浙江省通用技术高考试题

浙江省通用技术高考试题

机密★考试结束前 ‎2015年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 通用技术 试题 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至6页。满分100分，考试时间60分钟。‎ 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。‎ 第Ⅰ卷(共72分)‎ 注意事项：‎ ‎1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上 ‎2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。‎ 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)‎ ‎1.如图所示是某公司应用石墨烯超级电容技术开发的电动汽车电池，与锂电池相比，使用寿命长、制造成本低、充电时间短、续航能力强。石墨烯电池技术的突破及广泛应用将减少石油等自然资源的消耗。下列关于石墨烯电池技术的说法中不恰当 的是 A.石墨烯电池的研发体现了技术的创新性 题1图 B.石墨烯电池的应用将减少石油等自然资源的消耗，体现可持续发展理念 C.石墨烯电池寿命长、成本低、效率高，体现了技术的目的性 D.石墨烯电池技术开发的成本高、难度大，体现了技术的两面性 ‎2.如图所示是一款球型把手门锁，使用时将把手转动90°就能把门打开。从人机关系角度分析，设计时采用转动90°而不是180°，主要是为了 A.实现健康目标 B.实现舒适目标 题2图 C.符合人体的动态尺寸 D.符合人体的静态尺寸 ‎3.如图所示是一款可拆卸式大面刨磨器，可将土豆、萝卜等蔬菜切丝、切片、削皮、磨蓉。以下关于该刨磨器的分析中，不是从人机关系角度考虑的是 A.可刨磨多种形状的蔬菜 B.环形手柄，握持可靠 题3图 C.环保材质，健康安全 D.底座可拆，便于清洗 ‎4.如图所示是一款新型“手指阅读器”及其评价坐标图，以下对坐标图分析中不恰当的是 ‎　　　　‎ 题4图 A.手指指向文字，即可“阅读”，操作性好 B.指套结构，形态较新颖 C.适用于盲人和视力不佳的人群，实用性好 D.“阅读”速度快，性能价格比高 ‎5.如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”，楼梯台阶黑白相间，当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中，不归属于使用者的因素是 A.楼梯总的高度 B.楼梯台阶的颜色 题5图 C.楼梯台阶的高度 D.踩到台阶上时发出的音乐声 ‎6.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 题6图 如图所示为小木床和护栏的示意图，护栏两端分别装有转动轴和限位销，护栏通过连接件安装到床上。请完成7-8题。‎ ‎7.要求护栏能竖起和放下，竖起时固定可靠。合理的连接件是 题7-8图 ‎ ‎ ‎8.要把该连接件安装到小木床上，合理的标准件与安装工具是 ‎9.下列手工加工操作中不准戴手套的是 A.钻孔 B.攻丝 C.锯割 D.锉削 ‎10.以下操作要领和规程中，说法不正确的是 A.钻孔时要戴防护眼镜，以防切屑飞出伤害眼睛 B.攻丝起攻时，一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压，另一只手配合做顺向旋进 C.锯割起锯时，不能用拇指将锯条限定在锯割位置，防止锯条滑动锯伤手指 题11图 D.锉削时，在推锉过程中，要使锉刀平稳而不上下摆动 ‎11.如图所示为一款壁灯。当杆1与杆2成90°时，杆1与杆2的主要受力形式是 A.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受扭转 B.杆1受压，杆2受压、受拉 C.杆1受压，杆2受压、受扭转 D.杆1受弯曲，杆2受弯曲、受拉 如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。请完成12-13题。‎ ‎12.以下不属于影响座椅强度的主要因素是 A.硬纸板的强度 B.硬纸板连接处的结构 C.硬纸板与硬纸板之间的连接方式 D.纸板椅座面的高度 ‎13.下列连接方式中，不适合用于该座椅中硬纸板之间连接的是 题12-13图 A.插接 B.胶连接 C.螺钉连接 D.纸箱钉连接 ‎14.手工将一块矩形钢板加工成如图所示的连接片，以下加工流程中合理的是 A.划线→锯割→锉削→钻孔→倒角→折弯 题14图 B.划线→折弯→钻孔→倒角→锯割→锉削 C.划线→钻孔→倒角→折弯→锉削→锯割 D.划线→锉削→折弯→锯割→钻孔→倒角 如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图。请根据流程图完成15-16题。‎ 题15-16图 ‎15.关于优化前的流程图，下列说法中不正确的是 A.初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥 B.达标水排放和污泥回收是并行工序 C.污泥回收工序在气浮工序之前 D.调节池与达标水排放之间的工序是串行工序 ‎16.比较优化前后的流程图，下列关于优化目标的说法中，不合理的是 A.达标水回用主要是为了节约用水 B.纤维回收主要是为了减少原料的浪费 C.污泥制肥主要是为了提高综合效益 D.滤液回流主要是为了废物再利用 如图所示是电子围栏系统示意图。它由控制主机、围栏和报警装置等组成。当围栏遭到入侵者触碰或破坏时，能发出电脉冲将入侵者击退，并向安全监控设备发送信号，报警装置发出报警信号。请根据示意图和上述说明，完成17-18题。‎ ‎17.以下关于该系统的说法中，不正确的是 A.该系统具有威慑、阻挡、报警等作用，体现了系统的目的性 题17-18图 B.该系统遭到触碰和破坏时都会报警，体现了系统的相关性 C.当电子围栏中的导线出现故障时，会影响系统正常工作，体现了系统的整体性 D.该系统不受气候等因素的影响，体现了系统的环境适应性 ‎18.以下对该系统的优化措施中，不正确的是 A.配备蓄电池，在停电的情况下能正常工作 B.夜间直接将220V电源接入围栏，增大电击强度 C.增加联动输出接口，与公安部门的报警中心实现联动 D.增加利用网络进行远程布防、撤防操作的功能 如图所示为公共厕所人体感应自动供水系统示意图。当探头检测到有人进入厕所，控制器控制电磁阀打开，向水箱供水。请根据示意图和上述说明，完成19-20题。‎ ‎19.该供水控制系统的执行器是 A.水箱 B.进水阀 C.探头 D.电磁阀 题19-20图 ‎20.适合用作探头的是 A.红外传感器 B.压力传感器 C.水位传感器 D.光敏传感器 二、判断题(本大题共6小题，每小题2分，共12分。正确为T，错误为F)‎ 题21图 ‎21.如图所示，用满载的集装箱车集中通过大桥，测试大桥的承载能力，这种试验方法属于模拟试验法。‎ ‎22.在产品的设计生产过程中，复杂的产品要先制作模型来呈现设计方案，简单的产品可以直接进行生产制作。‎ ‎23.如图所示的元宝螺母，与螺栓配合，用于需要经常拆装的零件的连接。‎ 题23图 ‎24.流程只能用流程图来表达。‎ ‎25.一个大的系统可以划分为若干个子系统，而该系统又可以是更大系统的子系统。‎ ‎26.闭环控制系统的核心是通过反馈来消除干扰因素。‎ 第Ⅱ卷(共28分)‎ 注意事项：‎ ‎1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。‎ ‎2.作图时，可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。‎ 三作图读图题(本大题共4分)‎ ‎27.请补全三视图中所缺的两条图线。‎ 题27图 应在________（在①乘客进入扶梯踏步前；②乘客进入扶梯踏步之后中选择一项，将序号填写在“________”处）；‎ ‎(3)该系统在运行时需要解决下面的问题，当乘客进入检测传感器检测范围时，扶梯正常运行，当乘客随着扶梯运行离开检测范围后，扶梯又回到缓慢运行状态，而此时乘客还没离开扶梯。从合理性、可行性方面考虑，以下措施中合理的是________(在下列措施中选择一项，将序号填写在“________”处)。‎ ‎①控制器中安装计时器，当有乘客进入时，扶梯正常运行，计时器开始计时；若达到设定的乘客离开扶梯的时间，无其他乘客进入，扶梯自动缓慢运行，有其他乘客进入时，计时器将重新计时。‎ ‎②‎ 在扶梯上布满检测传感器，保证乘客在扶梯上的任一位置都能被检测到，只有乘客完全离开扶梯时，扶梯才会缓慢运行。‎ ‎③在每个踏步上安装检测传感器，只要踏步上有乘客便正常运行，无乘客时便缓慢运行。‎ 五、技术应用题(本大题共16分) ‎ ‎29.如图所示是高铁座椅后面的活动小桌，不用时桌板和支撑杆一起向上收起，固定在座椅靠背上，使用时放下支撑杆、放平桌板，而且小桌的位置不受座椅靠背角度调节的影响。根据上述功能要求，请你设计桌板与支撑杆的连接结构。设计要求如下：‎ 题29图 A.桌板能相对于支撑杆运动，在两个极限位置处，桌板与支撑杆成120°和180°(或0°);‎ B.连接可靠，桌板能承受一定压力;‎ C.结构简单，操作方便 请根据上述设计要求，完成以下任务：‎ ‎(1)画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图(只需画出一侧)，必要时可用文字说明；‎ ‎(2)在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；‎ ‎(3)小桌安装后，收起时不影响座椅靠背角度的调节，放下后其位置不受座椅靠背角度调节的影响，支撑杆应安装在_______(在①座椅靠背上；②座椅靠背与底架的转动轴上；③座椅底架上中选择一项，将序号填写在“_______”处)；‎ ‎(4)小桌安装后需要进行技术试验，以下试验中不合理 的是_______(在①将小桌收起固定在座椅靠背上，轻拉支撑杆，观察桌板与支撑杆限位是否可靠；②将小桌收起固定在座椅靠背上，调节座椅靠背角度，观察操作是否灵活；③放下小桌，转动支撑杆，观察桌板是否始终保持水平；④放下小桌，在桌板上放置适量物品，观察小桌变形情况；⑤放下小桌，调节座椅靠背角度，观察小桌是否保持不动中选择一项，将序号填写在“_______”处)。‎