七年级上语文课件死海不死 (8)_鲁教版

七年级上语文课件死海不死 (8)_鲁教版

检查预习 给下列词语注音 俘虏: 奴隶: 统帅: 塌陷: 悔改: 浮力: fú lǔ nú lì tǒng shuài tā xiàn huǐ gǎi fú lì 一、初读课文，理清文章大意 第1段：地理位置及得名原因。 第2段：死海的一特征——淹不死人 第3段：引用传说，说明死海不死。 第4段：死海浮力大的原因。 第5、6段：死海形成的原因。 第7、8段：死海的发展和未来。 死 海 的 位 置 死 海 的 特 征 一 没有鱼虾、寸草不生 死 海 的 特 征 二 死海淹不死人——浮起来。 死 海 的 发 展 死海泥面膜 旅 游 死海不死 没有鱼虾 寸草不生 数百年后 可能干涸 自由游弋 屡淹不死 开发利用 生机蓬勃 本文的说明顺序 逻辑顺序：现象到本质 （人被浮起来 湖水中含盐量高） 说明文常用说明方法 1.举例子 2.作比较 3.下定义 4.画图表 5.列数字 6.打比方 7.引资料 8.分类别 9.作诠释 10.摹状貌 拉 姆 拉 措 西藏第一神湖 课外拓展 关于拉姆拉措的传说 拉姆拉措位于山南市加查县。 拉姆拉措藏语意为“吉祥天姆湖”、“圣姆湖”。 在藏传佛教转世制度中，它有着特殊地位，历代 高僧大德的转世灵童，都是通过观圣湖所现的异 象确定寻访的方向和原则的。 该湖也是无数善男信女探求自己命运的宝镜。 课文小结 本课是一篇科学小品文，介绍了 死海的特征和成因以及它的现状和未 来，采用了由现象到本质的逻辑顺序。 在内容上全文自始至终围绕死海 的“死”与“不死”展开说明，并用 生动科学的文字去揭开它神秘的面纱。 谢 谢 大 家