【2020年中考语文,含答案,word可编辑,初中语文试卷】浙江省丽水市中考语文试卷

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【2020年中考语文,含答案,word可编辑,初中语文试卷】浙江省丽水市中考语文试卷

1 / 9 2020年浙江省丽水市中考语文试卷 一、积累(14分) 1.阅读下面这段关于金华市花的文字,完成后面的题目。 茶花,杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿(yōu) 雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□.茶花属半阴性植物,喜温湿气候, (jì) 烈日曝晒,不耐严寒,种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它 的花期较长,从 10 月到次年 5 月都有开放。 (1)结合语境,根据拼音写汉字。 花姿(yōu)________雅(jì)________烈日曝晒 (2)填入文中□的词语,最符合语境的一项是() A.珍视 B.重视 (3)加点字“沃”在文中读音正确的一项是() A.ào B.wò 2. 根据语境默写古诗词名句。 读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。他们写到的阳光 尽是夕阳,“夕阳西下,①________”;尽是黄昏,“已是黄昏独自愁, ②________”;尽是落日,“四面边声连角起,千嶂里,③________”;尽 是斜阳,“④________,寒林空见日斜时”……阳光无所不在,无地不照,反 而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。崔颢登楼远眺,不觉已 是黄昏,凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“⑤________?⑥________” 的感慨。 3. 下列诗句的含意与海伦•凯勒的识字体验,最接近的一项是() 莎莉文老师教海伦•凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文 老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“water”。突然间, 小海伦恍然大悟,一下子理解了语言文字的奥秘,知道了“水”这个词就是 指正在手上流过的这种奇妙的东西。 A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 4. 下列选项与整组漫画讲述的成语故事,最吻合的一项是() A.风尘仆仆 B.望梅止渴 C.垂涎欲滴 D.所向披靡 二、阅读(48分) 5. 名著阅读。 祥子因不喜欢虎妞而离开,不久又回来了;简•爱因得知罗切斯特的妻子还 活着而选择离开,但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的 人物形象?请结合小说内容简要分析。 6. 名著阅读。 李卓吾评点《西游记》:“灵台方寸,心也。一部《西游》,此是宗旨。”西 行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空“被 拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。 A.被拒绝:索宝水晶宫﹣﹣三借芭蕉扇 B.被误解:三打白骨精﹣﹣真假美猴王 7.文学类文本阅读。 送给青蛙的大海 [日本]山下春雄 阿和有一条心爱的浴巾,这条浴巾突然不见了。今天,妈妈把浴巾洗 了洗。刚刚晾好,一阵大风刮来,浴巾被刮上了天,飞了。糟糕的是,大 风之后又下起了一场大暴雨。没法去找浴巾了,阿和伤心地哭了起来。 “浴巾没有了,午睡时盖什么呢?” 2 / 9 是啊,阿和中午睡觉时盖什么呢? 阿和降生到人间之后一直盖着这条浴巾,直到现在为止,有时她还咬 着浴巾的一角进入梦乡哩。这条浴巾虽然有些磨破的地方,但它却是阿和 心爱的蓝浴巾。 “蓝浴巾一定是飞到森林那边去了,等雨停了咱们一起去找找看。”妈妈 说道。 阿和没有午睡,她的眼泪和雨水一起流了下来。 大雨终于停了。阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去,寻找那条被大风 刮走的蓝浴巾。 森林离阿和的家不太远。森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘”, 水中映出了蔚蓝的天空。树叶上挂满了晶莹的雨珠,闪闪发光。这些雨珠 闪着亮光从树叶上滚落下来,掉在“小水塘”里。其实,这“小水塘”并不是 真正的小水塘,而是被雨水浇湿的浴巾,是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。 “啊,我看见蓝浴巾了!” 阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去,却猛地被妈妈拽住了胳膊。 “别出声!”妈妈说道不知从何处传来了一阵声音,非常动听,像歌声一 样。 “啊,发现了,咱们发现了一个好东西!” 顺着这声音望去,只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙,它们正在兴致 勃勃地俯视着这被雨水浇湿并积满水的蓝浴巾。 “这是什么呀?对,问问哥哥吧!” 青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。青蛙哥哥看着蓝浴巾,对青蛙弟 弟说:“这是大海吧。爸爸说过,海是蓝色的,还很大!” “这真的是大海吗?海面上是浮着船只的呀!”青蛙弟弟的话音刚落,一 片树叶轻轻地飘落下来,像一只船似的浮在水面上。 “啊,是大海,这是我们的大海!” 两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海,它们俩在海里又蹦 又跳,又打又闹,还进行了蛙泳比赛。不仅如此,它们还找来一根小棍撑 船玩呢。 玩了一阵,它们又把小棍做成钓鱼竿,在大海里钓起鱼来我想钓鱼, 我想钓鱼,我想钓一条大鱼。 这鱼比船大,这鱼比海大。 呱﹣﹣呱﹣﹣呱两只小青蛙一边唱着一边挥舞着钓鱼竿。 “嘻嘻嘻!”阿和看见这番景象不禁笑了起来。 正在这时,一条头部成三角形的长蛇,吐着红红的长舌头,一点儿一 点儿地向大海靠近。 “危险,快跑!”阿和情不自禁地向小青蛙发出了信号伞。两只小青蛙迅 速地从船上跳下来,潜入水底。长蛇从蓝浴巾旁边游了过去,消失在森林 的。 “多危险哪,这下没事了!”阿和紧紧地握住妈妈的手。 “阿和,怎么办?浴巾还拿回去吗?”妈妈瞧着阿和的脸问道。 “先不拿,这蓝浴巾借给它们吧,让它们玩到晚上。”说着,阿和便和妈 妈悄悄地离开了森林。 晚饭后,阿和同妈妈又来到了森林里,这时的森林已是漆黑一片。 突然,一束光柱在阿和的眼前闪了一闪。 “哟,萤火虫!”妈妈叫了起来。 萤火虫轻捷地飞着,停在大海边上。萤火虫的光芒像灯塔里射出的光 柱一样照着平静的海。两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。他们 好像在梦里说大海多美呀!” 是啊,大海太迷人了! 这时,阿和把嘴贴近妈妈的耳朵,说:“妈,浴巾就留在这儿吧,咱们 该回去了。” “好的,浴巾没有了,但阿和照样能睡觉。”妈妈对着阿和的耳朵轻轻地 说道。 3 / 9 “放心吧,小青蛙,这大海送给你们了!”说着,阿和拉着妈妈的手大步 地走出了森林。 森林里一片寂静,萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色 的大海。 (选自《秋巫婆的树叶信》,野藤译) 【幻想之脉】 (1)这篇童话结构巧妙,大故事里套着小故事。阅读全文,补全下面的思 维导图。 【幻想之眼】 (2)童话写道:“啊,发现了,咱们发现了一个好东西!”你认为这句话是 谁说的?请根据上下文推测,并简述理由。 【幻想之趣】 (3)童话中青蛙钓鱼时所唱的歌谣富有童趣,请作赏析。 【幻想之蕴】 (4)阿和找到了心爱的蓝浴巾,最终却选择了放弃。品味下面句子,结合 童话内容,探究阿和这行为的意义。 森林里一片寂静,萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大 海。 8.非文学类文本阅读。 《流浪地球》是划时代的突破 曹颖 2019 年 2 月 5 日,郭帆执导的《流浪地球》在春节档公映,电影改编 自刘慈欣的同名小说。电影《流浪地球》累计上映 90 天,中国内地累计票 房为 46.55 亿人民币,被誉为中国第一部硬核科幻大片。下面是南方周末 记者对刘慈欣的采访。 南方周末:《流浪地球》符合你对科幻电影的期待吗? 刘慈欣:它超出了我的期待,因为我知道中国影视界在拍摄这类大成 本科幻片方面还是缺少经验的。像《流浪地球》这样的电影,在我看来, 我们要等五到十年才可能出现,但它现在就出现了,我还是很高兴的。当 然与好莱坞科幻大片相比,它在特效、故事等方面还有很多不成熟的地方、 可以改进的空间,但对于中国科幻影视来说,它确实是一个划时代的突破。 南方周末:作为作者,你如何看待自己的作品被影视化改编? 刘慈欣:编剧和写小说的差别很大,特别是大成本科幻片,需要专业 的编剧,并不是写小说的人都能胜任。影视改编的主要创作者不是原著作 者,而是制片人、导演和编剧。不管你对作品被改编是什么态度,你是没 有能力去干预影视化过程的。原著作者转让改编权以后,改编权就不属于 你了,所以对改编的过程是无能为力的。 对我而言,我认为只要是好看的电影,只要有好看的故事,它是不是 完全忠于我的原著并不重要,小说和电影是两门完全不同的艺术,电影改 编肯定要改,而且要改得相当大,像《流浪地球》改得就相当大、我完全 能够理解。当然,我也希望我的作品能够更适合影视表现,至于怎么改编, 我不从事影视行业,能做的不多,还是很尊重他们。 南方周末:你对科幻影视的前景乐观吗? 刘慈欣:我是很乐观的。科幻文学的前景并不明朗,但是我觉得科幻 影视的前景很光明。 在未来一段时间内,中国肯定会迎来一个科幻影视很繁荣的状况,甚 至我还比较乐观地认为,中国可能是继美国之后又一个受到世界注意的科 幻影视大国。 4 / 9 但是这也需要一个过程,并不能急功近利。一部好电影出来了,中国 的科幻影视就迎来新时代了;一部电影失败了,中国科幻影视的大门又关 上了?不是这么简单,它需要一个过程,需要有大量的作品出现,然后才 能出现经典作品。 南方周末:科幻文学在衰落,科幻影视的发展是否会受科幻文学状况 的影响呢? 刘慈欣:科幻文学是文学的一部分,全世界叙事文学都处于衰落的状 况,科幻文学也不例外,至于文学和影视的关系,目前中国科幻影视的大 部分剧本还是改编自科幻小说。我认为这个现象不会持续下去,因为科幻 电影更适合用原创剧本。目前中国缺少科幻编剧,中国编剧队伍的数量很 大,但其中科幻编剧数量很少,很快会有称职的、专业的科幻编剧大量出 现,到那个时候,中国科幻影视依赖原创文学的局面就会改变。 南方周末:你对科幻影视的乐观心态基于什么理由? 刘慈欣:最深的基础就是时代到这儿了,这个时代就会呼唤出好的影 视作品,就是影视作品繁荣的时代。至于它怎么繁荣,经过什么样的过程, 都不重要,中间还有很曲折、很漫长的路要走,但是在这个时代的推动下, 中国科幻影视肯定会繁荣起来。 南方周末:如何理解你定义的这个时代,它是怎样的时代? 刘慈欣:国家快速地发展,快速地现代化。在国家快速改变的过程中, 我们周围的生活每天也在发生着变化。在这种环境之下,未来这个概念在 人们的生活中会占有很大的比重,未来也会对人们具有强大的吸引力。这 样充满未来感的时代,就为科幻影视的发展提供了很好的条件。 (节选自《南方周末》) 【访谈•问题】 (1)这一访谈,记者从①________(热点)切入,围绕②________(焦 点)展开提问,最后根据刘慈欣的回答进行了追问:“③________?” 【访谈•观点】 (2)访谈中,刘慈欣认为我国科幻影视前景很光明。通读全文,概括其原 因。 【访谈•应对】 (3)回答记者提问也是一种应对。请参考小贴士中的应对原则,分析刘慈 欣回答下面问题的巧妙之处。(运用两条原则分析即可) 南方周末:作为作者,你如何看待自己的作品被影视化改编? 小贴士 应对原则 •谦逊有礼:谦虚谨慎,少赞誉自己,多夸赞他人 •得体有度:注意分寸,少伤害他人,多维护他人 •理解有容:理解他人立场,减少反感,增加包容 9.古诗阅读。 辋口 遇雨忆终南山因献王维 [唐]裴迪 积雨晦空曲 ,平沙灭浮彩。 辋水去悠悠,南山复何在? 答裴迪 [唐]王维 森淼寒流广,苍苍秋雨晦。 君问终南山,心知白云外。 【注释】①辋口,辋谷口终南山辋川是王维的居住地。②空曲:高峻 险要的山峰。 (1)这是一组赠答诗,裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“________”相应 和。 (2)裴迪问“南山复何在”,王维答“心知白云外”。这问答传达出彼此怎样 5 / 9 的情谊?请简要分析。 10.文言文阅读。 辨白檀树 [五代]王仁裕 剑门之左峭岩间有大树,生于石缝之中,大可数围,枝干纯白,皆传 曰白檀树。其下常有巨虺 ,蟠而护之,民不敢采伐。又西岩之半,有 志公和尚影,路人过者,皆西向擎拳顶礼,若亲面其如来。 王仁裕癸未岁入蜀,至其岩下,注目观之,以质向来传说。 时值睛朗,溪谷洗然,遂勒辔移时 望之。其白檀,乃一白栝树也。 夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事?又西瞻志公影,盖岩间有圆柏 一株,即其笠首也;两面有上下石缝,限 之为身形;斜其缝者,即袈 裟之文也,上有苔藓斑驳,即山水之毳文 也。方审其非白檀,志公不 留影于此,明矣。乃知人之误传者何限哉! (《玉堂闲话》) 【注释】①虺(huǐ):一种毒蛇。②移时:一段时间。③限:限制, 限定。文末的“限”指界限、边界。④毳(cuì)文:像鸟兽细毛一样的花纹。 (1)下列各组句子中,加点词语释义相同的一组是() A.大可数围果得于数里外 B.又西岩之半从流飘荡,任意东西 C.路人过者以其境过清,不可久居 D.溪谷洗然吴广以为然 (2)用“/”给文中画线部分断句。(限断两处) 夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事 (3)阅读第三段文字,完成下表。 志公影 真相 志公戴着斗笠的头 ①________ 志公身体的形状 圆柏两边上下走向的石缝 ②________ 斜向的石缝、斑驳的苔藓 (4)下列句中的加点词,不能直接照应文题中“辨”的一项是() A.注目观之,以质向来传说 B.遂勒辔移时望之 C.又西瞻志公影 D.志公不留影于此 (5)联系《穿井得一人》中的传闻,赏析下面句中加点词的表达效果。 乃知人之误传者何限哉! 附: 穿井得一人 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井 得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋 君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻 之若此,不若无闻也。 三、写作(55分) 11. 阅读《海浪》的节选部分,仿照诗句,续写一节诗。要求内容贴切, 结构相似。 海浪 海浪是娃娃 手牵手,笑着, 一起跑过来。 海浪是橡皮擦, 把沙上的字, 都擦去了。 ________ ________ 6 / 9 ________ 12. 作文。 《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读”)一文中,如果青蛙醒来, 发现大海的水干了,又会发生什么呢?请发挥想象,写一个故事。 要求: ①文题自拟; ②不少于 500 字; ③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 13. 作文。 一条蓝浴巾,在青蛙眼里是一片蓝色的大海,在读者心中是一个美丽的童 话,而现实中浴巾只是浴巾。就“我们需不需要童话”这个话题,自选角度, 写一篇议论性文章。 要求: ①文题自拟; ②不少于 500 字: ③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 7 / 9 参考答案与试题解析 2020年浙江省丽水市中考语文试卷 一、积累(14分) 1.优,忌 A B 2.断肠人在天涯,更着风和雨,长烟落日孤城闭,秋草独寻人去,日暮乡关何处 是,烟波江上使人愁 3.C 4.B 二、阅读(48分) 5.虎妞的“怀孕”让祥子深感焦虑,老马的经历让他感到前程暗淡,而辛苦积 攒的买车钱又被孙侦探敲诈,他只好回到人和车厂,表现了祥子屈从现实 的懦弱性格。 简•爱一直深爱着罗切斯特,得知他被火烧伤、疯妻已过世,义无反顾地回 到他身边,与至爱共担风雨,刻画了简•爱专一、执着、勇敢的形象。 6.示例一:我选 A 孙悟空向龙王索要兵器不成,就不依不饶,直至找到金 箍棒后又索要披挂,再遭拒绝,便以在龙宫试金箍棒相威胁借芭蕉扇时, 孙悟空被铁扇公主拒绝,便先钻进她的肚子,后化成牛魔王,智取扇子孙 悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧、通达人情,心智更加成熟示例二:我 选 B 孙悟空三打白骨精,屡遭误解,他做了辩解,并表示不愿离开,但误 解仍未消除,最终忍气回到花果山在“真假美猴王”这一情节中,孙悟空又 被误解,于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨 明真身,并请观音澄清真相,终于重回取经队伍由此可见,孙悟空办事更 老练、人情更通达、目标更坚定 7.①青蛙在大海上嬉戏②阿和把蓝浴巾借给了青蛙③居住在蓝色的大海 上。 示例一:我认为是阿和说的。阿和被妈妈拽住胳膊而停下脚步,在妈妈引 导下,随着“一阵声音”发现了好东西,惊喜地喊出了这句话,然后顺着“这 声音”又发现了青蛙兄弟在嬉戏。这与阿和天真、好奇的性格相吻合。 示例二:我认为是妈妈说的,下文中“这声音”指上文的“一阵声音”,前文 妈妈拽住阿和的胳膊并提醒别出声”,接着发现“不知从何处传来”的声音就 是青蛙的叫声,于是妈妈说了这句话。这些引导孩子逐步发现美好的言行 与文中妈妈的形象吻合。 示例三:我认为是青蛙说的。下文中“这声音”,就是指上文中“啊,发现了, 咱们发现了一个好东西”这句话,而顺着“这声音”可以发现青蛙兄弟正在叶 子上俯视蓝浴巾,并谈论“这是什么”;这句话流露出的兴奋、激动,与青 蛙发现蓝浴巾时的心情吻合。 运用反复,表现了青蛙们“想钓鱼”的迫切心理;运用夸张,表达了青蛙“想 钓大鱼”的愿望;最后以呱﹣呱﹣呱﹣”的青蛙叫声结尾,写出青蛙钓鱼的 欢乐。歌谣中幻想的钓鱼场景与真实的青蛙叫声融在一起,似真似幻,既 映衬了阿和的心情,又营造了轻松和谐的氛围。 示例:阿和把心爱的蓝浴巾永远留在了森林里,给青蛙一片居住的大海; 她的善良纯真,就像萤火虫的光亮永远陪伴着青蛙,美好的品质在那一刻 定格。一块浴巾却能给需要的人一片大海,微弱的萤光却能照亮别人的美 梦,放弃一点却能成全世界:这样的放弃与成全会永远留在读者的心里。 8.《流浪地球》热映,科幻影视,如何理解你定义的这个时代,它是怎样的时 代 《流浪地球》是我国科幻影视的划时代突破;科幻编剧会大量出现;充满 未来感的时代,会为科幻影视的发展提供很好的条件。 示例一:刘慈欣先陈述影视改编的一般状况,为正面回答“如何看待自己的 作品被改编”这一问题做了缓冲和铺垫,这样使应对有层次,得体巧妙。他 表示自己对“改编过程无能为力”“没有能力干预影视化过程”,显得谦逊有 礼。 8 / 9 示例二:刘慈欣没有直接回答记者的问题,而是先谈影视改编的客观事实, 并表示对“改编过程无能为力”没有能力干预影视化过程”等,避免给影视方 带来伤害,显得得体有度;他认为改编的电影是否忠于原著并不重要,并 对自己的作品被改得很大表示理解,体现他对影视制作方的包容。 9.苍苍秋雨晦 裴迪以“南山复何在问候,表达对王维的思念与牵挂;王维以“心知白云外” 应答,表达自己懂裴迪装迪也懂自己,都不为外物所扰,可见两人情谊深 厚,彼此是知音。 译文: 辋口遇雨忆终南山因献王维 秋雨绵绵,高峻险要的山峰中因厚重的雨势而显得昏暗,广阔的沙地失去 了光彩。辋川的水流向远方,南山又在哪里呢? 答裴迪 深秋,天色苍暗,秋雨连绵,河水浩大,水势缓慢。君若问终南山在什么 地方?该在那白云翻滚的天外。 10.A 夹路溪谷之间/此类甚多/安有檀香蛇绕之事 岩石间的一株圆柏,志公袈裟的花纹 D “乃”是“才”的意思,“哉”相当于“啊”,该句意思是“才知道人们的误传哪有 边界啊”,“乃加强感叹语气,强调传闻的荒诞,人们对白檀树、志公影的 传闻竟信以为真,甚至顶礼膜拜,这与(穿并得一人中“得一人之使”误传 为“得一人于井中”何其相似,“乃”和“哉”也流露了作者对此类现象的不满与 批评。 三、写作(55分) 11.示例:海浪是糊涂虫/把很美很美的贝壳/忘在了沙滩上 12.《送给青蛙的大海》续写 第二天,阳光迫不急待地早早就挂在了天空,周围的云彩被太阳的气势给 吓跑了,都离太阳远远的,小心翼翼地游散开去了。太阳得意洋洋地把几 乎所有热情都洒向了这片森林,树叶间许许多多的晶莹露珠,不能忍受太 阳如此地热情,也都逃散得无影无踪,只留下森林大口地喘着粗气,不断 地给太阳送去一片片洁白的云彩。 两只小青蛙被周围的一团团热气从香甜的睡梦中拉了出来,先醒来的青蛙 弟弟揉着惺忪的睡眼,挺着雪白的肚皮,两只粗短有力的后腿使劲地朝两 边伸出,让自己美美地伸了一个懒腰,只见这两条粗短的腿一用力,就完 美地把仰着的身体翻了过来。忽然,青蛙弟弟发觉脚下感觉软软的,完全 不像是在大海里飘浮的样子,刚开始还以为是自己没睡醒,还在梦中呢! 可是,又用那粗短的四支做了一个非常标准的蛙泳动作,竟然感觉不到身 边拍水的声响,只是软软地还在。确认了这一切后,就想把这个不幸的信 息第一时间告诉哥哥,可它一转过头去,竟然看到哥哥用同样惊讶的神情 看着自己,突然间,哥弟两明白了它们的大海干了,不禁悲由心生,声嘶 力竭地大哭起来,泪珠一串串地从哥俩略有些干涩地皮肤上滚进了那干了 的大海…… 昨天晚上,阿和与妈妈一起回家后,很高兴,因为她的蓝浴巾给小青蛙带 来了无穷地欢乐。睡着后,梦到和青蛙兄弟一起的那蓝色的大海里,一起 游泳比赛,一起钓鱼。 第二天,同样睡得香甜的阿和起床很晚,太阳早已经高高挂在天空,昨天 刚下过的雨的痕迹,早就被这勤奋的太阳打扫得干干净净。看到地面干干 的,阿和突然间想到送给青蛙的大海会不会也干了,于是,风一般地跑出 了家门朝森林奔去。 当阿和气喘吁吁地跑到那蓝色的大海时,正看到青蛙两哥弟正在那干了的 大海里嚎啕大哭,阿和气息未定地告诉它们,别哭了,她有办法让大海里 又充满水,说着就又一阵风似地跑回家去了。 阿和再来时,双手拎了一只水桶,很艰难地朝大海赶来,青蛙哥弟还不明 9 / 9 白是怎么咋回事,阿和却已经把桶里的水全都倒进了那蓝色的大海里,青 蛙哥弟两又可以在大海里游泳了,又可以在大海里钓鱼了,它们又能很幸 福地在大海里玩耍了,它们高兴极了。 阿和看着这欢乐的哥弟俩,转身拎着满满的幸福,面带微笑朝家的方向走 去…… 13.十六岁,再读童话 偶然地一次整理书橱,发现了一本《安徒生童话》。那是儿时撒娇向父母要 的,而如今却和小学课本夹杂在一起,堆放在书橱的最底层。伴着那淡淡 的霉味,我翻开那布满灰尘的扉页,《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海 的女儿》……那一篇篇儿时熟悉的童话映入眼帘。 看着空中的灰尘在正午的阳光中起舞,我细读了一页又一页,忘记了一切, 时间像在那一刻凝固,在不知不觉中翻到了最后一页。看着眼前飞扬的灰 尘,我感觉自己也随着童话人物一起飞舞……直到母亲的一声呼喊把我拉回 现实。刹那间,我发现冬日的阳光也不再温暖,给我更多的则是刺眼…… 十六岁,重读童话,不是幼稚的表现,而是对生活的感悟。十六岁,开始 清楚地认识生活,感觉阳光下的阴影。这时才明白:能读懂童话的,并不 是六岁的孩童,而是十六岁的我们。 再读安徒生的童话,那精灵般的字符在纸上跳跃,仿佛也在我心头绽放, 那五彩的画面,仿佛带我回到童年时那一个个五彩的梦里。梦里卖火柴的 小女孩被好心人收养,可以围着温暖的火炉吃圣诞大餐;梦里海的女儿最 终得到王子的爱情,那盛开的矢车菊见证了一切…… 十六岁重看童话,才发现它和我们的生活形成的反差,才发现它是我们惟 一的心灵乐园,最符合我们的心灵准则。童话里有大千世界、人生百态, 邪恶的巫婆,善良的公主,英俊的王子……十八岁的我们算不上老练、世故, 但比孩童多了几分成熟、稳重,不再容易被灰姑娘的故事感动。我们已被 这越来越功利的社会同化,早已将感动深埋心底。我们认为感动是软弱的 表现,而表面的漠视才是坚强的符号。孩童时读童话的心境已不在…… 我一直相信一句话:眼睛里没泪水的话,他的灵魂也不会有彩虹。在浮华 背后,人们奔波忙碌,无法给灵魂寻觅一处空白地带,而童话就是弥补这 一空白地带最好的东西。 十六岁重读童话,让我们那在世俗中受熏染的心灵得到一丝慰藉;十六岁 重读童话,让我们重温孩提时代被童话感动的温馨;十六岁重读童话,让 我们冷漠的面孔变得温暖起来。 十六岁,还自己一本童话。
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