高中语文第6课辛弃疾词两首课时作业1含解析 人教版必修4

高中语文第6课辛弃疾词两首课时作业1含解析 人教版必修4

辛弃疾词两首 一、基础达标 ‎1．下列诗句书写完全正确的一项是(　　)‎ A．楚天千里清秋，水随天去秋无季。‎ B．休说胪鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？‎ C．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。‎ D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。‎ 解析　A项“无季”应为“无际”；B项“胪鱼”应为“鲈鱼”；D项“仓惶”应为“仓皇”。‎ 答案　C ‎2．下列语句中加点词的解释无误的一项是(　　)‎ A．楚天千里清秋(古人泛称南方的天空)‎ 遥岑远目(小而高的山)‎ B．断鸿声里，江南游子(受伤的大雁)‎ 把吴钩看了(古代吴地制造的一种宝刀)‎ C．无人会，登临意(理解，明了)‎ 休说鲈鱼堪脍(捉鱼网)‎ D．元嘉草草，封狼居胥(封闭山界禁止人们上山)‎ 舞榭歌台(建在高台上的房子)‎ 解析　B项“断鸿”指失群的孤雁；C项“脍”指把鱼、肉切细；D项“封”指筑坛祭天。‎ 答案　A ‎3．下列语句中加点词的意思和现代汉语不相同的一项是(　　)‎ A．落日楼头，断鸿声里，江南游子 B．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 D．赢得仓皇北顾 解析　“赢得”：古义，落得；今义，博得，获得。‎ 答案　D ‎4．下列各句中加点的词意义相同的一项是(　　)‎ A．唯见长江天际流　　　　且燕赵处秦革灭殆尽之际 B．隐隐何甸甸，俱会大道口离别永无会，执手将何时 C．当年万里觅封侯尧之都，舜之壤，禹之封 D．不求生入塞，唯当死报君宣室求贤访逐臣 解析　B项均为动词，相聚。A项，名词，边际，边缘；名词，时候，时机。C项，动词，封赏；名词，边疆。D项，动词，请求；动词，寻找。‎ 5‎ 答案　B ‎5．在古诗词中，为了表达的需要，常将语序倒装，下列句子中语序没有倒装的一项是(　　)‎ A．香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。‎ B．多情应笑我，早生华发。‎ C．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。‎ D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。‎ 解析　A项现代汉语语序应为“鹦鹉啄香稻余粒，凤凰栖碧梧老枝”，或者“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”；B项现代汉语语序应为“应笑我多情，早生华发”；D项现代汉语语序应为“无觅英雄孙仲谋处”。‎ 答案　C ‎6．下列诗句没有使用借代修辞手法的一项是(　　)‎ A．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。‎ B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。‎ C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。‎ D．倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪。‎ 解析　B项是比喻。A项用“烽火”代指“战争”；C项用“金戈铁马”代指“精锐的部队”；D项用“红巾翠袖”代指“女子”。‎ 答案　B ‎7．下列对《水龙吟·登建康赏心亭》赏析不正确的一项是(　　)‎ A．上阕开头写楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，以无际楚天与滚滚长江作背景，境界阔大，触发了家国之恨和乡关之思。‎ B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句，是写山，运用了移情及物的手法，直接写出了心中的愁恨以及愁恨的原因。‎ C．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。用“落日”二字，比喻南宋国势衰颓。“断鸿”，是失群的孤雁，比喻作为“江南游子”的自己飘零的身世和孤寂的心境。‎ D．全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土、统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情。‎ 解析　没有写出愁恨的原因。‎ 答案　B ‎8．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。‎ B．“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表 5‎ 遗憾。‎ C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。‎ D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。‎ 解析　“元嘉草草”三句写历史典故，这里作者引来讽喻孝宗时的符离之败，并提醒即将开始的北伐当引为教训。‎ 答案　C ‎9．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《水龙吟·登建康赏心亭》中“________________，________________”展现出辽阔无际水天一色的秋景。‎ ‎(2)《水龙吟·登建康赏心亭》里“________________，________________，________________”一句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。‎ ‎(3)《水龙吟·登建康赏心亭》中“________________，________________，________________”一句把作者的情感推到最高潮，写年华老去，国事飘摇，北伐无期，夙愿难偿，故意只用东晋桓温语典之上句，只言树，不说人，却更见人心之悲切。‎ ‎(4)英雄泪尽美人巾袖在《水龙吟·登建康赏心亭》中体现为：“________________，________________，________________？”‎ ‎(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场、所向披靡的句子是“________________，________________”。‎ ‎(6)《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，用“________________，________________，________________”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。‎ ‎(7)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________，________________”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。‎ ‎(8)词人辛弃疾以廉颇自喻，抒发报国无门、壮志难酬的悲愤之情的句子是：“________________，________________？”‎ 答案　(1)楚天千里清秋　水随天去秋无际　(2)落日楼头　断鸿声里　江南游子　(3)可惜流年　忧愁风雨　树犹如此　(4)倩何人唤取　红巾翠袖　揾英雄泪　(5)金戈铁马　气吞万里如虎　(6)元嘉草草　封狼居胥　赢得仓皇北顾　(7)佛狸祠下　一片神鸦社鼓　(8)廉颇老矣 尚能饭否 二、类文阅读 ‎10．阅读下面的词，回答问题。‎ 5‎ 鹧鸪天·游鹅湖，醉书酒家壁①‎ 辛弃疾 春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。　　闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。‎ ‎【注】　①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。‎ ‎(1)下列对本词有关内容的理解和赏析，不正确的两项是(　　)‎ A．“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又充满生机的仲春之景。‎ B．“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。‎ C．“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：村民们悠闲自在，生活井然有序。‎ D．“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。‎ E．这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰、心系田园、悠闲自得的心情。‎ 解析　B项应是群鸦在新翻的土地上觅食，充满生意。E项这首词表现的是词人怀才不遇、报国无门、不甘闲居却又无可奈何的心情。‎ 答案　BE ‎(2)这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。‎ 答：_____________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 答案　这首词主要运用了“以乐景写哀情”(或“反衬”)的表现手法。田园风光怡人，农家生活闲适，词人面对生机勃勃的春天，联想到自己的遭遇，事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生；而对闲适、古朴的村居生活的描写，更让人感受到词人英雄无用武之地的不甘闲居却又无可奈何的复杂心态。‎ ‎11．【考点链接】阅读下面这首宋词，完成后面题目。‎ 八声甘州 辛弃疾 夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。‎ 故将军、饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。　　谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。‎ ‎【注】　①杨民瞻：辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”‎ ‎(1)本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？‎ 答：_________________________________________________________________‎ 5‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 答案　第一问：灞陵受辱于亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问：通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。‎ ‎(2)下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。‎ 答：__________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 答案　化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。‎ 三、语言表达 ‎12．为空白处的文字排序，只填序号即可。‎ 辛弃疾由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，________。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。‎ ‎①对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心　②也不像白居易那样长期在任　③便再不染政　④亦政亦文　⑤他不像陶渊明那样浅尝辄止 答：_______________________________________________________________‎ 答案　⑤③②④①‎ ‎13．为空白处的文字排序，只填序号即可。‎ 辛词在语言技巧方面的一个特点，是广泛地引用各种典籍和前人的语汇及历史典故。________。如《永遇乐·京口北固亭怀古》一篇，百余字的篇幅，叙及孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个历史人物的事迹，与作者的主观情感、意念丝丝入扣。‎ ‎①故有人批评辛词“掉书袋”　②灵活用典可以以古喻今 ‎③以辛弃疾的才力　④当然更多人则认为　⑤大多数用典都能够运用得恰到好处，浑成自然　⑥但有时却容易产生生硬艰涩难懂的问题　⑦开阔和提升词的意境及空间 答：________________________________________________________________‎ 答案　②⑦⑥①④③⑤‎ 5‎