江西省中考化学试卷和答案

江西省中考化学试卷和答案

‎2015年江西省中考化学试题 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分共20分）‎ ‎1．（2分）（2015•南昌）下列物质常温下呈液态的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 牛奶 B．‎ 氮气 C．‎ 玻璃 D．‎ 氧气 ‎2．（2分）（2015•江西）下列金属活动性最强的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 银 B．‎ 铜 C．‎ 镁 D．‎ 钠 ‎3．（2分）（2015•南昌）在化肥中磷矿粉[Ca3（PO4）2]属于（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 钾肥 B．‎ 氮肥 C．‎ 磷肥 D．‎ 复合肥 ‎4．（2分）（2015•江西）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎5．（2分）（2015•南昌）下列与水有关的说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 水是一种最常见的溶剂 ‎　‎ B．‎ 自然界中的水都是纯净物 ‎　‎ C．‎ 水资源丰富不用节约用水 ‎　‎ D．‎ 过滤可以除去水中所有的杂质 ‎6．（2分）（2015•南昌）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（　　）‎ 选项 俗名 产地 主要成分的化学式 A 大理石 云南大理 CaCO3‎ B 信石 古信州（今江西上饶信州区）‎ As2O3‎ C 口碱 张家口、古北口 Na2CO3‎ D 智利硝石 智利 NaNO3‎ ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎7．（2分）（2015•南昌）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ‎　‎ B．‎ 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 ‎　‎ C．‎ 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 ‎　‎ D．‎ 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 ‎8．（2分）（2015•南昌）如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 反应前后分子的个数不变 ‎　‎ B．‎ 生成物有三种 ‎　‎ C．‎ 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 ‎　‎ D．‎ 汞和氧气都由分子构成 ‎9．（2分）（2015•江西）某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ OH﹣‎ B．‎ Cl﹣‎ C．‎ CO32﹣‎ D．‎ Na+‎ ‎10．（2分）（2015•南昌）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　） ‎ ‎ 比较二氧化碳的含量 ‎ 研究二氧化锰的催化作用 ‎ 区分硬水和软水 ‎ 配制氯化钠溶液 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D 二、选择填充题 ‎11．（3分）（2015•江西）下列属于化学变化的是　　　　　　‎ A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．食物腐败 D．　　　　　　．‎ ‎12．（3分）（2015•江西）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是　　　　　　‎ A．清除可燃物 B．降低图书的着火点 C．隔绝空气 D．　　　　　　．‎ ‎13．（3分）（2015•江西）配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是　　　　　　‎ A．装瓶时，有溶液洒出 B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C．溶解时未用玻璃棒搅拌 D．　　　　　　．‎ ‎14．（3分）（2015•江西）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是　　　　　　‎ A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同 B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个 D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，　　　　　　能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性．‎ ‎15．（3分）（2015•江西）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是　　　　　　‎ A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等 C．t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等 D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的　　　　　　（填“甲”或“乙”）相似．‎ ‎　‎ ‎　‎ 三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）‎ ‎16．（3分）（2015•江西）根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空 ‎（1）图中一种金属元素的符号　　　　　　‎ ‎（2）二氧化硅的化学式　　　　　　‎ ‎（3）n个硝酸根离子的符号　　　　　　．‎ ‎17．（5分）（2015•江西）《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识 ‎（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料属于　　　　　　（填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布和涤纶布的方法是　　　　　　‎ ‎（2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是　　　　　　‎ A．白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液 ‎（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明．“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清．其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为　　　　　　；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合价为　　　　　　．‎ ‎18．（7分）（2015•江西）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货”流连忘返．‎ ‎（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是　　　　　　‎ ‎（2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称　　　　　　‎ ‎（3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久．“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是　　　　　　‎ ‎（4）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南．“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为　　　　　　‎ ‎（5）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点．“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图．则下列说法中正确的是　　　　　　（填序号）‎ A．锌的相对原子质量为65.8g B．锌原子结构示意图中X为8‎ C．锌原子在反应中容易得到电子 D．锌原子核内质子数为30．‎ ‎19．（5分）（2015•江西）炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图．‎ ‎（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是　　　　　　‎ ‎（2）操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为　　　　　　‎ ‎（3）操作3：　　　　　　（填操作名称）‎ ‎（4）流程图中能循环利用的物质是　　　　　　‎ ‎20．（10分）（2015•江西）如图所示，A～G是初中化学常见的七种物质．图中“→”表示转化关系．“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G．‎ ‎（1）F的化学式是　　　　　　物质A的一种用途是　　　　　　‎ ‎（2）D→C反应的化学方程式是　　　　　　‎ ‎（3）F﹣G反应的化学方程式是　　　　　　‎ ‎（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是　　　　　　．‎ 四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）‎ ‎21．（7分）（2015•江西）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：‎ ‎（1）把自制的紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示 溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁之后的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 ‎①图1中存放紫薯汁的仪器名称是　　　　　　‎ ‎②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是　　　　　　，该汁液　　　　　　（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂．‎ ‎（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于　　　　　　（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH　　　　　　（填“＞”、“＜”或“=”）7．‎ ‎（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是　　　　　　（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是　　　　　　‎ ‎22．（9分）（2015•江西）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：‎ ‎【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．其他同学认为小雨猜想是错误的，理由是　　　　　　‎ ‎【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：‎ ‎（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到　　　　　　则她的猜想是错误的．‎ ‎（2）小敏：①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与　　　　　　（填“b”或“c”）端管口连接②反应一段时间后，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确 ‎【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为　　　　　　‎ ‎【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺步骤②存在安全隐患．理由是　　　　　　‎ ‎【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果中，有两项是通过对异常现象研究得出的．它们是　　　　　　（填序号）‎ A．波义耳不慎将浓盐酸见到花瓣上从而发现了酸碱指示剂 B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法 C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气 D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值．‎ ‎23．（9分）（2015•江西）央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”．干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂．兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”．设计了以下实验进行探究：‎ 探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 甲 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的　　　　　　‎ 粉末逐渐溶解 该灭火剂不属于报道中的“假干粉”‎ 乙 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸 ‎　　　　　　‎ 乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为　　　　　　‎ 探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留．为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：‎ ‎【查阅资料】1、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解．‎ ‎2、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量．‎ ‎【提出猜想】猜想1：残留主要成分是碳酸钠；猜想2：残留主要成分是　　　　　　‎ ‎【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是　　　　　　（填序号）‎ A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确．‎ B、将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确 C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确 ‎【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全．用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题　　　　　　．‎ 五、计算题（本大题包括1小题，共10分）‎ ‎24．（10分）（2015•江西）为测定某氨肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取一定量该氨肥样品与烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表 反应前 反应后 烧杯和样品溶液总质量 氯化钡溶液质量 过滤后烧杯和溶液总质量（滤液的损失忽略不计）‎ ‎45g ‎55g ‎76.7g ‎【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl4，其他成分能溶于水但不参加反应】‎ ‎（1）反应共生成BaSO4的质量为　　　　　　g ‎（2）若所取氨肥样品的质量为15g，试通过计算确定氨肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．（请写出计算过程）‎ ‎（3）反应前后，溶液中硫元素的质量　　　　　　（填“不变”、“增大”或“减小”）‎ ‎　‎ ‎2015年江西省中考化学试题答案 一、 单项选择题 1. A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D 二． 选择填充题 11. C 铁生锈 12. C 将温度降至可燃物着火点以下 13. B 用量筒量取溶剂时俯视读数 14. A CO 15. B 乙 三、 填空与说明题 ‎16、 (1)K（或Na） (2)SiO2 (3)nNO3-‎ ‎17、（1）有机化合物 点燃，燃烧后的灰烬能用手捻碎的是棉布 ‎ （2）D （3）CO2 ； +3‎ ‎18、（1）分子在不断运动 （2）活性炭 （3）蛋白质 （4）1:8 （5）D ‎19、（1）增加反应物的接触面积，加快反应速率（2）‎ ‎ （3）过滤 （4）NaCl ‎20、（1）Ca(OH)2 ；除铁锈 ‎ （2）‎ ‎ （3）‎ ‎ （4）复分解反应 ‎21、（1）①滴瓶 ②红；能 （2）碱性；＜ （3）B ；A、C ‎22、 【提出猜想】反应物中没有碳元素（1）木条没有复燃（2）c ‎【得出结论】 ；气体未验纯 ‎ ‎【反思提升】AC ‎23、实验步骤：水；有气泡冒出，粉末全部溶解；‎ ‎ 【提出猜想】碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 ‎ 【设计方案】B ‎ 【反思评价】猜想2残留物中也含有碳酸钠，方案B不能排除猜想2。‎ ‎24、（1）23.3‎ ‎ （2）‎ ‎ ‎ ‎（3）减小