人教部编版小学四年级下册语文课后作业课件18 小英雄雨来(节选)

人教部编版小学四年级下册语文课后作业课件18 小英雄雨来(节选)

A.扒开(pā　kāi) 铅笔 枪毙 B.捆绑(kǔn　bǎnɡ) 却难　 丝绸 C.糠皮(kānɡ　pí) 发愣　 抗沿 D.苇絮(wěi　xù) 戒指　 防备 1. 下面的词语字音或字形完全正确的一项是 （ ）。D 2. 读拼音,写词语。 周卫国一拉qiānɡ shuān(　　　),将子弹上 膛,然后ɡē bo(　　　)一抬,冲着dí rén(　　　) 就是一枪。战士们紧跟着也开了枪,一时间枪声四 起,鬼子吓得丢下同伴的shī shou(　　　),huānɡ mánɡ(　　　)逃走了。 枪栓 胳膊 敌人 尸首 慌忙 3. 品读句子,回答问题。 (1)我们是中国人,我们爱自己的祖国。 ①这句话在课文中共出现了　　 次,第一次和 第二次出现在　　 　　,第三次出现在 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。 三 雨来上夜校 雨来被鬼子毒打,鲜血直流,血滴溅在课本上 ②对这句话理解正确的一项是( )。 A.这句话在文中反复出现,有些重复,应该换个说法。 B.这句话反映了雨来对祖国深切的爱,这才有了勇 救交通员、勇斗鬼子的故事。 C.这句话在第三次出现时,其实也可以换成课本中 其他的句子,这无所谓。 B (2)A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼 睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边 拉。 ①这两句话都使用了比喻的修辞手法,A句把 比 作 ,表现了雨来的顽皮可爱,表达了作者对雨来 的 之情;B句把 比作 ,表现了敌人 的 ,表达了作者对敌人的 之情。 雨来 小鸭子 喜爱 敌人的手 鹰的爪子 凶残 憎恶 ②我也能用这样的修辞手法表达自己对弟弟的喜爱 : 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,真像一个大苹果。 4. 下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一 项 是（ ）。A.雨来不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。 B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。 C.雨来不顾个人安危,掩护李大叔。 D.雨来仰浮的本领最高。 D 5. 给课文的六部分内容加上小标题。 ①游泳本领高; ②　　　　　　　;　　 ③　　　　　　　; ④　　　　　　　;　 ⑤　　　　　　　;　 ⑥机智逃生。 上夜校念书 掩护李大叔 勇斗鬼子 宁死不屈 (1)下面对画线句子理解正确的一项是（ ）。 啊!你瞧他的心是怎样飞腾吧,什么过年放炮,什么赶 会逛灯,谁能比得上此刻的快乐啊!连那噼噼啪啪已 经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。 A.小嘎子头一回打鬼子,内心兴奋无比。 B.小嘎子得到手枪后,内心无比快乐。 C.小嘎子打倒鬼子后内心无比恐惧,连展开的战斗都 不看了。 B (2)读完短文,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认 为正确的选项后面打上“√”。(多选) A.淘气顽皮(　　) B.机智勇敢(　　)　 C.临危不惧(　　) D.灵活善变(　　)　 E.坚强乐观(　　)　 F.爱枪如命(　　) √ √ √ √ (3)给短文拟个恰当的小标题:　　　　　　　　　 (4)根据短文内容,在你认为说法正确的句子后面打 “√”。 A.“西间屋干净”并不是真的,这里写出了小嘎子 的 机 智 ,好 引 鬼 子 上 当 。 (　　) B.这篇短文主要写小嘎子参与战斗时自己打死了两 个日本鬼子的事,表现了他的机智勇敢。 (　　) 嘎子夺枪 √