2021高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针课件新人教版必修2

2021高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针课件新人教版必修2

第三单元　发展社会主义民主政治 考 点 展 示 素 养 链 接 1. 我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针：我国是统一的多民族国家；我国处理民族关系的基本原则；我国的民族区域自治制度；我国民族区域自治制度的优越性；中国共产党的宗教工作基本方针 2. 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度、文化四位一体构成的 1. 政治认同：自觉支持我国的民族政策和宗教工作基本方针 2. 科学精神：理性认识我国坚持民族政策和宗教工作基本方针的具体意义 3. 法治意识：自觉在法律范围内认识和处理相关民族问题和宗教问题 4. 公共参与：明确自身的权利与义务，为民族繁荣贡献自身的力量 原则 民族平等 民族团结 各民族共 同繁荣 含义 各民族一律平等，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务 在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣 原因 在我国，各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人 民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础 是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求 原则 注意点 民族 平等 ① 民族平等和民族差别是两个不同的概念。由于历史、地理、社会各方面的原因，各民族之间在经济、文化发展水平上存在差别。②民族平等并不意味着各民族间发展程度是一样的。③民族平等不仅是指政治地位的平等，还包括经济、文化、社会方面的平等。④民族平等不仅是指平等地享有权利，还包括平等地履行义务 民族 团结 民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结，还包括各少数民族之间的团结 各民族 共同繁荣 ① 各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化的共同繁荣 含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度 地位 适合我国国情的基本政治制度 内容 自治地方 ① 自治地方包括自治区、自治州、自治县，不包括民族乡。 ② 自治地方一方面是国家统一领导下的地方行政区域，另一方面又是国家统一领导下享有自治权的地方，是中华人民共和国不可分割的部分 自治机关 ① 自治机关包括自治地方的人民代表大会和人民政府，不包括民族自治地方的司法机关（人民法院和人民检察院）。 ② 自治机关在行使一般地方国家机关职权的同 时，依法行使自治权 内容 自治权 ① 自治权是民族区域自治制度的核心内容。自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 ② 自治权包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权等。 ③ 自治权适用于民族自治区域内的所有人，并非只针对少数民族 原因 必然性 是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的 优越性 ① 有利于维护国家统一和安全； ② 有利于保障少数民族人民当家作主； ③ 有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系； ④ 有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 主体 责任 党 发挥在中国特色社会主义事业中的领导核心作用，提高执政能力，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻立党为公、执政为民的执政理念 政府 坚持对人民负责的工作原则，切实履行政府职能，统筹区域发展 人大 通过行使立法权、任免权、决定权和监督权，为民族地区发展提供制度和法律保障，督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策 政协 履行政治协商、民主监督和参政议政职能，为民族地区发展献言献策 公民 ① 自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。②反对地方民族主义和大民族主义，维护民族平等。③贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，以自身的行动实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。④坚持宗教信仰自由政策，自觉尊重少数民族的宗教信仰 项目 基本原则 基本政策 区别 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族区域自治制度 联系 ① 我国处理民族关系的基本原则是制定和实行我国民族政策的基础和理论依据；而我国的民族政策体现了我国处理民族关系的基本原则，是对基本原则的落实。 ② 为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，维护国家主权和全国各族人民的根本利益，我国实行民族区域自治制度。这有利于维护少数民族的平等权利，实现各民族的团结和共同繁荣 典例 分析 ②“ 完全平等 ” 忽视了各民族的差异，明显错误； ③“ 彻底消除 ” 过于绝对，错误； ①④ 正确且符合题意。选 D 澄清 思维 对坚持民族平等的正确理解： ① 坚持民族平等并不意味着现在已经完全实现了民族平等。 ② 坚持民族平等并不意味着要消除民族之间的差距，在发展程度上可以存在一定的差距。 ③ 民族平等不仅指政治地位的平等，还包括经济、文化、社会方面的平等。 ④ 民族平等并不仅指依法平等地享有权利，还包括依法平等地履行应尽的义务 实行宗教信仰自由政策 内容 包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由 地位 是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任 依法管理 宗教事务 含义 政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理 目的 保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透 我国宗教坚持独立自主自办的原则 要求 任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务 态度 支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵制境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力 坚持我国宗 教的中国化 方向 要求 要积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化，努力把宗教教义同中华文化相融合 积极引导宗教与社会主义社会相适应 含义 一个 “ 不是 ” ＋两个 “ 要求 ” ＋两个 “ 支持 ” 必要性 既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求 项目 宗教 邪教 本质 是人们对现实生活虚幻的反映，本质是唯心主义世界观 以非法敛财、精神控制、危害社会为目的，本质是反人类、反社会、反科学 影响 在历史上消极作用是主要的，在一定历史条件下和一定范围内起过一定的积极作用 妖言惑众，破坏社会稳定、聚敛钱财、残害生命 对策 实行宗教信仰自由，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应 坚决取缔邪教组织、严惩邪教犯罪 典例 分析 本题的题眼是 “ 宗教与社会主义社会相适应 ” 。宗教在本质上是唯心主义世界观，是非科学的，所以我们不能要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论武装自己，也不可能对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释， ①② 是对我国宗教政策的曲解，排除； ③④ 符合题意。选 D 澄清 思维 宗教与社会主义的关系是学生考试中常易出错的知识点，在解此类题目时，最简单、最直接的判定方法是明确宗教与社会主义社会相适应，不是与社会主义相适应 关键信息 信息解读 问题生成 信息 ① ：吉林省坚持把落实好、实施好党的民族政策作为促进民族团结、维护边疆稳定、实现各民族共同繁荣发展的重要举措和实践抓手 坚持中国共产党的领导，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣 1. 结合材料分析说明吉林省是如何落实处理民族关系基本原则的 信息 ② ：制定出台 《 吉林省实施 〈 中华人民共和国民族区域自治法 〉 办法 》 ，以地方性法规的方式确定了对民族地区在税收减免、生态补偿、建设用地指标等方面的系列优惠政策 民族区域自治制度，是适合中国国情的基本政治制度，具有巨大的优越性。自治权是民族区域自治制度的核心内容。其范围、内容十分广泛，涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面 2. 结合材料分析说明法治建设对少数民族地区经济社会发展的影响 信息 ③ ：切实把政策实施的落脚点和着力点聚焦到促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展、加强各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识上来 民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础 3. 结合材料，运用所学政治生活知识，谈谈如何开创民族工作新局面