四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练5《琥珀》（有答案）

四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练5《琥珀》（有答案）

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练 5.琥珀 一、课内阅读： （一）阅读课文片段，回答问题。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上 的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的 四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故 事的详细情形，并且可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.写出下列词语的近义词。 透明 ( ) 仍旧( ) 推测( ) 详细( ) 2.根据意思写出选文中的词语。 （1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（ ） （2）用力支撑。（ ） （3）事物呈现出来的样子。（ ） 1. 把文中最能说明这块琥珀的样子的一两个句子用“ ”画出来。 4.从玻珀的形成过程，我们可以体会到这是一块 、 、 、 的琥珀。 5.这块琥珀对科学研究有什么价值？ （二）课内阅读。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上 的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的 四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故 事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀 ，“可以想 象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是： 。 2.画线句后面和前面是 关系，从“ ”一词体现出来。 3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。 4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是（ ） A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。 B.从那块琥珀，人们可以做出推测。 C.琥珀的样子和科学价值。 5.有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详 细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来： 二、课外阅读： （三）琥 珀 你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。很久很久以前，从树上分泌的树 脂往下滴落时，正好落在某一个活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫 身上，经过漫长的岁月，就形成了一个珍贵的生物标本化石。琥珀以其浑然天成 的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史 之宝”。为什么这样说呢？原来，琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前 松树脂的化石，在琥珀这种石化的植物树脂里，常常包裹有植物碎屑和各种远古 的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲 虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。 历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦，已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。琥 珀种类以产地区分，分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度 区分，又有老蜜、血泊和骨珀。老蜜指的是出土年代久远的琥珀，红橙色；血珀 指的是出土久远的透明琥珀，颜色如同高级红葡萄酒的颜色；骨珀指白色的琥珀。 1．把下列词语补充完整。 分（ ） 典（ ） 碎（ ） （ ）然天成 古（ ）庄重 2．世界上目前发现最大的琥珀矿位于 。 3．第一自然段中的破折号的作用是： 。 4．用“─—”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。 5．按短文内容填空。 （1）以产地区分，琥珀可分为 。 （2）按照透明度区分，琥珀可分为 。 6．请写出第一自然段的主要意思。 _ （四）我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 邢立达 琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生 命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光， 把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说 最重要的意义。 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥 珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽 毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍 存在的恐龙身上。 我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有 着八九个椎体的恐龙尾巴。 鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不 属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间 环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。 经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、 吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。 1.“原封不动”的意思是 。写出两个“原 封不动”的近义词： 、 。 2.文中画线句子运用的修辞手法是 。把琥珀比作“时光的胶囊” 的原因是 。 3.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）琥珀是一种化石。（ ） （2）琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡 环节。（ ） （3）艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴，复原出一只小恐龙。（ ） 4.猜想一下，这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的？ 三、参考答案： （一）1. 透亮 仍然 推断 具体 2. 推测 挣扎 情形 3. 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们 身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它 们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 4. 珍贵的 罕见的 少见的 独一无二 5. 从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且 可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 （二）1.透明 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 2.因果 因为 3.不好。“推测”表示所写的内容有一定的根据，并非胡乱猜想，“猜测”表 示的是没有根据的猜想，所以用“推测”好。 4.C 5.因为琥珀形成于几千万年前，而且琥珀里的小昆虫的形态经过几千万年仍 好好地保存着。 （三）1．分（泌） 典（雅） 碎（屑） （浑）然天成 古（朴）庄重 2．俄罗斯 3． 解释说明 4．琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的 喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。 5.（1）海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀 。（2）老蜜、血泊、骨珀。 6．第一自然段主要讲了什么是琥珀。 （四）1. 原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。近义词： 纹丝不动、依然如故、一成不变、原封未动 2. 比喻 因为琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地 送到我们面前 3.（1）√（2）×（3）√ 4.示例：在很久很久以前，有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压 断的尾巴刚巧被大树流下来的树脂包裹起来，很多年后形成了琥珀。