2017青海西宁中考化学试题

2017青海西宁中考化学试题

‎ ‎ 第I 卷（选择题）‎ 一、选择题（l～8小题每题1分，9～13小题每题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．下列属于化学变化的是 A．羊毛织成藏毯 B．昆仑玉雕刻成印章 C．青棵酿成酒 D．牛角做成梳子 ‎2．青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是 A．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 B．生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶 C．公共场所禁止吸烟 D．大力开展植树造林活动 ‎3.漂白粉的有效成分次氯酸钙[Ca (ClO)2]中氯元素的化合价是 A.-1 B.0 C.+1 D.+5‎ ‎4.下图所示的基本实验操作中错误的是 ‎5.根据右图实验判断下列说法错误的是 A．浓盐酸有挥发性 B．分子在不断运动 C.B烧杯溶液的颜色会改变 D. B烧杯内发生了置换反应 ‎6.下列实验现象的描述错误的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 ‎7.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A．15℃时，a、b的溶解度均为20g B．15℃时，将15g b放入50g水中，充分溶解后，所得溶液质量是65g C．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 D．将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变 ‎8．茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关说法正确的是 A．茶氨酸属于有机化合物 B．茶氨酸中氧元素的质量分数最大 C．茶氨酸由26个原子构成 D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:2‎ ‎9．我国载人航天技术达到了世界先进水平。其中“神舟号”系列火箭使用的一种燃料是偏二甲肼，其化学式为C2H8N2，燃烧时发生如下反应：C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，则X的化学式是 A. NO B.NO2 C.N2O D.N2O4‎ ‎10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是 A．丙的相对分子质量为32g B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1‎ C．发生反应的甲和乙的质量比为22:3 D．反应前后分子种类不变 ‎11．善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是 A．性质决定用途 B.日常生活经验 氧气助燃——气焊切割金属 石墨很软——制铅笔芯 钨的熔点高——用于制灯丝 衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗 区别硬水和软水——用肥皂水检验 区别棉和羊毛织物——点燃闻气味 C．化学与健康 D．安全常识 缺钙——导致佝偻病或骨质疏松 缺碘——引起甲状腺肿大 皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 缺维生素C ——引起坏血病 甲醛溶液浸泡海产品——保鲜 ‎12．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A．碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液 B．酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 ‎13．下列实验操作不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 除去NaCl溶液中少量Na2SO4‎ 先加入Ba(NO3)2溶液，后过滤 C 除去H2中少量的水蒸气 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 D 鉴别化肥KCl和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨，闻气味 第Ⅱ卷 （非选择题）‎ 二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共14分）‎ ‎14．按要求写出相应的化学符号。‎ ‎（1）2个氮分子_______ （2）铁离子_______‎ ‎（3）氢氧化铝中铝元素的化合价显+ 3价_______ （4）小苏打_______‎ ‎15．右图A、B是两种粒子的结构示意图，回答下列问题。‎ ‎（l）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的____（填字母序号）。‎ a.8 b.10 c.11 d.12 ‎ ‎（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=______。‎ ‎（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。‎ ‎16．钢铁是使用最多的金属材料。‎ ‎（l）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的______发生化学反应的过程；可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为_______。‎ ‎（2）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨。已知锰的金属活动性介于镁与锌之间，如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试刻组能够达到目的的是____（填字母序号）。A. Fe、Mn、40％硫酸溶液 B.Fe、Mn、MgSO4溶液 C. Fe、Mn、ZnSO4溶液 D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液 ‎17.水是生命之源。‎ ‎（1）在电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是_______。‎ ‎（2）配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，其操作步骤为：_____、称量、量取、溶解 装瓶贴标签。‎ ‎（3）下列情况会导致（2）中所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是_____（填字母序号）。‎ A．所用的NaCl不干燥 B．用量筒量取水时，俯视读数 C．配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留 三、简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）‎ ‎18．右图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。‎ 常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且C是一种最常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊；K为红棕色粉末。请回答下列问题：‎ ‎（l）反应①中B物质的作用是________ 。‎ ‎（2）写出图中反应⑤的化学方程式________。‎ ‎（3）写出图中反应⑥的化学方程式________。‎ ‎19．化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后，对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究：‎ ‎（l）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。‎ ‎（2）【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？‎ ‎【猜想与假设】 猜想I：废液中的溶质只有氯化钙；猜想Ⅱ：废液中的溶质有________。‎ ‎【进行实验】‎ 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量 只有________‎ 猜想I 正确 先______后________‎ 猜想Ⅱ正确 ‎【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确，要使废液中的溶质只含有氯化钙，正确的处理方法是加入过量的_________。‎ 四、实验题（化学方程式2分，其余每空l分，共12分）‎ ‎20．根据以下装置图，回答有关问题：‎ ‎（l）写出图中标号为a的仪器名称_______。‎ ‎（2）实验室用氯酸钾制取氧气，化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______，停止加热时应先将导管移出水面，其理由是_______。‎ ‎（3）用C装置收集氧气，验满的方法是_______。‎ ‎（4）实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是_______（填字母序号）。‎ ‎（5）用A装置制气体时，长颈漏斗的下端管口要_______，以防止生成的气体逸出。‎ ‎21．请结合下图所示实验回答问题：‎ ‎（l）实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是________。‎ ‎（2）实验二活性炭具有_______、过滤作用。‎ ‎（3）实验三当蒸发皿中出现______时，停止加热。‎ ‎（4）实验四集气瓶中水的作用是__________。‎ 五、计算题（共4 分）‎ ‎22．某兴趣小组用73g溶质质量分数为20％的盐酸与足量锌粒反应，可制得氢气的质量是多少？‎ 一、选择题（1一8小题每题1分，9一13小题每题2分，共18分）‎ ‎1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.D 13.B ‎ 说明以下各题，考生若写出其他合理答案，均可参照标准给分。‎ 二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共14分）‎ ‎14.（4分）(1)2N2；（2）Fe3+；（3）；（4）NaHCO3 ‎ ‎15.（3分）（1）a；（2）7；（3）氯化镁 ‎16.（4分）（l）①氧气和水或O2和H2O； ② Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；‎ ‎（2）AC ‎17.（3分）（l）氧气或O2；（2）计算（3）B ‎ 三、简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）‎ ‎18.（5分）（l）催化作用（2）CO2+C2CO；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2‎ ‎19.（7分）（l）CaCO3 + 2HCl = CaC12 + H2O+ CO2↑‎ ‎（2）【猜想与假设】 猜想Ⅱ：氯化钙和氯化氢或CaCl2和HCl；‎ ‎【进行实验】 ① 沉淀产生② 产生气泡③ 产生沉淀 ‎【反思拓展】 碳酸钙或CaCO3 ‎ 四、实验题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）‎ ‎20.（8分）（l）锥形瓶；‎ ‎（2）①2KClO32KCl+3O2↑ ② 分解反应③ 防止水倒吸使试管炸裂；‎ ‎（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气己收集满 ‎（4）AC；（5）伸入液面以下。‎ ‎21.（4分）（1）温度达到可燃物的着火点（2）吸附；（3）较多固体（4）防止熔融物溅落集气瓶底部，使其炸裂 五、计算题（4分）‎ ‎22.（4分）0.4g。‎ ‎ ‎