- 2021-04-22 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2019七年级数学上册 第二章《有理数》导学案(无答案)(新版)苏科版
第二章 学习目标 1、掌握有理数的基本概念,会求一个数的相反数与绝对值、倒数,会比较有理数的大小。 2、掌握科学记数法的概念及相互表示,掌握单位互化。 3、掌握幂的概念及表示 重点难点 正确运用概念解决问题 教学过程 1.例:收入200元记作+200,那么-100表示_____________________ 2.把下列有理数按要求分类 , 3.5 , , -.35, , ,0 这些数中 正数有________ __ 负数有____ _______ 分数有______ _______ 整数有_____________ 非正整数______________ 非负整数有_________________ 3.相反数的表示方法,一般的数a的相反数表示为______.的相反数是____ 4.若=5,那么x=_____ 5.已知a和b两数在数轴上的位置如下图,你能利用所学知识写出一些关于a与b的关系式吗? 0 a b [当堂检测] 1..如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是( ) A.c>a>0>b; B. a>b>0>c ; A. C. b>0>a >c; D. b>0>c>a 2.离原点3个单位长度的点有 个,它所表示的有理数是 ; 2 3..数轴上一点A表示的数为-5,将A先向右移2个单位,再向左移10个单位,则这个点表示的数是 ; 4. 绝对值小于3的正整数是 ; 绝对值小于5的负整数是 ; 5. (1)若m=-,则-m= ; (2)a-1的相反数是-3,则a= ; 6. 数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数分别是 和 。 学后记: 附:下一节课预习案:2.6 有理数的乘法与除法(2) 预习目标: 1.进一步掌握有理数的乘法运算法则, 2.合理地运用乘法运算律简化运算; 2查看更多