‎ ‎、150°W、120°W、90°W的交点分别为东欧平原、乌拉尔山、西西伯利亚平原东部、东西伯利亚山地南部、白令海、阿拉斯加南部、哈得逊湾、拉布拉多半岛北部。‎ 以上12条等距的经线、5条特殊的纬线，及若干重要经纬线的交点基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络，也基本上可以满足对地理事物的粗略定位。‎ ‎4、七大洲主体的定位 ‎（1）亚洲： 10°S（东帝汶）——80°N（北地群岛）‎ ‎30°E（西亚的土耳其半岛）——145°E（东亚北海道）‎ ‎（2）欧洲： 35°N（克里特岛）——70°N（斯堪的纳维亚半岛） 10°W（西欧爱尔兰岛）——60°E（东欧平原）‎ ‎（3）非洲： 35°N（阿特拉斯山）——35°S（厄加勒斯角） 15°W（佛得角）——50°E（东非索马里半岛）‎ ‎（4）大洋洲：30°N（夏威夷群岛）——45°S（新西兰南岛） 110°E（澳大利亚西部）——150°W（波利尼西亚群岛东部）‎ ‎（5）北美洲：30°N（墨西哥湾北岸）——83°N（哥伦比亚角） 140°W（加拿大西部）——60°W（拉布拉多半岛）‎ ‎（6）南美洲：10°N（巴拿马运河）——55°S（合恩角） 80°W——35°W（布兰科角）‎ ‎（7）南极洲：大部分在60°S以南 ‎5、四大洋主体的定位 ‎（1）印度洋：20°E（非洲南端厄加勒斯角）——146°E ‎（塔斯马尼亚岛东南角）‎ ‎（2）太平洋：146°E（塔斯马尼亚岛）——67°W（南美南端合恩角）‎ ‎（3）大西洋：67°W（南美南端合恩角）——20°E（非洲南端厄加勒斯角）‎ ‎（4）北冰洋：绝大部分位于70°N以北地区 ‎6、中国区域定位 ‎（1）四至点：最北点：53°N附近（漠河以北黑龙江主航道中心线上）；最南点：4°N附近（南海曾母暗沙）；最西点：73°E附近（新疆帕米尔高原）；最东点：135°E附近（黑龙江和乌苏里江主航道中心线相交处）‎ ‎（2）主要经线及穿过的地理事物 ①80°E：天山山脉、塔里木盆地、青藏高原西部等。‎ ②90°E：穿过阿尔泰山、准噶尔盆地东部、吐鲁番盆地、青藏高原中部（藏北高原、藏南谷地）等。‎ ③100°E：河西走廊、祁连山脉、青海湖、巴颜喀拉山、横断山脉、滇南谷地等。‎ ④110°E：内蒙古高原、阴山山脉、黄土高原、渭河平原、秦岭、巫山、两广丘陵、雷州半岛、琼州海峡、海南岛等。‎ ⑤120°E：大兴安岭、辽西走廊、渤海、山东半岛、黄海、、太湖平原、杭州、台湾海峡等。‎ ⑥130°E：小兴安岭、长白山、三江平原等。‎ ‎（3）主要纬线及附近的地理事物 ①北回归线：云贵高原南部、两广丘陵、珠江三角洲、台湾。‎ ②30°N：青藏高原南部、横断山脉、四川盆地、长江及长江中下游平原、杭州湾、舟山群岛、东海等。‎ ③40°N：塔里木盆地、河西走廊、河套平原南侧、鄂尔多斯高原、太行山、华北平原、北京、渤海、辽东半岛等。‎ ④50°N：大、小兴安岭、呼伦贝尔草原、黑龙江等。‎ 四、区域定位的应用技巧 掌握了区域定位的方法，就要把这种方法应用到解题过程中。但我们熟悉的经纬线毕竟数量有限，不可能覆盖每一个区域。要想确定某一具体区域只有根据周围的已知经纬线来推理判断。如在一幅地图中给出24°N、69°E和90°E三条经纬线，让你判断该区域为哪三个国家。从该图很难一眼看出是哪些国家，但我们却非常熟悉北回归线和90°E的交会处是恒河三角洲。知道这一点，就可以轻松地推断出这三个国家是巴基斯坦、印度和孟加拉国。可见，要完成对区域地理的准确定位，在掌握了以上一些主要的经纬线穿过的地点及其交点地区外，更重要的是要能对这些知识进行灵活运用。只有这样，才能为高考题的解答扫除第一个障碍。‎